提升表达力的有效技巧与方法分享

提升表达力的重要性及其在内训中的应用

在当今竞争激烈的商业环境中，企业面临着不断变化的市场需求和挑战。因此，企业培训能力的内化成为了企业走向成熟的重要标志之一。为了提升团队整体素质，尤其是内训师的表达力，企业需要建立适合自身的内部培训师团队。本文将围绕“表达力提升”这一主题，结合内训师培训课程的内容，探讨如何有效提升表达力，并为企业发展提供有力支持。

东方启明：《燃爆课堂的高效呈现》

【课程背景】企业培训能力的内化，是企业走向成熟的重要标志之一。当前，很多企业不仅费心费力在培训市场上高价外请培训师，既花费大量资金，又针对性不强。而建立适合企业自身的内部培训师团队，是解决这一问题的不二法宝。内训师对内部企业熟悉，可以有针对性教到点上；激励团队形成人人学习的企业文化，可以省上大量资金用于企业发展。基于以上优势，企业需要培养自己的内训师。如何挑选培养内训师成为现在企业发展的重要一环。本课程从课堂呈现方面培养内训师掌握授课技巧，从角色、内心、风范、表达、呈现、控场六方面，基础入手手把手教授内训师一颦一笑、一招一式、一言一行，重实操、多练习，给学员大量登台展示机会，是学员在实际操练中掌握培训师的内在本质和外在技巧。【课程收益】了解培训师的角色理念和角色定位掌握登场去除紧张的六大方法掌握课堂风范展示的六法模型掌握专业表达的四力要点的17个模型方法掌握课堂呈现流程和控场的三中技巧方法【课程特色】学员为本，演练多；技能实操，易掌握；逻辑清晰，结构化；轻松氛围，很幽默；案例精彩，有收获。【课程对象】内训师团队、培训管理者【课程时间】1-2天（6小时/天）【课程大纲】一、导论：角色做事，重实效1.角色理念（携使命出发，依责任行事）抱持——请注意点燃——试试看链接——生生链区分——是这样分享——让我们2.成人学习的特点大脑：循序渐进、及时反馈、注意强化目的：尊重听众、激发信心、相信自律经验：结合经验、讲解生动、积极引导参与：方法多样、组织互动、参与体验使用：安排时间、注意实效、提升自我3.学员不同风格感受型反思型实践型推理型4.培训师的角色编——课程设计者（编教材，配讲义，备讲授）导——活动组织者（互动促动，点破点化）演——内容表达者（理性讲解，感性演绎）5.培训师课堂呈现能力表达力——通觉挑战力——反思创新力——整合变通力——角度洞察力——细节感召力——投入6.培训师禁忌行为禁忌内容禁忌关系禁忌基础：夯实基石，强内心1.核心理念身边事真性情：触景生情平常话：口头论证身边事：现身说法2.情绪管理紧张：情绪反应怯场：行为表现情绪调节秘诀3.培训师能力养成三、风范：做足本分，塑形象1.核心理念本色做人角色做事形象管理服饰搭配原则：三不四一体上场与下场课堂行为风范身法：聚精会神，昂扬向上手法：大开大合，以姿助势步法：规行矩步，移动有向眼法：出神入化，点面结合说法：吐归断连，轻重缓解心法：装腔作势，身心合一四、表达：专业演绎，善表达1.核心理念道可顿悟事须渐修表达突破探求本源反思常识3.表达内核力话语系统-表达影响话语概念-重建说法语感口诀-余音绕梁顺口溜与单字诀4.表达敏捷力同角度：瞬间排比深比拟：取类比象接话题：话锋一转脱口秀：即兴发表5.表达创新力说文解字（用拆字演绎追求概念元认知）旧说新语（让话语系统利用旧有概念形成雷点和亮点）数理新解（“非数学”的数理演绎让学员对观点产生感性触动）象限分析（针对特定分析对象、寻找特定对策的经典区分讲法）模型定义（概念图形化呈现实现组织智慧理性升华）表达宽广力多面体：素材多主题演绎信息球：主题多素材论五、呈现：表达呈现，有流程1.理念心法粗枝大叶妙趣横生导入开心开眼开窍破冰破题破解切题式自我介绍铺垫建立共识：显作用明迷惑树立形象：定角色建关系化解抵触：知障碍挑问题过渡提问：起承转合总结：复述串讲回顾和反馈：印证强化收尾和收结收尾三件事（总结要点、表达感谢、呼吁行动——“定魄”）常用收尾方法（期待式、展望式、选择式、呼应式和余韵式收尾）六、控场：提问应答，促训练1.互动技术八动技术提问技巧六种提问法应答技巧四种回答法

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一、表达力的定义与内涵

表达力不仅仅是语言的组织能力，更是情感的传递与沟通的桥梁。对于内训师而言，提升表达力能够帮助其更有效地传递知识、激励团队，并建立良好的学习氛围。表达力的提升可以分为以下几个方面：

• 语言表达能力：包括用词的准确性、语句的流畅性和逻辑的严密性。
• 非语言表达能力：如肢体语言、眼神交流和面部表情等。
• 情感表达能力：能够通过声音的语调、情感的渲染来引导听众的情绪。
• 互动表达能力：在课堂上与学员进行有效的互动，增强学习的参与感。

二、内训师的角色与表达力的关系

内训师在企业培训中扮演着多重角色，包括课程设计者、活动组织者以及内容表达者。在这一过程中，表达力的提升显得尤为重要。以下是内训师在各个角色中对表达力的具体要求：

• 课程设计者：需要通过清晰的表达将复杂的知识结构化，使学员易于理解。
• 活动组织者：在组织互动环节时，需要通过生动的语言调动学员的积极性。
• 内容表达者：不仅要理性讲解，还需感性演绎，增强学习的趣味性。

三、提升表达力的策略

在内训过程中，内训师可以通过多种策略来提升自身的表达力，以下是课程中提到的几个关键方法：

1. 学习与实践结合

提升表达力的关键在于不断的学习与实践。通过课堂上的角色扮演、案例分析和小组讨论等形式，让内训师在实际操练中掌握表达技巧。

2. 情绪管理

内训师需要学会管理自己的情绪，尤其是在面对紧张和怯场时。通过相关的情绪调节技巧，帮助内训师在课堂上保持良好的状态，增强表达的自信心。

3. 课堂风范与形象塑造

课堂上的风范直接影响学员的学习体验。内训师可以通过形象管理、服饰搭配和课堂行为风范等方面来提升自身的专业形象，增强表达的威信感。

4. 多元化的表达方式

内训师应当尝试多种表达方式，包括幽默的讲述、引人入胜的故事和生动的案例分析，以此来增强课堂的趣味性和互动性。

四、课堂呈现与控场技巧

课堂呈现是表达力的重要体现，内训师需要掌握一定的控场技巧：

1. 课堂呈现流程

内训师应当设计合理的课堂呈现流程，包括导入、破冰、提问、总结等环节，确保每个环节都能有效引导学员参与。

2. 提问与应答技巧

通过八动技术、六种提问法和四种回答法，内训师能够在课堂中引导学员思考，促进互动与讨论，从而提升表达效果。

3. 运用丰富的案例

通过分享精彩的案例，内训师可以让学员在实际情境中理解与运用知识，从而加深对课程内容的记忆与理解。

五、课程收益与企业文化的建立

通过内训师的表达力提升，企业不仅能够培养出一支高效的培训团队，更能够激励团队形成人人学习的企业文化。以下是内训师培训的主要收益：

• 掌握培训师的角色理念与定位：理解内训师的使命，明确自身的责任。
• 去除紧张的技巧：学会在课堂上放松自我，增强表达的流畅性。
• 课堂风范展示：通过风范的展示，增强学员对培训的信任与关注。
• 专业表达的四力要点：掌握表达的内核、敏捷、创新和宽广。
• 课堂呈现与控场技巧：提高课堂的互动性与参与感，增强学习效果。

结论

提升表达力不仅是内训师个人职业发展的需要，更是企业在激烈竞争中脱颖而出的关键因素。通过系统的培训与实践，内训师能够有效提升自身的表达能力，从而为企业培养出更多优秀的人才。随着企业文化的不断深化，人人学习、共同进步的氛围将为企业的长远发展奠定坚实的基础。

因此，企业应重视内训师的培养，通过科学的培训课程，不断提升内训师的表达力，推动企业整体素质的提升，实现可持续发展。