让一部分企业先学到真知识!

茆挺:《任职资格体系建设》

茆挺老师茆挺 注册讲师 47查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 人才培养

课程编号 : 30975

面议联系老师

适用对象

人力资源从业者;企业各层管理者

课程介绍

课程背景:

任职资格反映的是从事各类工作的能力,基于工作内容并以完成工作内容成功的行为规范为标准。也就是说要获得一定的任职资格,必需按照所需要的行为规范完成其工作内容。任职资格管理不同于一般的职称管理和技能等级管理,任职资格管理关注的是为员工职业发展建立全面、具体的标准,使员工在完成工作目标的同时,实现个人职业发展目标,形成长期的工作动力,最终为企业发展提供源源不断的人才。

你是否遇到公司在快速发展的过程中,经常出现下列问题:

  • 管理层发现关键岗位无人可用,制约公司的业务发展;
  • 人才管理、人员培训、晋升、轮岗等缺乏体系和工具
  • 管理层对员工素质不尽人意而员工又对职业发展感到迷茫;
  • 晋升通道单一,员工发展只有行政管理一条晋升通道;
  • 员工晋升不到管理岗位,薪酬及待遇难以得到提升;
  • 为了奖励优秀业务人员,将其提升为中层管理层,造成中层数量过多;

以上问题的产生在于没有将公司的使命、愿景、价值观落实到具体的人力资源管理体系中,企业任职资格体系让我们找到了解决问题的方案。

课程目标:

  • 认识到职业发展通道体系建立的意义和价值
  • 认清员工未来发展方向,与公司的整个战略规划相一致
  • 能够根据战略、业务和员工需要,设计系统的培训体系
  • 能够设计公司的职业发展通道
  • 能够设计任职资格认证管理体系
  • 能够运用任职资格考核方法为业务发展提供价值

课程时长:2天

课程对象: 人力资源从业者;企业各层管理者

课程特色:

  1. 实操性:提炼以往大量对管理实际案例
  2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、群策群力提升学员参与度
  3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟
  4. 可视性:学员在参加培训后能够带回一套可视化的学习成果

课程架构:

本课程在人力资源的基础管理中处于基础地位,从职业发展通道、任职资格体系和应用进行设计。

课程大纲

第一节 任职资格体系概述

任职资格在人力资源管理体系中的位置

为什么要建立任职资格体系

  1. 短期价值
  2. 长期价值

员工任职资格的管理

  1. 任职资格管理者职责划分
  2. 任职资格管理和修订的基本原则

任职资格体系构建过程

  1. 探寻企业的核心能力
  2. 任职资格体系构建过程
  3. 以管理体系为例介绍构建过程
  4. 以管理体系为例介绍构建方法
  5. 任职资格体系管理的特点

 案例分析:某大型制药企业的任职资格体系咨询案例分享

 第二节 职业发展通道体系

一、职业发展通道的目的与意义

二、职业发展通道体系

  1. 职位族
  2. 为什么划分划分职位族、职类
  3. 建立职业发展通道的指导原则

三、职业发展通道等级划分

  1. 人才成长的四级模型
  2. 职业发展通道等级划分和命名
  3. 职业发展通道等级定义

四、职位体系与任职资格的对应关系

  1. 职位体系与任职资格体系的对应关系
  2. 任职资格级别、级等的内在涵义
  3. 员工能力发展、职位/角色发展之间的匹配关系

 案例分析:美国上市IT公司职业发展通道的设计和应用

 案例分析:某大型制药企业的任职资格体系咨询案例分享

第三节 任职资格等级标准设计

一、任职资格等级标准的构成

  1. 如何评价员工的能力
  2. 任职资格等级标准的构成
  3. 任职资格等级标准设计的三种模式

二、任职资格行为标准设计

  1. 任职资格标准设计的原则
  2. 行为标准层次结构
  3. 行为模块设计与权重
  4. 行为要项设计与权重
  5. 行为语言
  6. 标准项设计
  7. 素质要项标准设计

三、必备知识与基本技能设计

  1. 必备知识与基本技能的构成
  2. 必备知识与基本技能的设计方法
  3. 必备知识与基本技能的应用

四、管理类任职资格与领导力

 案例分析:某大型地产公司的任职资格的设计和应用

 案例分析:美国上市IT公司职业发展通道的设计和应用

第四节 任职资格等级认证

一、任职资格等级认证的目的

  1. 什么是任职资格等级认证
  2. 任职资格等级认证的目的

二、任职资格等级认证的操作要点

  1. 任职资格等级认证流程框架
  2. 任职资格等级认证流程主要步骤及操作技巧
  3. 任职资格等级认证管理
  4. 任职资格等级认证评价的困惑和误区

 案例分析:某大型制药企业的任职资格体系咨询案例分享

第五节  任职资格体系运用

员工任职资格等级认证

员工职业发展规划

  1. 职业发展规划的内涵
  2. 职业发展规划设计的误区
  3. 基于任职资格体系的职业发展规划

案例分析:某领先跨国制药公司的职业发展规划

基于任职资格体系的人才聘用

  1. 为新入职员工的定级提供标准和方法
  2. 为岗位体系中职级的调整提供依据

基于任职资格体系的人才培养

  1. 为人才培养体系解决了人才培养的源头问题
  2. 为人才培养的措施选择提供了分析依据
  3. 为培训课程体系的设计提供了系统化的思路
  4. 为员工职业发展规划奠定基础和保障

案例分析:基于任职资格和能力模型的课程体系构建

课程总结和评估

根据客户需求,将进行适当的调整

茆挺老师的其他课程

• 茆挺:《工作分析和岗位说明书撰写》
课程背景:职位分析是管理基础之基础,充分认识到职位分析的意义、作用、原则及误区和存在问题,分别对以薪酬设计、职位优化等不同导向的研究方法,对劳动集密型、知识型的职位分析的方法,运用职能分解及实际职位信息相结合的职位分析流程,重点说明职位说明书的编写方法。在本课程中,老师将20多年的管理和HR从业经验通过简洁的课堂教学、实用的管理理念、有效的管理工具,帮助学员掌握职位分析和岗位说明书的撰写策略、方法和流程。课程收益:职充分认识职位分析对职、责、权、利的分配机制调节作用、对战略落地的执行作用;充分认识到劳动密集型、知识型团队的职位分析的不同点;充分认识到不同职位分析导向的着重点;提升各级的职责履行意识和责任意识;提升职位分析及职位说明书的编写能力。课程特色:本课程具有的特定:1. 实操性:提炼以往大量对管理实际案例2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、群策群力提升学员参与度3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟4. 可视性:学员在参加培训后能够带回一套可视化的学习成果课程对象:企业各级管理者、人力资源管理从业人员等。课程形式:现场讲授、小组讨论、互动交流、案例分享、以案说法,引导式学习等。课程时间:1天 , 6小时。课程架构:课程大纲第一讲:岗位分析的意义和应用1、为什么要进岗位分析?案例分析:巴林银行为什么倒闭了?案例分析:2008年雷曼兄弟宣告破产,号称全球管理最严的德意志银行却错误地打了30亿,调查结果令人深思。2、职位分析的相关概念3、职位分析的系统研究4、职位分析面监的误区与问题案例分析:某大型国企的职位分析5、职位分析的原则6、职位分析的作用7、知识型团队对职位分析的挑战小组讨论:职位分析的价值有哪些?第二讲:岗位分析的方法与工具岗位交叉模型案例分析:某高管的岗位说明书部门说明书案例分析:某外资部门说明书小组研讨:部门职能诊断表发放五大工具模版第三讲:职位分析的流程和组织职位分析的系统流程图不同职位分析导向的信息收集重点职位分析的信息收集工作的外部环境信息与工作相关的信息与任职者相关的信息职位信息的来源形成职位说明书现场演讨:某大型企业的说明书第四讲:职位说明书的填写方法案例分析:某公司的职位说明书,请你来改错职位说明书的填写流程职位说明书的填写方法职位信息的填写方法职位概要的填写方法职位关系的填写方法职位管理范围的填写方法工作领域、目的的填写方未能工作职责的填写方法职位权限的填写方法业务权限、工作频率、工作依据的填写方法、职位任职资格的填写方法项培训成果:撰写自己企业的职位说明书管理工具:岗位说明书模板课程总结和评估根据客户培训需求进行进一步的优化
• 茆挺:《高绩效企业文化》
课程背景:有的企业做着做着就黄了,有的企业做着做着就发展不下去了。没有生命的东西都是无法生长的,生命是有灵魂的。文化是家族血脉延续的灵魂,文化是企业基业长青的种子,文化是民族欣欣向荣的精神。企业文化是企业在经营生产过程中形成的,企业所独有的使命、价值观、愿景、处事方式等因素组成的一种管理文化。哈佛商学院佩恩教授说过说:“过去,看一个公司的业绩仅仅看账面,而现在,更多的要看公司的文化及其产生的凝聚力,这是公司能否持久发展的关键。” 松下幸之助也曾称:“我只要走进一家公司7秒钟,就能感受到这家公司这个月的业绩如何。”他在瞬间捕捉到的一种气氛、一种感受、一种感染人心的力量,这就是公司的精神文化。对于企业来说,能够在企业文化建设方面领先,就能建立起竞争优势;对于员工来说,只有和公司频率、节拍一致的员工,才能融入企业,才能在企业的绿洲里获得发展。华为总裁任正非也说:物质资源终会枯竭,唯有文化才能生生不息。企业有灵魂才会强大!企业因为文化的种子才会基业长青!在本课程中,老师将20多年的管理经验通过简洁的课堂教学、实用的管理理念、有效的管理工具,结合大量优秀企业的文化实践,帮助学员理解企业、传承和实践企业文化。课程目标:理解文化的内涵及其在企业管理中的意义能够运用企业文化构建的方法和步骤能够接受、融入、传承和实践企业文化发挥领导力和企业文化的作用每个人都对企业文化有贡献课程时长:2天课程对象:企业的中高层管理者和所有员工课程特色:1. 实操性:提炼以往大量对管理实际案例2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、群策群力提升学员参与度3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟4. 可视性:学员在参加培训后能够带回一套可视化的学习成果课程架构:认识文化和企业文化、分析企业文化现状、构建企业文化模型、加强集团企业文化管控,每一位员工都要融入、践行和传承企业文化。我们的培训从5个章节阐释、演绎和实践企业文化,建立企业文化绿洲。课程大纲第一节 认识文化和企业文化文化是民族、家族延绵的基因文化的起源心理学实验:猴子吃香蕉,社会规则的形成文化的定义文化的特性文化与文明故事分享:江南第一家《郑氏规范》认识企业文化管理的思考和演变企业文化的起源霍夫斯泰德(Hofstede)的文化维度不同国家文化的比较企业文化的内涵企业文化是竞争力案例分析:同仁堂的使命企业文化的分类竞争性文化价值模型你的企业是什么文化小组讨论:如何匹配适应企业文化?企业文化的作用影响企业的社会形象影响到企业成长速度和持续发展文化管理是人力资源管理的最高境界案例分享:企业文化举例案例分析:默沙东的使命和愿景案例分析:腾讯的企业文化是什么做的第二节 企业文化建设的体系企业文化建设的误区和问题企业不需要文化企业只有发展到一定规模才需要文化企业文化是老板文化盲目模仿优秀企业的文化企业文化是挂在墙上的标语企业文化就是文化体育活动企业文化建设的同心圆模型精神文化制度文化行为文化物质文化案例举例:优秀企业文化举例,迪士尼、联想、华为等企业文化的评价、原因分析案例分析:华为基本法案例分析:华为的文化逻辑第三节 构建企业文化的模型企业文化建设的原则以人为本的原则知行合一的原则领导垂范的原则表里一致的原则学习借鉴和突出个性的原则继承传统与创新相结合的原则企业文化建设模型愿景层计划层实施层实现企业愿景的路径描绘美好的愿景愿景及任务宣言分析图跟随者的问题和答案影片学习:我有一个梦想愿景及其五大要素公司光明的前景公司奋斗的目标学以致用:撰写自己公司的愿景如何描述企业使命?使命说明书的三要素贵公司提供的产品或服务为何?鼓励员工志在成功的个性品格案例分析:可口可乐公司的使命说明书学以致用:撰写自己公司的使命说明书撰写企业的核心价值观?提炼企业的核心价值观个人价值观和企业价值得匹配案例分析:强生企业的核心价值观第四节 人人是企业文化的使者提升企业的领导力领导是什么?领导力素质提升优秀的领导促进企业取得成功领导把公司文化融合到工作实践中案例分析:世界第一CEO杰克.韦尔奇强化企业的竞争力坚持质量第一倡导永续学习鼓励不断创新提倡自我超越案例分析:从产品质量到物联网的海尔铸造企业的执行力执行力的四大原则影片学习:阿波罗计划学以致用:制定策略性行动计划强调服从意识维护秩序意识强化责任意识培养健康心态案例分析:解密华西提升企业的凝聚力团队协作的五大原则管理工具:团队诊断雷达图小组练习:团队的问题和方案公平让员工具有主人翁精神信任让员工产生真诚和激情激励员工产生内在的动力关怀营造”家“的氛围故事分享:巴西塞姆勒集团树立企业的形象力推行客户导向的战略提升客户服务的意识案例分析:向世界最好的医院学管理建立员工的忠诚度第五节 集团企业文化管控企业文化管控的建设内容和管控成果输出母文化和子文化相融精神文化管控制度文化+行为文化管控物质文化管控案例分析:集团公司企业文化建设实施步骤企业购并中企业文化整合六个原则党的领导在国有集团公司中企业文化的价值引导企业文化建设方向提高员工的重视程度宣传企业文化,构建和谐环境规范员工思想道德案例分析:集团管控下的企业文化建设课程总结和评估根据客户需求,将进行适当的调整
• 茆挺:《岗位价值评估法(Hay)》
课程背景:识别价值创造、价值评估和价值分配对于人力资源开发管理至关重要,公司运用全面薪酬管理起到保留人才、激励人才的作用,是组织动能生生不息的内在机制。在所有人力资源管理活动中,评价和激励最具挑战性和技术含量。岗位价值评估是薪酬体系设计的重要一环,通过采用三维度八因素方法对岗位进行价值评估,建立科学的岗位等级体系。有利于企业根据岗位价值、能力和绩效支付薪酬,从而更好地激励员工。本次培训采用实际操作和“以案说法”的培训方式,在培训中运用具体的企业案例,帮助管理者理解和运用岗位价值评估的方法、流程、工具和技巧。课程效益:对岗位说明书深度的理解掌握海氏岗位价值评估法操作如何对岗位价值进行评估的方法和流程掌握岗位价值评估在人力资源管理中的应用课程特色:1. 实操性:提炼以往大量对领导效能提升和能力模型的实际案例2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、角色扮演提升学员参与度3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟课程时间:1天,6小时/天课程对象:人力资源专业人士和中高层管理者等课程形式:讲师采用动态学习法和咨询式培训、案例研讨、以案说法,学员演讲、课堂模拟、群策群力、管理工具等课程结构:课程大纲第一讲 岗位分析和岗位序列组织的价值管理组织、岗位和人的关系人力资源管理的四大因素人力资源管理的四大方法激励是员工管理的核心要义岗位分析什么是岗位?什么是岗位分析?岗位分析系统图工作分析常用的方法任务清单分解后的修正逻辑建立责任分配矩阵工作分析输出成果——岗位说明书岗位说明书组成部分人岗匹配的KSAO模型案例分析:岗位说明书岗位序列岗位序列划分依据岗位族群划分岗级与职级的关系案例分析:岗位序列与岗位内职级第二讲 岗位价值评估方法(海氏)什么是岗位价值评估岗位价值评估要素投入-过程-产出三维度八要素知能水平知识技能水平管理能力人际交往能力能力应用水平解决问题环境解决问题难度承担的责任行动自由度职责对后果的作用职责产生的经济后果第三讲 岗位价值评估流程岗位价值评估的流程准备工作培训实施评估评估数据统计成功提交审核岗位价值评估前培训岗位价值评估因素知能水平基表解决问题能力基表所承担的责任基表评定问卷评定表形状构成上山型岗位下山型岗位平路型岗位评估数据统计以案说法:运用实际岗位进行演练第四讲 岗位价值评估的应用岗位价值评估的成果——岗位地图岗位价值评估和薪酬体系设计岗位价值评估和任职资格体系案例分析:某司的岗位价值评估应用课程总结和评估课程将根据客户需求,进行适当地调整

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务