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顾樱英:职业规划—从校园人到职场人的转变

顾樱英老师顾樱英 注册讲师 20查看

课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 职业规划

课程编号 : 34082

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适用对象

快要毕业的大学生和刚进入到企业的毕业生

课程介绍

【课程背景】

十七年寒窗苦读,校园人终于可以跨上社会,成为一名职场人,这是人生中极其重要的一个转变。能否顺利实现这个过渡,直接关系到大学生自信心的建立以及在未来职业生涯中的成长速度。对于企业来说也是一个重要时刻,如何在最短的时间内让大学生成为企业的有用之才,为企业创造业绩,作出贡献,让大学生快速从企业的人力成本转变为企业的人力资本,是企业需要非常重视的一个课题。通过本次课程的学习,为企业打造规范化、职业化、专业化的人才梯队,种植职业化概念,规范职业化标准,提升职业化素养,从而让校园人尽快成为职场人,建立一只企业内部高素质职业化的新生代队伍。

【课程收益】

  • 掌握心态上转变的方法,快速适应新的环境
  • 快速理解职场生活,找到自己的一席之地
  • 学习团队协作和职场专业沟通方式
  • 学会高效利用时间,快速提升自己的专业能力

【课程对象】

快要毕业的大学生和刚进入到企业的毕业生

【课程时间】

1天(6小时/天)

【课程大纲】

一、心态上的转变

  1. 从被动安排到主动积极融入工作
  2. 从纸上谈兵到行动创造价值
  3. 从单兵做战到团队协作
  4. 从名校光环到脚踏实地每一天

二、能力上的转变

1、高效能执行力

  • 案例分析:领导布置的工作,小A这样做,对吗?
  • 执行力不佳的背后原因分析
  • 影响执行力的关键:意愿度/能力/责任心
  • 提升执行力的有效策略

2、团队协作

  • 案例分析:工作三个月,向总经理提整改报告被驳回,问题是什么?
  • 团队协作的核心:有效沟通
  • 沟通三角型:倾听、提问、反馈

3、工作汇报

  • 案例分析:准备了50页PPT,领导一个问题就问懵了,怎么办?
  • 讨论:领导喜欢什么样的汇报?
  • 工作汇报方法:黄金三点、90秒精简法、MECE法

三、长期主义价值,持续提升个人素养

案例分析:同年毕业的学生,十年后境遇大不同,这是为什么?

  1. 目标管理
  • 清晰一年工作目标
  • 制定日、周、月工作安排
  • 借力使力不费力:获取支持系统
  • 分阶段反思复盘,调整策略,达成目标
  1. 时间管理
  • 时间四象限:重视二象限的内容
  • 二八法则:找到提效率的高效时间段
  • 排除干扰:懂得适时说“不”
  • 习惯养成:要事第一
  1. 情绪释放
  • 负面情绪的积极意义
  • 情绪释放九宫格
  • 和情绪交朋友,遇见情绪稳定的自己

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