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戴辉平:《三高会议管理》 ——高效率、高品质、高效益会议管理

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 领导艺术

课程编号 : 30535

面议联系老师

适用对象

会议服务人员、各级管理人员

课程介绍

课程背景:

太多会议,没时间工作。

会议老拖时间,影响工作安排。

会议研讨来研讨去,最后最有结论、没有结果。

会议讨论了很多方法和工作要求,但分工不明确、授权不清晰。

会议中出现的冲突矛盾,不知道如何协调化解。

课程训练互动时间占总课时数的50%以上。

本课程根据以上会议管理的诸多问题进行逐个击破,通过研讨、视频案例分

析、情景模拟等方式进行详细讲解,结合实用的工具和方法进行强化练习。

课程收益:

1、知识方面:熟悉会议管理的系统性流程和要求;

2、技能方面:提高会议效率、品质和效果

3、企业效果:提供员工工作效率和效能、完善企业会议实施手册和会议管理制度

课程时间1天,6小时/天

课程人数30人左右

授课对象会议服务人员、各级管理人员

授课方式翻转课堂、微课教学、视频观摩、分组研讨、案例分析、课堂讲授等。

课纲导图:

课程大纲

案例导入:九段秘书

会议的概念和作用

会议作用

  • 统一思想
  • 集思广益
  • 宣贯制度
  • 统筹工作

会议类型

  • 工作例会
  1. 早会
  2. 夕会
  3. 周会
  • 协调会
  • 研讨会
  • 总结会
  • 宣贯会
  • 启动会
  • 谈判会

常见问题

  • 会议现状统计数据
  • 10种常见问题

会前准备

  1. 会议主题
  2. 会议标题格式

会议目的

  • 宣贯制度
  • 研讨问题
  • 汇报工作
  • 启动项目

参会人员

  • 主要领导
  • 会议主持
  • 参会人数
  • 人员级别

会议时间

  • 会议日期
  • 会议时长

会议场地

  • 预约场地
  • 场地容量
  • 场地设备
  • 温度通风光线

会场布置

  • 座位安排
  • 茶水供应

会议物料

  • 会议PPT
  • 统计数据
  • 图片相片
  • 调研数据
  • 汇总资料
  • 上次会议纪要

研讨问题

工具:会议物料清单

会议议程

  • 轻重缓急原则
  • 领导关注原则

会议通知

  • 会议通知格式
  • 会议通知形式

邮件

微信短信

  • 对与会人员的要求

会议形式

  1. 会议服务人员
  2. 会议参会人员
  • 现场会议
  • 视频会议
  • 电话会议

常见问题及处理措施

  • 重要领导参会不了
  • 会议延期
  • 未通知相关与会人员
  • 汇报资料缺乏逻辑,没有说服力

会中把控

会议纪要

  • 工具:思维导图、录音笔
  • 要求:简洁、准确、全面

会议纪律

  • 迟到如何处理
  • 非常静音要求
  • 中途离场
  • 接听电话的处理

时间把控

  • 二八法则
  • 突出重点
  • 言简意赅
  • 流程有序

回答问题

  • 措施>借口
  • 客观>粉饰

高效研讨

  • 方法1:头脑风暴
  • 方法2:六顶思考帽
  • 方法3:世界咖啡
  • 方法4:团队共创

各种方法的流程和优劣对比

议而未决

练习:会议引导技术模拟训练

  • 工具:决策树
  • 方法:投票法、对比法

缓解冲突

  • 领导属于哪种性格?
  • 矛盾的核心在哪里?
  • 目标引导
  • 第三选择
  • 搁置转场

其他常见问题和处理措施

  • 工作要求不明确
  • 分工不明确
  • 无效授权
  • 中途离场

视频案例研讨:影视剧会议视频案例研讨

练习:各会议主题的情景演练

会后督导

  1. 分发会议纪要
  2. 总会会议经验
  3. 督导工作事项

会议管理

规划会议体系

  • 固定会议
  • 临时会议
  • 四化会议

优化会议制度

课程的回顾和总结

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课程背景:很多公司企业文化建设普遍存在的尴尬是各种活动没少搞、口号天天喊、钱也没少花、但是还是知行难合一!为什么很多明星企业变成流星企业?为什么企业中的高层管理人员难以达成共识?为什么企业待遇很好却留不住人才?为什么在企业变革时员工感到迷茫,不愿跟进?公司基业常青的根源是什么?从员工到组织缺乏一致的理念、一致的沟通语言、一致的行为模式。本课程基于中外世界500强公司和国内行业标杆公司的企业文化,结合老师多年的企业文化建设和管理实践,开发一套行之有效的、符合本土企业的文化建设课程。本课程逻辑清晰、结构分明、易于操作、范例丰富、工具多样、练习充分、输出成果。课程收益:                                                1、知识方面:熟悉企业文化建设的三部曲、四个类型、五个企业文化体系模型等。2、技能方面:掌握企业文化落地的10个技能和宣传的6个方法等。3、工具方面:《企业文化评估量表》、《团队价值观评估表》、《组织气氛调查问卷》、《企业文化牢固程度自查问卷》、《企业文化建设实施的微观步骤》、《某公司企业文化三年建设规划》、《某公司企业文化年度培训计划》、《某公司全年企业文化活动方案》、《企业文化活动策划的8个步骤》、《公司年度先进集体和个人评选管理办法》、《案例管理制度范本》、《案例模板》、《员工满意度调查问卷》、《企业内刊及栏目策划方案》、《某公司内刊年度规划方案》等4、输出成果:《公司企业文化建设年度计划》、《公司企业文化培训年度计划》、《公司企业文化活动年度方案》、《公司内刊年度规划方案》等。5、附加值:免费提供课程所有案例、文案范本和工具。课程时间:2天,6小时/天授课对象: 人力资源部、企业文化部、品牌部、行政部、企划部等人员授课方式:讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、有奖问答、视频教学等课程模型:课程大纲课程导入案例:文化的差异导致行为和结果的不同一、企业文化的价值与概述1、什么是文化?2、什么是企业文化?3、企业文化的作用?导向作用约束作用凝聚作用激励作用辐射作用陶冶作用创新作用4、企业文化的四个层次?符号层物质层行为层理念层5、企业文化的四个类型高压型及案例创新型及案例团队型及案例中庸型及案例案例分享:丰田企业成功的文化奥秘案例分析:快乐创新的谷歌文化二、如何建设企业文化?1、企业文化建设三部曲评估企业文化设计企业文化实施企业文化2、如何评估企业文化评估企业文化的四种方法评估企业文化常用的14个维度过程性评估指标及描述结果性评估指标及描述工具:《企业文化评估量表》、《团队价值观评估表》、《组织气氛调查问卷》、《企业文化牢固程度自查问卷》3、如何设计企业文化提炼企业文化六个原则研讨:企业文化的理念层设计包含哪些内容?案例:惠普、IBM、海尔、蒙牛的企业文化理念层的四种设计方法研讨:企业文化的行为层设计包含哪些内容?行为层设计的难点和应对措施企业文化符号层的六大范畴4、企业文化体系的五个模型三层次模型及案例靶心模型及案例金字塔模型及案例五星模型及案例苯环模型及案例工具:《企业文化建设实施的微观步骤》、《某公司企业文化三年建设规划》三、如何落地企业文化?1、企业文化落地的标准内化于心外化于形体现于行2、企业文化落地的六个关键部门?人力资源部行政部党委工会董事办企业文化部3、做示范企业文化首先是企业家文化以身作则是成本最低的管理方式研讨:领导促进企业文化落地的表现形式有哪些?案例:柳传志也罚站4、做培训企业文化培训的四个关键时机研讨:如何做好企业文化培训?如何制定企业文化培训的年度计划案例:《某公司企业文化年度培训计划》企业文化培训效果如何考核?5、搞活动企业文化活动的三种类型企业文化活动要紧扣企业理念研讨:企业文化活动有哪些形式?练习:如何规划全年企业文化活动?案例:《某公司全年企业文化活动方案》研讨:如何设计一场好的企业文化活动?范本:《企业文化活动策划的8个步骤》6、编故事如何编排一个好故事?如何讲好一个故事?7、树标杆榜样的力量是无穷的!标杆人物与企业奖项相结合工具:《公司年度先进集体和个人评选管理办法》标杆人物的塑造雷区8、推案例建立案例管理制度建立案例库工具:《案例管理制度范本》、《案例模板》9、强考核考核的两种方式考核的工具工具:《员工满意度调查问卷》10、重激励激励的两个导向建立奖罚制度奖励的及时性和长期性四、如何宣传企业文化?1、宣传的两个方向和特点对内宣传对外宣传2、企业文化宣传的6大方法上墙法渗透法活动法文章法刊物法网络法3、编手册企业文化手册的基本框架如何编写企业文化手册4、编画册画册的特点如何编写画册5、办内刊内刊的功能如何定位?工具:《企业内刊及栏目策划方案》明确内刊管理人员及职责办内刊的流程如何设计?明确内刊投稿要求和稿费奖励办法如何做好稿件催收和登记工作如何规划年度内刊内容?案例《某公司内刊年度规划方案》6、影视法制定企业宣传视频制定司歌制作微电影制度主题VCR         案例:某公司微电影视频、某公司造血式扶贫VCR五、如何变革企业文化?1、企业文化变革的六个时机?经营危机主文化与亚文化的冲突群体文化与个体文化跨国文化的融合企业战略进行重大调整企业竞争环境发生重大变化案例分析1:宝钢文化的今昔案例分析2:惠普的战略变革2、企业文化变革的内容符号层的变革物质层的变革行为层的变革理念层的变革案例:某上市地产公司企业文化的变革之路3、企业文化变革的三大原则审慎原则持续原则系统原则案例研讨:海尔的SBU六、从文化力到生产力案例1:联想集团的复盘文化案例2:GE的行动学习文化案例3:阿里巴巴的愿景文化1、研讨:如何加强从文化力到生产力的转化?2、文化力到生产力转变的三个关键聚焦问题落实行动督导奖励案例4:丰田企业的合理化改善建议体系3、沉淀企业文化的循环路径理念——思维——行为——习惯——文化课程回顾和总结注:课程内容可根据企业实际需求和调研进行调整,最终以课件呈现为准!
• 戴辉平:《卓有成效的执行者》
课程背景:为什么要开发本课程?很多时候,公司管理层或上级领导给出了很好的战略指引、项目方案、工作规划等,但最后得到的结果总是差强人意,其中重要的原因就是在执行的过程中出问题、产生偏差了,或者是当初理解意图时错了导致一开始方向就错了,或者是效率达不到要求,或者是质量达不到要求等。如何开发本课程?本课程将执行力相关理论知识,国外内标杆企业的执行力打造的做法,以及老师过往多年的授课和企业实践经验融合在一起。本课程的特色是什么?案例丰富、课堂练习充分,具有较强的针对性和有效性。课程收益:                                                1、知识方面:了解个人和执行力差的主要原因,熟悉提高执行力的关键要素等2、技能方面:掌握如何克服拖延症、如何有效沟通、如何高效行动、如何督导、如何有效授权等技能;3、工具方面:掌握时间管理的常用工具、分析问题的常用方法工具等课程时间:1天,6小时/天授课对象:中基层员工授课方式:讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、情景模拟、角色扮演等课程大纲课程导入 :案例导入一、何谓执行力?1、什么是执行力2、研讨:执行力的四个要素3、执行力差的六个表现二、执行力差的原因1、没有明确的任务指标2、不知道工作具体要怎么做3、执行中遇到问题不知道怎么处理4、任务完成奖励不明确5、惩罚机制不合理三、提高个人执行力的六大关键?1、目标明确目标的SMART法则练习:目标描述练习2、制定计划时间管理的4大黄金法则练习:利用工具制定个人月度工作计划3、沟通有效   活动导入:沟通游戏沟通的原理沟通的障碍测试:沟通的有效性沟通的漏斗现象有效沟通的三大关键练习:如何有效沟通4、方法可行引用法借鉴法创新法案例分析:找对方法、事半功倍5、高效行动案例分析:小王的拖延症习惯?如何克服拖延症? 如何保持专注?6、责任心   研讨:责任胜于能力?内驱力是执行力的基础想干是干好的前提条件四、提高团队执行力的六大关键1、团队协作项目性的工作取决于团队短板取长补短案例:团队协作的飞跃2、授权与分工练习:如何有效授权授权者的关键被授权者的关键3、督导过程会议纪要的督导执行过程中的指导4、激励到位及时激励因人激励激励的常见三大方法5、严格考核考核的四大关键要素考核的四大方式考核指标的设计6、结果导向 领导管理要以结果导向 结果的三大误区 企业经营需要结果注:课纲大纲可根据企业实际需求进行调整,最终以课件内容为准!
• 戴辉平: 《中层管理技能提升训练(MTP)》
课程背景:为什么要开发本课程?刚晋升的中层管理人员、以及专业技术人员晋升为管理人员,在晋升初期总是感觉力不从心,不能胜任。遇到各种人和事的问题都不能快速、有效的解决,管理基本是自己来,不擅于激励团队的士气,不擅于辅导培养下属,不擅于发挥集体的智慧,进而促进团队工作效果。如何开发本课程?本课程将MBA中的管理沟通学、组织行为学、管理学,还有性格学等理念,结合MTP的实战技能研发而成。本课程的特色是什么?案例丰富、练习充分、落地性强。课程收益:                                                1、知识方面:让管理者熟悉自己的角色定位、熟悉管理中的各种理念知识;2、技能方面:掌握沟通、授权、激励、辅导、时间管理、团队建立和管理等技能;3、促进企业中层管理人员的成长。课程时间:1天,7小时/天授课对象: 中层管理人员授课方式:讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、情景模拟、角色扮演等课程大纲课程导入 :王经理的烦恼?一、管理的概述1、亨利·法约尔对管理的定义2、管理的两个要素管“人”理“事”3、管理的四种风格指令式教练式团队式授权式二、角色认知1、拉姆查兰:《领导梯队》对角色认知的重视性2、中层管理人员的权与责3、中层管理人员的关键工作是哪些?4、管理人员的四个境界上上策:用人智上策:用人力中策:用己智下策:用己力三、时间管理1、二八法则2、轻重环节法则3、生理节奏法4、时间管理的八方法和工具四、沟通协调1、沟通的三大基本技能训练听说问2、沟通的类型和优缺点3、DISC在沟通中的运用力量型的沟通特点完美型的沟通特点活跃型的沟通特点和平型的沟通特点3、向上沟通的技巧训练上级的五大需求管理上级的预期练习:向领导请示练习:向领导汇报练习:向领导反馈4、向下沟通的技巧训练下级的五大需求教练式沟通技巧练习:指派任务练习:了解工作进展练习:质疑工作5、跨部门沟通技巧训练跨部门沟通的四个难点跨部门沟通五步法练习:请求支援练习:了解需求练习:问题冲突五、辅导激励1、人才选拔的两个维度潜力绩效2、高绩效员工的两个关键意愿能力3、如何驱动低意愿的员工?4、如何训练低技能的员工?5、马斯洛需求分析6、激励的两种方式精神激励物资激励7、研讨:激励有哪些方式?六、有效授权案例:王总的授权1、授权≠授责2、授权人的要点3、被授权人的要点4、有效授权模型:OPERA七、团队管理1、团队建设人的四种性格分类及特点选人的要点团队磨合期的2大润滑剂2、团队管理以身作则是管理在最低成本冲突管理塑造团队文化留人的要点八、目标管理MBO案例:买车票的故事1、目标管理的四个步骤如何制定目标?如何分解目标?如何督导和实现目标?如何评价和修正目标?2、制定目标的SMART法则3、分解目标的三种方式按层级分解按时间分解按步骤流程分解4、评价目标的5个维度品质数量费用时间人力九、计划管理1、计划的3种分类2、制定计划是要素:1R2H5W3、编制计划的四种方法PDCA法及案例、练习滚动法及案例、练习甘特图法及案例、练习PERT法及案例、练习十、督导执行1、过程管理中的两个检查定期检查突击检查2、提高个人执行力的六大关键目标明确计划清晰沟通有效方法可行责任心强行动高效3、提高团队执行力的6个关键团队协作授权与分工督导过程激励及时到位严格考核结果导向注:课纲大纲可根据企业实际需求进行调整,最终以课件内容为准!

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