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戴辉平:职业力提升训练 ——员工职业素养提升训练

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 职业素养

课程编号 : 30536

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适用对象

企业中、基层员工

课程介绍

课程背景:

员工是企业最重要的资源,是企业实现组织目标的基本要素,是企业最直观的品牌形象。企业发展的核心是人才发展,员工良好的职业素养及工作能力,是企业持续健康发展的强有力保障。   

《员工职业素养提升》从职场中的角色定位、个人与组织目标设定、职场积极心态打造、爱岗敬业精神培养等方面,让员工了解职业素养的基本要素,挖掘过去限制个人发展的固有态度和习惯,检视自己的信念和行为模式,跨越思维障碍,缩短行为与目标的差距,了解个人目标与组织目标如何有效统一,如何在组织平台发挥个人的最大价值,切实提升自我职业素质,为企业发展发挥应有力量。

课程收益:

  • 提升员工职业素养,养成良好的工作习惯和态度
  • 明确个人目标与组织目标关系,激发自动自发的精神
  • 提高认知能力,养成持续学习精神,增强爱岗敬业动力
  • 增强跨部门沟通与协作能力,打造和谐共创的团队氛围
  • 全面提升员工素质,铸造一流团队,实现企业跨越式发展

课程时间:半天,6小时/天

课程对象:企业中、基层员工

课程方式:游戏互动+案例解析+影像分析+角色演练+讲师点评+学员分享

课程大纲

第一讲:职场中的角色定位

一、优秀企业员工应有的认知

1、企业命运与我们的职业命运息息相关

2、把自己看成企业的合伙人

3、企业员工是企业形象的代言人

二、坚守你的责任

1、责任是人生的根本义务

2、责任是一种生活态度和工作态度

3、工作范围的界定只是每个人所该做的最小范围

4、永远比别人要求的多做一点(企业组织里的四种人)

5、自动自发的开展工作,让自己的价值超过公司聘用你的成本

三、谈企业员工的奉献精神

1、企业两种“人才”的差别分析

2、企业员工的“舍”与“得”(锦上添花固然好,雪中送炭更可贵)

3、与创造价值的人分享价值

第二讲:职业素养与职业化塑造

1. 什么叫职业化

2. 职业化对我们的帮助是什么

3. 痛苦的工作VS快乐的工作

4. 如何避免成为职场植物人

5. 如何让雇佣军变成志愿军

6. 小心!不要被你的公司圈养

7. 职业化金字塔的构建:职业能力VS职业结果VS职业品牌

第三讲:爱岗敬业与职业操守

个体价值依托组织价值来实现

案例:华为工程师

对岗位充满爱是奉献精神的基本体现

案例:《榜样》

  1. 职业是我们的使命所在,敬业就是敬重自己的工作
  2. 把认真当做敬业的一种表现,并形成习惯
  3. 认真会受到尊重,赢得职业尊严

案例:巴菲特

爱岗敬业从身边每件小事做起

五、职业操守

1、党员的三大纪律八项注意

2、职业的红线和危害

3、职业的底线和坚守

研讨:职业的红线有哪些?

研讨:职业的底线在哪里?

第四讲:个人与组织目标管理

1、目标清晰明确的重要性

案例:无目标和无明确目标

2、组织目标与个人目标的关系

案例:秦国与六国的博弈

3、 目标的分类:剥洋葱图

4、 团队目标的设定

1)目标的设定着眼于企业整体

研讨:团队目标来源于哪里?

2)目标的设定:自上而下和自下而上

3)目标设定的SMART原则

4)目标应具有挑战性

5)目标的一致性和动态性

5、 团队目标的分解

1)目标设定过程中的重点

2)目标的多维度分解

工具:目标多杈树

6、 在目标上结盟:建立承诺

1)对目标的一致承诺

2)目标承诺对团队的益处

课程回顾和总结

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课程背景:为什么要开发本课程?很多时候,公司管理层或上级领导给出了很好的战略指引、项目方案、工作规划等,但最后得到的结果总是差强人意,其中重要的原因就是在执行的过程中出问题、产生偏差了,或者是当初理解意图时错了导致一开始方向就错了,或者是效率达不到要求,或者是质量达不到要求等。如何开发本课程?本课程将执行力相关理论知识,国外内标杆企业的执行力打造的做法,以及老师过往多年的授课和企业实践经验融合在一起。本课程的特色是什么?案例丰富、课堂练习充分,具有较强的针对性和有效性。课程收益:                                                1、知识方面:了解个人和执行力差的主要原因,熟悉提高执行力的关键要素等2、技能方面:掌握如何克服拖延症、如何有效沟通、如何高效行动、如何督导、如何有效授权等技能;3、工具方面:掌握时间管理的常用工具、分析问题的常用方法工具等课程时间:1天,6小时/天授课对象:中基层员工授课方式:讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、情景模拟、角色扮演等课程大纲课程导入 :案例导入一、何谓执行力?1、什么是执行力2、研讨:执行力的四个要素3、执行力差的六个表现二、执行力差的原因1、没有明确的任务指标2、不知道工作具体要怎么做3、执行中遇到问题不知道怎么处理4、任务完成奖励不明确5、惩罚机制不合理三、提高个人执行力的六大关键?1、目标明确目标的SMART法则练习:目标描述练习2、制定计划时间管理的4大黄金法则练习:利用工具制定个人月度工作计划3、沟通有效   活动导入:沟通游戏沟通的原理沟通的障碍测试:沟通的有效性沟通的漏斗现象有效沟通的三大关键练习:如何有效沟通4、方法可行引用法借鉴法创新法案例分析:找对方法、事半功倍5、高效行动案例分析:小王的拖延症习惯?如何克服拖延症? 如何保持专注?6、责任心   研讨:责任胜于能力?内驱力是执行力的基础想干是干好的前提条件四、提高团队执行力的六大关键1、团队协作项目性的工作取决于团队短板取长补短案例:团队协作的飞跃2、授权与分工练习:如何有效授权授权者的关键被授权者的关键3、督导过程会议纪要的督导执行过程中的指导4、激励到位及时激励因人激励激励的常见三大方法5、严格考核考核的四大关键要素考核的四大方式考核指标的设计6、结果导向 领导管理要以结果导向 结果的三大误区 企业经营需要结果注:课纲大纲可根据企业实际需求进行调整,最终以课件内容为准!

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