让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
【课程背景】
在当今快速变化和高度竞争的职场环境中，许多职业人感到自身发展停滞不前，工作表现难以突破瓶颈。企业不仅需要员工具备专业技能，更需要他们能够自我驱动，具备领导他人和自我管理的能力。然而，许多人在面对挑战时，往往依赖外界力量，缺乏自主性和领导力，导致在职场中难以脱颖而出。
然而，职场中的惯性思维和行为模式让许多人难以实现自我突破。这种惯性表现为依赖思维、抗拒变化、难以应对高压环境等问题。
如何有效打破这种惯性思维，激发个人潜能？如何通过深入的自我认知，提升个人在高压环境下的适应力与复原力？更重要的是，如何在职场中增强个人的自我领导力，使其不仅能够有效管理自己，还能影响和带动他人？
该课程通过系统化的心理学理论与实战应用，帮助学员深入了解自己的性格特质和行为模式，识别并打破职场中的惯性思维。通过深度的团辅活动，学员将学习如何在高压环境中保持适应力，增强自我领导力与自主性，并通过实际练习和反思，提升个人影响力和责任感，从而在职场中实现突破，激发潜能，成为更为卓越的职场人。
【课程收益】
一、组织收益
二、个人收益
【课程特色】
该课程结合MBTI性格分析工具和高效团队管理策略，通过丰富多样、层层递进的团辅活动，如绘画、OH卡探索、心理剧等，从组织和个人两个维度深度拓展，融合了专业性格解析与现代管理策略的特色，通过多维立体测评，量表、概念、投射绘画分析等充分掌握，快速分析，并设计项目式训后MBTI深度运用小组21天打卡计划（赠送，组织酌情可选）。课程特别注重解读团队中的性格差异，并助力学员解锁团队管理中的“密码”。配合真实企业案例和情境模拟，学员将深化自我与团队的认知，掌握在数字化环境下如何构建和谐、高效的团队，并能在实际职场中独立应用这些策略，从而获得从个体到团队的全方位提升。
【课程时间】
1天（6小时/天）
【课程对象】（人数:40人以内)
本课程适合职场管理者，尤其是那些希望通过深度自我认知来提高团队和个人绩效的人。
【课程方式】
1/3理论讲解（案例分析+视频观摩+测评解析），1/3模拟体验，1/3互动分享（团队讨论）
● 交互教学：讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合，老师生动幽默演绎，课堂氛围好；
● 互动演练：现场练习、小组讨论、情境演练，即时练习，落地效果好；
● 行动学习：翻转课堂、使学员沉浸其中相互激发成就，体验评价好；
【课程大纲】
开场导入：破冰分组&课堂约定
第一讲 自我认知的起点 - MBTI：解锁内在潜力的“神奇钥匙”
导入:绘画团体——一幅画校准你的MBTI
一、自我认知：理解自我，更好地管理自我
（一）增强自我效能感
知己知彼，更好地掌控自己的情绪与行为
（二）做出明智的决策
了解自己的优势与局限，做出更有针对性的决策
（三）MBTI在自我认知中的价值
1揭示个人性格特质
通过MBTI了解自己的固有倾向和行为模式
2促进个人发展与自我反思
利用MBTI结果进行个人职业规划和团队协作策略的调整
3自我管理与情绪调节
利用MBTI结果提高情绪管理能力和逆境中的灵活应对
互动：写下3位领导/同事/下属的名字，陪你一起闯关
工具：量表、概念、投射三种方式解析
（一）外向与内向
1定义与特点
2日常行为表现
（二）感觉与直觉
1定义与特点
2信息接收方式的差异
（三）思维与情感
1决策过程中的侧重点
2处理冲突的方法
（四）判断与知觉
1对外界环境的应对策略
2工作风格与时间管理
互动活动：MBTI自我探索与绘画表达
第二讲 对手还是队友？绘画矫正MBTI“真我”性格——助力团队管理与合作
一、为什么新时代的管理者需要MBTI来优化团队合作？
（一）MBTI与团队角色搭配的关联
（二）通过MBTI，你可以识别团队成员的性格优势和潜在冲突
1、四小组成团，MBTI自画像
2、SJ、NT 、SP 、NF头脑风暴“使用说明书”
二、如何利用MBTI进行自我调整？
(一) 理解与自己性格相反的类型
1、工具: MBTI“反向”性格识别指南
2、角色扮演：通过他人，照见自己
扮演与自己性格相反的团队角色，帮助管理者识别冲突点与协作机会
（二）如何保持开放的心态并持续使用MBTI进行自我调整？
反思练习与小组讨论：
通过绘画和短期内自我观察，讨论如何在团队合作中洞察这些特点，并进行优化和调整。
第三讲 MBTI助力自我认知——深度解析与反思
一、性格与行为的连接——如何通过MBTI更好地理解自己？
（一）深入解析MBTI的16种类型
教学形式: 引导提问与个人反思
1、外向与内向（E/I）
讨论：外向型和内向型在日常生活和工作中的不同表现
个人反思：我的外向/内向特质如何影响我的人际关系和工作风格？
2、感觉与直觉（S/N）
讨论：感觉型与直觉型在信息处理和决策中的差异
个人反思：我更倾向于哪种信息接收方式？这如何影响我的决策？
3、思维与情感（T/F）
讨论：思维型与情感型在冲突处理和决策制定中的优劣
个人反思：我的决策是更理性还是更感性？在不同情境下，这对我意味着什么？
4、判断与知觉（J/P）
讨论：判断型与知觉型在时间管理和工作方式上的不同
个人反思：我的工作风格更偏向于计划性还是灵活性？这对我的职业生涯有何影响？
互动活动：MBTI维度绘画与分享
小组分享：学员展示并解释自己的绘画作品，讨论该维度如何塑造了自己的行为和决策模式。
（二）从性格到行为的转化
探讨如何将MBTI的性格分析结果应用于实际生活和工作中，推动个人行为改善。
二、MBTI结果的应用与自我认知的深化
（一）自我反思与个人成长
1、通过MBTI结果，识别自己在职场和生活中的潜在优势与挑战，制定具体的改善策略。
2、制定《我的性格说明书》
（二）MBTI团队组合与任务分配
小组分享：学员基于MBTI结果，展示如何在团队中安排不同性格类型的成员，确保工作效率最大化
第四讲 化敌为友——MBTI在团队冲突管理中的应用
一、冲突在团队中真的那么糟糕吗？
冲突的双刃剑：破坏还是机会？
冲突的根源：来自性格差异还是其他？
二、MBTI中，哪些性格组合容易产生冲突？
（一)T vs F：逻辑决策与情感决策的碰撞-
案例：唐僧VS.孙悟空
(二）S vs N：实际者与直觉者的视角差异
案例：猪八戒VS.孙悟空
（三）J vs P：计划性与灵活性的对立
案例： 沙僧VS.猪八戒
（四）其他可能的冲突性格组合及原因
E vs I（外向与内向的对立）：唐僧VS.孙悟空
三、转化冲突为合作的策略
（一）制定《性格差异合作指南》
1、活动: 小组工作坊
2、产出：结合自己团队的实际情况，制定一份《性格差异合作指南》
3、说明：指南应包括如何利用性格特质转化冲突为合作机会的策略。
（二）小组讨论与议题选题
每个小组从《性格差异合作指南》中选出一个议题，结合特定工作场景进行深入讨论，并通过集思广益共同探讨具体的策略和解决方案
（三）全班汇报与讨论
1、小组汇报讨论结果，分享在特定工作场景中应用性格差异合作策略的经验和建议。
2、目标: 通过全班汇报和讨论，学员互相学习，了解不同团队的最佳实践，进一步完善《性格差异合作指南》，为实际工作中的应用做好准备。
第五讲 在团队中如何综合运用MBTI调整人际互动并持续成长？
一、通过OH卡牌探索不同的MBTI代码的人际互动模式
（一）OH卡牌活动：“到火星去探险”
故事接龙：学员反思自己和团队在不确定情境中的反应
1、分享与探索：人际互动中的隐含信念与价值观
2、总结人际互动的关键要素及不同的互动模式和决策风格。
二、洞察人际关系互动的应用与行动计划
（一）人际关系模式的识别与调整
运用OH卡牌与MBTI提升洞察力
（二）设定改善人际关系的行动计划
1、制定互动改进目标表：
2、分享与反馈：明确自己在团队合作中的优势和需改进的方面。
（三）性格类型与行为模式的调整
1、自我分析：
学员根据自己的MBTI性格类型，反思在实际工作场景中的典型行为模式和表现。
3位团队成员（领导、同事、下属）的MBTI性格类型及与其沟通和协调的关键点
复盘总结&ORID行动计划
2、MBTI深度运用小组21天打卡计划
21天MBTI深度分析小组打卡计划
目的：学员明确了具体的行为改变目标，通过21天的持续实践，帮助学员巩固学习与成长，将课程中的理论转化为实际行动，最终实现个人和组织同步成长！
讨论MBTI性格类型在团队合作和个人成长中的应用，帮助成员更好地理解自己和他人。
形式：各小组每周至少举行一次线上或线下讨论会，分享学习成果，推动成员共同进步
刘寻