何峰：机场卓越班组管理技能提升

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 管理技能

课程编号 : 30152

联系老师

适用对象

机场班组管理、储备人才

课程介绍

课程背景：

优秀的企业就像是一个健康的人一样，不仅大脑要发达，还要腰身结实、有力，再加上灵巧的四肢。大脑代表了企业的高层有远见卓识，高瞻远瞩，领导有方；灵巧的四肢代表了企业的员工，反应迅速，执行力强；而这一切，还要源于结实有力的腰身，也就是企业班组管理人员，能够做好上传下达，将高层的战略意图，转化为员工的切实行动。

系统化的提高企业班组管理人员的管理技能，才能帮助企业更好实现组织的战略目标。

课程收益：

帮助学员准确定位自己的角色，承担应有的责任

帮助学员做好自我心态管理、目标管理、时间管理，欲达人先修己

掌握激励下属的方法，点燃员工的热情，提升业绩

掌握授权与检查的方法，做到用人之长，事半功倍

掌握管理技能的核心：沟通技能。与同级、下属有更佳的沟通

掌握新生代员工的有效管理方法

课程特色：

讲演结合；声情并茂；理性与激情相融

实用性与趣味性的完美结合，寓教于乐

大量的案例，工具介绍，视频，小组讨论，模拟演练，全程互动，气氛热烈

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：机场班组管理、储备人才

课程大纲

第一部分：管理者的角色认知

第一讲：管理的定义与管理者的角色

一、管理的定义

到底什么是管理？

二、管理者的作用？

管理者正确的思维模式：我是一切的根源！

三、管理者的四种角色

1. 指南针

2. 镜子

3. 战鼓

4. 引导

四、戴明环——管理者的基本管理方法

第二讲：组织与组织脸谱

一、组织的定义

1. 一声令下，全力以付

2. 遭遇挫折，仍不溃败

二、识别组织的脸谱

1. 橄榄球状的组织

2. 组织种的8种人

三、如何应对组织的脸谱

第二部分：管理者的自我管理

第一讲：心态管理

一、交心时间

1. 我心烦么？心空吗？心稳不？

二、成功管理者的必备心态

1. 一切都是最好的安排

2. 凡事必有三个以上的解决办法

3. 耐心等待成功

第二讲：目标与计划

一、什么是目标

1. 如何看待关于目标与计划种种说法

2. 什么是组织的目标

练习：根据目标做计划（各组选一个题目）

二、设立目标与计划的流程及要点

1. 确定目标

2. 确定要做的工作

3. 评估并优化（做统筹安排）

4. 实施、记录并评估中间目标的结果

5. 在实施中进行调整及修正

第三讲：时间管理

一、常见的时间陷阱

1.“时间去哪了？”

2. 常见的时间陷阱

视频分享

二、如何做好时间管理

1. 凡事预则立——提前计划

2. 找出最关键——要事第一

1）时间管理四象限

2）八二法则

3. 事必有期限——拒绝拖延

4. 流程与方法——优化简化

第三部分：管理者如何管理他人

第一讲：高品质的管理沟通

一、常见的两大沟通障碍

1. 沟通不充分

1）每天都能听到的“我以为”

小组讨论：导致了沟通不充分的原因有哪些?

2. 上传下不达

游戏：你来比划我来猜

1）沟通漏斗及其成因

视频分享

小组讨论：如何在工作减少上传下不达？

经典案例分析

二、高品质沟通6步法

1. 事前准备——古德林法则

2. 确认需求

3. 处理异议

4. 阐述观点

5. 达成共识

6. 共同实施

三、高品质的说、听、问

1. 表达有效

1）简明高效

2）多用Yes，少用No

2. 倾听有心

1）妙用3F倾听

3. 提问有法

1）三种提问方式

2）用提问来保障同频

四、向上沟通培养默契

1. 领导无小事

2. 决策权和知情权留给上司

3. 向上司请示汇报工作的程序要点

4. 说服上司的技巧

1）取得上级认可的沟通方式

视频分享

问题：怎样跟上司说“不”？

五、平行沟通要忘我

故事：峨眉山上的猴子

1. 站在对方的立场思考问题

1）树立全局观念

2）注意横向投资

3）理性表达意见

2.任何一场矛盾的开始，都是一场新的友谊的开始

3.以“白金法则”沟通

六、向下沟通要用心

1. 分配工作讲清楚，再确认

2. 表扬员工不吝啬，多夸奖

3. 善用“三文治”法

4. 批评员工忌不预设立场

视频分享

案例分析：女秘书和她的上司

第二讲：授权与检查

一、授权——管理的双刃剑

1. 管理不懂授权

1）自己就是救火队员

2）员工没有成长

2. 授权不当，一放就乱

1）授权不是弃权

二、五种组织模式

三、有效授权的策略与流程

1. 授权准备

1）授权计划表

2. 选定任务

1）风险程度

2）任务性质

3）工作分类

3. 选贤任能

1）可以授权的三类人选

2）充分了解下属

4. 落实分工

1）责任的建立

5. 跟进完成

1）授权的控制

2）监察进度

四、检查让授权更有效

1. 检查的三个目的

2. 让员工自动自发的检查方法

第三讲：激励下属，让团队更有战斗力

一、员工愿意追随谁？

二、激励的三大原则

1. 信念决定行为

2. 潜意识的力量比显意识大N倍

3. 图像改变，人才会改变

案例：四星级酒店员工

三、常用的有效激励方式

1. 目标的力量

工具：九宫格对话模式引导员工建立目标

2. 榜样的力量

举例：段永平与巴菲特

视频分享

3. 赏罚分明

1）奖的心花怒放，罚的心惊肉跳

案例：麦当劳的奖励

4. 赏识的力量

1）扬善于公庭，归过于私室

四、激励的误区

1. 每个人的需求点都一样

2. 唯物质或唯精神

3. 激励不包括处罚

4. 激励适用于任何阶段

5. 边际递减效应

6. 论资排辈

7. 激励适用于任何人

第四讲：新生代管理（90/95后管理）

一、新生代登场——一场前所未有的“代际战争”

1. 我们正在丧失的权威

小组讨论：列举本公司“新生代”员工的特点

2. 控制与对话之争

1）广东本田罢工事件

2）富士康的连环跳事件

3. 不可逆转的代际差异

二、轻管理模式——止息“代际战争”的秘籍

1. 案例呈现：如何应对90后员工小周

2. 轻管理模式：一招三式

1）软化冲突

2）淡化权威

3）强化边界

三、和而不同——让TA乐于接受你的管理

1. 存威立信，重在梳理

2. 对人不对事

3. 成为一个教练型管理者

4. 给与足够的信任

5. 变潜规则为显规则

四、跨越鸿沟——如何与新生代建立深入关系

1. 轻管理策略：清除障碍，以心换心

2. 减少噪音，让沟通更顺畅

五、管理梦想——如何让新生代保持工作激情

1. 施与求：不合拍的激励

案例呈现：年轻的项目经理

2. 参与是最大的认可

3.“弹性”奖励

4. 梦想管理，激发潜能

结尾：点评、分享；团队表现奖颁奖

（本大纲为基本的课程思路，如企业有其它要求，讲师可在实际授课中作出调整）

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• 何峰：管理者的时间管理 ——做卓有成效的管理者: 课程背景：这个世界对于每个人来说最大的公平在于：每个人的一天都是24小时，一年都是365天。可是，最终有人利用同样的时间创造出了伟大的价值，而有的人，却一生忙而无效。就好像我们总会发现身边，有的人安排得秩序井然，从容不迫；却效率极高，创造很好的业绩，而有的人从早忙到晚，废寝忘食，却依然有忙不完的工作？为什么只做自己分内的工作，却天天加班，效率低下，工作和生活混在一起，没空陪伴家人，自己又身心俱疲？究其原因，效率不同是一个重要因素！而效率的背后却是时间利用的差异，也就是时间管理的能力不同。本课程主要阐述时间管理的重要法则、原理，时间管理的方法、技巧、工具、效率管理的实用工具、高效率思维决策方法以及高效率习惯塑造、高效率时间管理手册与个人使命表等等。从而帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效，提升员工的生活自律性，提升学员的生命质量，塑造个人竞争力和团队竞争力。课程收益：重塑管理者对时间管理的认知帮助管理掌握时间管理的原理、法则帮助管理者掌握并应用时间管理的方法、技巧、工具帮助管理者养成更好的时间管理的习惯建立更高效的组织课程时间：1天，6小时/天课程对象：中、基层管理者课程方式：结合大量的案例、故事、视频、游戏和讨论，让学员从视觉、听觉到触觉全方位的参与当中来。课程大纲第一讲：认识时间管理一、思考：时间都去哪了？趣问趣答：我们面临的时间管理最大的挑战是什么？分析我们的时间消耗情况？案例解析：时间管理大师柳比歇夫的时间管理带来的启发二、到底什么是时间管理1. 时间管理的内涵2. 时间管理的目的3. 时间管理的误区4. 时间管理的本质1）时间管理就是自我管理2）时间管理就是目标管理——工作目标3）时间管理就是事件管理——具体工作课堂活动：游戏互动三、时间管理随着时代要不断的调整1. 时间管理一代2. 时间管理二代3. 时间管理三代4. 时间管理四代第二讲：提升时间的单位价值一、如何将时间价值最大化——明确的工作目标1. 从明确目标开始——管理学之父彼得德鲁克的世纪之问1）目标分主次2）目标结合具体工作案例呈现：汽车之家收购车168后带来的反思3）目标的三个来源2. 要是第一：聚焦目标，专注要事——分解目标，确定要事1）有效分解目标才能更好地实现目标2）目标分解的策略性、可行性与可操作性3）目标分解的两大方法a方法一：剥洋葱法b方法二：WBS任务分解法案例研讨二、如何将时间价值最大化——善用工作计划1. 做计划的4大好处2. 计划的5大要素3. 5W2H厘清计划4. 工作计划制定的步骤课堂案例：工作计划的制定5. 按时间进度进行工作计划的自我监控1）工作计划的执行与监控2）工作日清法的运用3）工作计划的执行保障三、如何将时间价值最大化——合理安排工作1. 高效能管理者的时间规划1）高效能管理者的三大时间规划2）高效能管理者一日时间安排2. 做好思考与规划1）凡事预则立，不预则废2）晨间日记——高效能管理者的习惯——早起15分钟，让效率提升一倍3. 要事第一——工作时间抓住重点 1）为什么要区分出要事——管理者越忙，说明越是抓错了重点2）经典工具——四象限法——何谓四象限法——具体分析：分清轻重缓急——小组讨论：我们面对的各种工作该放到哪个象限？——核心关键：如何区分出要事3）如何专注于要事——力出一孔，利出一孔——番茄工作法：专注力训练神器——团队番茄钟：高效团队的默契第三讲：GTD——高效工作4部曲1、清空大脑一周一清建立工作任务池区分出重要与否2、分类排程固定日程：固定时间的事情——提前做好确定——不能改动时间弹性清单：不固定，有截止时间的事件同类合并，统筹安排——外出清单——电话清单——电脑清单——办公室清单3、执行实施1）DO:必须要做的事情——专注做要事——合并事件处理各项清单2）Delegate：可授权、委托的事情——善借用他人时间的重要性——授权4步骤——安排工作5部曲——猴子管理法3）Defer：可推迟的事情4、记录复盘随时记录，每日记录复盘的三种方法第四讲：培养时间管理心态与习惯一、树立正确时间管理的心态——经典案例：柳比歇夫的时间记录法1. 拒绝拖延1）拖延症的危害2）拖延症的原因3）如何克服拖延症的三个方法2. 墨菲定律与时间管理1）为什么你想到的会发生2）如何进行预防性工作二、建立良好时间管理习惯1. 凡事计划的习惯——有计划不忙2. 清理整顿的习惯——简单断舍离3. 回顾评估的习惯——知而后能改三、善用你的碎片时间结尾：课程回顾、总结、收获提炼本大纲为时间管理课程基本结构，如企业有其它要求，可在实际授课中作出调整。

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