让一部分企业先学到真知识！
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在现代企业管理中，团队效能的提升不仅依赖于管理者的决策和组织能力，也深刻依赖于其教导力技能。教导力技能是指管理者在团队中传递知识、培养能力、激发潜能的能力。随着企业环境的不断变化，新晋经理们亟需掌握有效的教导力技能，以促进团队的整体发展和效能提升。
张明
培训咨询
本培训课程通过沙盘模拟的形式，为新晋经理还原真实的管理场景。参与者将在互动式的环境中学习如何提升团队效能，强化六维领导力模型中的学习力、决策力、组织力、教导力、推动力和感召力。通过课程的学习和实践，管理者将能够掌握提升团队效能的管理工具，并将所学技能带回工作中进行应用。
课程中配备了沙盘道具、角色卡、桌牌、PK卡等，让学员沉浸在虚拟的模拟场景中，充分体验管理的复杂性与挑战性。这种沉浸式的学习方式能有效提高学员的参与感和学习效果。
本课程主要面向中基层管理者，帮助他们在实际工作中提升领导力和团队管理能力。
课程将分为四轮沙盘模拟，每轮围绕不同的主题进行相关技能的培训与复盘。
在第一轮沙盘中，参与者将进入准备期、PK期和蓄能期。在准备期，学员需对规则进行解读，制定团队战术。在PK期，10个团队进行竞争，检验决策的有效性。值得注意的是，教导力在这一阶段至关重要，管理者需充分了解团队成员的能力，激发他们的潜能。
第二轮沙盘中，学员们将带着第一轮的反馈进入新的挑战。在这一阶段，学习力的提升是关键，管理者需要快速掌握新事物、新员工以及新规则。组织力则体现在如何统筹和协调团队资源，面对内外部挑战时的应对能力。
在第三轮中，参与者将检验前两轮的策略实施情况，推动力的发挥尤为重要。管理者需要不断推动团队向前发展，并通过感召力来增强团队的凝聚力和协作能力。
最后一轮将是对前三轮的全面总结。学员将在这一阶段总结关键行为的改变，并讨论如何在今后的工作中持续提升教导力技能。
教导力技能在提升团队效能中发挥着不可或缺的作用。作为管理者，不仅要具备决策能力，还需在团队中建立学习氛围，鼓励成员之间相互学习和成长。具体来说，教导力技能的提升可以体现在以下几个方面：
在企业管理中，教导力技能是提升团队效能的关键因素之一。新晋管理者通过本课程的学习和实践，不仅能提升自身的教导力，更能带领团队实现更高的绩效。通过不断的学习和反思，管理者将能够在实际工作中灵活运用所学内容，促进团队的持续发展和进步。
总的来说，教导力技能的提升并不是一蹴而就的过程，而是一个持续的学习和实践的过程。希望所有参与者在课程结束后，能够将学到的知识和技能真正应用到工作中，成为更优秀的管理者，带领团队走向成功。
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