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田乐明:目标共识-高效沟通与跨部门协作

田乐明老师田乐明 注册讲师 160查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 30175

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适用对象

企业全体员工

课程介绍

课程背景:

沟通、对话是解决冲突的最常用的方式之一,亦是身为职场人士最重要的能力之一。有数据统计显示: 85%成功取决于沟通;美国企业 94%的时间在沟通;无论是解决部门间的冲突还是协调与上司间的关系,用沟通解决冲突、达成团队协作之能力显然已成为现代职场成功不可缺少的必备条件。 

现实中,跨部门沟通的最大障碍是“语言”不通、角色不同、方式不佳。但是我们与其他人合作共事的能力取决于我们是否能够进行有效的沟通。无论你是否意识到,你的经理和主管每天都在沟通。他们的沟通能力对总体的工作表现有极为重要的影响。

为什么会有这样的影响呢?因为沟通意味着合作,意味着在保证完成任务、保持工作流畅进行的同时没有引起他人的憎恶或仇恨之情。沟通高手知道如何才能使工作朝着成功解决问题发展,并且让各方获得满意结果。

《高效沟通与跨部门协作》本课程,可以立即运用到工作中去,帮助你进行明确、有效的沟通。内容完全以现实工作为基础,反映了缺乏有效的沟通会引起误解和冲突。整个课程将启发学员如何运用所学内容解决实际工作问题。

课程收益:

  1. 掌握高效率沟通的重要性和技巧
  2. 掌握高效率沟通的积极倾听技巧
  3. 掌握高效率沟通的有效表达技巧
  4. 掌握高效率沟通的及时反馈技巧
  5. 掌握与不同类型的同事沟通技巧
  6. 掌握确保顺畅跨部门协作的步骤
  7. 掌握通过跨部门的沟通达成共识
  8. 掌握跨部门沟通与协作的三工具
  9. 掌握直言不讳地进行批评6步法

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业全体员工

课程方式:情境体验式教学+科学方法传授+专业教学视频+案例分析+情景模拟+小组讨论+管理游戏

课程大纲

课程引导:跨部门沟通与协作画像

1. 跨部门工作的最大好处

2. 跨部门工作的最大问题

3. 跨部门协作沟通的短板

4. 从哪些方面可改善现状

5. 工作中还有哪些需提升

工具:巴掌思维

第一讲:高效沟通正确解析

一、高效沟通的解析

1、什么是高效沟通

2、什么是跨部门沟通

3、跨部门沟通的三大层面

  1. 最重要的一个字
  2. 跨部门沟通原则
  3. 跨部门沟通难度

4、有效沟通的四大目的

音频案例:倒鸭子

音频案例:糯米网的客服

沟通游戏:撕纸游戏

二、高效率沟通的障碍

小组讨论:我的话为什么他听不懂?

1、工作任务难于沟通的原因

2、什么原因阻碍任务的达成

3、协作双方如何配合效果最佳

互动游戏:《最佳拍档》

三、高效率沟通关键点

1、学会积极倾听

  1. 积极倾听的五个层次
  2. 积极倾听的六个技巧

2、表达的层次逻辑

  1. 确认表达对象
  2. 理清表达内容
  3. 运用表达技巧

3、学会及时的反馈

  1. 及时反馈的两个方面
  2. 反馈的要点,警惕“推理阶梯”
  3. 正面反馈的三个层次
  4. 负面反馈的汉堡模式
  5. 负面反馈的四大流程

案例讲解:汉堡模式反馈示例

第二讲:高效沟通技巧方式

一、直言不讳的沟通方式

1. 团队直言不讳的沟通方式

1)直言不讳批评

2)直言不讳表扬

2. 有效拒绝别人2种方式

1)坚持你拒绝对方的理由

2)告诉对方你拒绝的理由

3. 与“强势队友”共事原则

4. 直言不讳的12个要点

情境教学片:《直言不讳》

现场演练:12种“直言不讳”场景演练

二、与不同类型同事的沟通技巧

  1. 与同事沟通的三大认知

2、与同事沟通的三大障碍

  1. 与同事沟通时不自信
  2. 与同事沟通时忠言逆耳
  3. 与同事沟通时不懂赞美

3、与不同类型同事沟通的技巧

  1. 与支配型同事沟通技巧
  2. 与表现型同事沟通技巧
  3. 与和蔼型同事沟通技巧
  4. 与分析型同事沟通技巧

现场测试:你和你的同事属于哪种类型?

第三讲:跨部门沟通与协作

一、跨部门协作的壁垒

1、跨部门沟通的作用

2、各部门的“保护墙”意识

3、如何推倒部门“保护墙”---跨部门沟通

二、跨部门沟通与协作流程化

1、通过体验活动《斗生肖》小组讨论:

  1. 请根据传递的信息条作出分析描述;
  2. 什么因素影响了跨部门共识的达成?
  3. 现实跨部门工作中有哪些类似现象?
  4. 对跨部门之间的工作有什么新发现?

2、建立跨部门协调工作流程图

  1. 本部门与单个部门协调工作流程
  2. 本部门与多个部门协调工作流程

三、跨部门协作的基本原则

1、锁定目标

2、转换思考角度

3、态度积极

4、尊重差异

5、控制情绪

案例分享:《杜拉拉升职记》

第四讲:跨部门达成目标共识

一、如何顺畅进行跨部门沟通

1、跨部门沟通前,需要做哪些准备工作

  1. 约请沟通对象
  2. 时间
  3. 人员
  4. 地点

视频案例:杜拉拉升职记

  1. 准备文件数据与资料
  2. 整理沟通的逻辑性

2、跨部门沟通中,如何恰当运用肢体语言

  1. 沟通中的仰势沟通位势
  2. 沟通中的平势沟通位势
  3. 沟通中的俯势沟通位势

工具(一):跨部门沟通计划表

二、如何在跨部门中达成共识

1、积极地倾听对方3步法

案例分析:对反对意见和保留意见进行沟通处理

案例分析:在对方很忙碌时如何吸引对方注意

2、赢得对方认同的3步骤

话术演练:沟通话术

3、如何共同找出解决方案

案例分析:通过跨部门沟通解决问题

情景教学片:《从“不”到“是”》

工具(二):跨部门工作协作单

课程回顾总结:《目标共识-高效沟通与跨部门协作》课程要点

注:以上为课程标准版内容,可根据客户要求进行调整

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课程背景:单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德. 叔本华现代员工难于管理,员工没有责任心、团队的凝聚力差,应如何解决?如何了解员工的内心想法?如何避免员工与公司对抗?如何化解员的不满、矛盾和冲突?如何培训员工?如何对员工进行有效管理和约束、提升公司业绩?如何与其他部门进行有效的沟通合作?您将从本课程中得到答案!凝聚力团队的特征:共同的目标愿景、坦诚的工作氛围、高效紧密的分工,故而正能量的团队需要成员之间清晰的认识自己的角色,从而发挥在团队中更大的作用。杰克-韦尔奇说:“在成为领导之前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”!每一个团队都有其优势和弱点,而团队要取得任务成功又面对外部的威胁与机会,通过分析团队所处环境来评估团队的综合能力,找出团队的综合能力对要达到的团队目的之间的差距,以明确团队成员如何发挥优势、回避威胁、提高迎接挑战的能力。以团队的任务为导向,使每个团队成员明确团队的目标、行动计划,为了能够激发团队成员的激情,应树立阶段性里程碑,使团队对任务目标看得见、摸得着,创造出令成员兴奋的幻想。合适的时机采取合适的行动是团队成功的关键,团队任务的启动;团队遇到困难或障碍时,团队应把握时机来进行分析与解决;以及团队面对内、外部冲突时应在什么时机进行舒缓或消除;以及在何时与何地取得相应的资源支持等;都必须因势利导。课程收益:掌握高效能团队的特征的表现掌握让团队承担责任的公式掌握团队成员协作的7要素掌握团队四个发展时期成员特征掌握团队协作过程中的五种障碍掌握团队高效沟通的有效方式掌握管理团队成员的“三个1分钟”技巧课程模型:课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业基层、中层、高层管理者课程特色:情境体验式教学+科学方法传授+专业教学视频+案例分析+情景模拟+小组讨论+管理游戏课程大纲课程引导:你心中的团队形象1. 你喜欢哪种图案的团队?(选择团队)2. 请说出你选择它的理由?(选择理由)3. 心仪的团队能带来什么?(团队优势)4. 目前你的团队缺少什么?(团队差距)工具:四联图思维第一讲:建设高效团队一、打造高效能的高效团队什么是高效能团队高效能团队的特点视频案例:F1方程式团队团队的发展与建设路径团队形成期:成员表现与管理预案团队风暴期:成员表现与管理预案团队规范期:成员表现与管理预案团队表现期:成员表现与管理预案团队工具:三欣会二、影响团队效能的三种人1、个性不健全的人2、态度不认真的人3、做事不职业的人案例分享:马化腾与微信的诞生三、团队成员的选择1、对候选人的合格性和合适性进行评估2、了解合格性的3个指标3、了解合适性的4个指标4、候选人4种类型第二讲:团队协作分析           一、团队协作5大障碍分析1、团队协作的5大机能障碍病毒(1):丧失信任 病毒(2):惧怕冲突病毒(3):缺乏承诺 病毒(4):逃避责任 病毒(5):忽视结果2、克服团队协作机能障碍的关键点 二、团队成员合作效能分析1、高素质团队变成碌碌无为的原因2、粉色工作的特征3、实质性工作的特征4、8种常见粉色工作5、个人工作和团队工作的区别6、任务和职责的区别7、四色工作结构法情境教学片:《你的团队起作用吗?》现场演练:1、4种角色的团队结构演练2、团队结构演练三、通过团队协作提升效能1、明确团队的总体目标目标与任务的区别目标的SMART策略目标的SMART公式(话术)如何制定团队目标2、汲取团队经验和教训工具方法:复盘思维技术3、团队的共同语言4、梳理团队的工作程序工具方法:七问分析法5、确定团队的行动步骤6、提供团队环境的支持          7、促进相互倾听与贡献情景教学片(案例):《一伙银行劫匪》第三讲:团队成员管理一、通过目标激励提升凝聚力1、如何向部属说清楚该为什么负责2、为什么员工无法成功交付结果3、一分钟目标设定的四步法情境教学片:《一分钟目标设定》情境现场演练:一分钟目标设定四步法案例分析:《部门的目标设定》二、通过人性激励提升凝聚力1、人性激励法运用的原则信任他们尊重他们关怀他们赞赏他们2、赞美员工的管理效益3、一分钟赞美的四步法情境教学片:《一分钟赞美》情境现场演练:一分钟赞美四步法三、通过负面激励提升凝聚力1、负面激励法运用原则事先明确告知原则即时惩治原则公正公平原则顾及颜面原则适可而止原则2、批评员工的合适时机3、批评下属的2大原则1)学习期的员工2)工作中的员工4、一分钟批评的四步法情境教学片:《一分钟批评》情境现场演练:一分钟批评四步法第四讲:高效团队的沟通一、团队沟通的类型团队沟通的概述团队沟通的5种类型链状y字型轮状环状交错型案例分析:不同类型的沟通方式三、与同事沟通的技巧1、沟通中的赞美与批评2、赞美同事的艺术与方法3、批评同事的艺术与方法四、与上司沟通的技巧与上司沟通的三大认知2、与不同类型上司沟通的技巧与支配型上司沟通技巧与表现型上司沟通技巧与和蔼型上司沟通技巧与分析型上司沟通技巧现场测试:你的上司属于哪种类型?3、如何接受任务与汇报工作边听边记现场演练:5W2H分析法理解透彻及时发问案例分析:上司的布置任务五、与下属沟通的技巧1、与下属沟通的3种心态孩童式家长式成人式2、与下属沟通的4个技巧真诚关心下属有效布置工作激励下属成功巧妙批评下属注:以上为课程标准版内容,可根据客户要求进行调整
• 田乐明:结果导向-全方位打造团队执行力
课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中高层管理者课程背景:作为团队中的一员,执行力是第一竞争力。只有不断提升执行能力和水平,才能确保企业的竞争力和团队的执行力。执行指的是贯彻战略意图,完成预定目标的有序操作活动。企业的成功离不开好的执行力,执行力是企业成功的一个必要条件。当企业战略方向已经或基本确定,这时候执行力就变得最为关键,执行力就成了竞争力。那么,如何提升自己的组织和行动能力?如何在在执行的过程中随机应变?如何提高执行效率?如何进行方法管理和团队合作?如何缓解自己在执行中所面临的压力?执行力就是一种把想法变成行动,把行动变成结果,从而保质保量保时的完成任务的能力。本《结果导向-全方位打造团队执行力》课程,系统呈现了团队及成员在组织执行任务过程中的重重困扰,帮助清晰的进行执行过程回顾,从中认识到执行力低效的原因,同时制定出高效执行力的解决办法和步骤,团队是企业的组成单位,员工和个人是团队的基因,所有高效的团队成员合作能够有效的提升目标完成效率,因此执行力的解决更应该从团队成员间的协作着手,充分发挥团队成员的优势技能,这有这个管理闭环形成,才能保证目标顺利的达成和团队执行力的高效。 课程收益:● 了解执行力低效的原因● 掌握执行力提升的方法● 了解团队执行难以进行的障碍在哪里;● 执行中应全力做到以结果为导向,以价值为导向;● 掌握提升自我执行力的方法● 掌握提升团队执行力的方法● 掌握提升下属执行力的方法● 掌握三种激发工作执行力的实用方法● 如果学会做一个全方位的执行计划;● 团队成员有效协作提升执行效果 课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中高层管理者课程方式:情境体验式教学+科学方法传授+专业教学视频+案例分析+情景模拟+小组讨论+管理游戏 课程模型: 课程大纲小组讨论:现实中的团队现状1. 执行力强带来的成果2. 碰到最大的执行问题3. 在执行过程中的短板4. 执行能力继续提升点工具:四联图思维 第一讲:高效执行力解析一、高效执行力认知1. 管理者执行力认知1)什么是执行2)什么执行力3)什么执行能力2. 高效执行的重要性1)执行力是天职2)执行力是必备素质3)执行力源于企业执行力二、管理者的执行力1. 工作种的角色执行误区1)角色错位2)角色越位3)角色不到位2. 管理者的执行角色1)接受上司任务的关键点案例讲解:无限接受上司的任务2)处理下属工作的关键点执行流程:员工执行任务流程图案例讲解:巧妙处理下属的工作3)处理同级工作的关键点案例讲解:正确应对同级的工作三、执行目标的三级分解1. 公司的战略目标2. 部门的执行目标3. 岗位的操作目标案例讲解:三级目标分解 第二讲:高效执行力解析一、执行力障碍分析1. 执行力度削减的核心原因1)目标侵蚀2)链接度低3)自我矮化2. 管理者的角色意识与效能1)一流主管的形态2)二流主管的形态3)三流主管的形态4)四流主管的形态3. 工作中执行不力的现象4. 工作中执行不力的因素1)目标不明确2)对集体目标缺乏热情3)责任不明确互动游戏:《斗生肖》二、管理者执行分析1. 管理者执行低效的结果2. 管理者执行的四大通病1)工作计划脱离实际2)制度与执行不到位3)过程监督虎头蛇尾4)忽视员工心态/想法案例讲解:《经理的工作执行》 第三讲:团队执行力提升一、提升组织执行力1. 如何提升团队的执行效率1)业务流程化2)业务流程化的四大步骤案例讲解:接待工作业务流程化现场演练:选择一项工作进行业务流程化3)如何简化业务流程2. 如何提升团队的执行效率1)制度清晰化2)如何保证团队高效的执行效率工具讲解:PDCAR模型二、造就个人高效执行力1. 成果导向&责任意识2. 管理者的当责公式案例讲解:《十分钟的悲剧》3. 缺乏执行力的六种现象1)不干什么-应对策略和方法2)不知道干什么-应对策略和方法3)不知道该干什么-应对策略和方法4)不知道按照什么标准干-应对策略和方法5)不知道用什么方法方法干-应对策略和方法6)不知道干好或者干坏会怎么样-应对策略和方法4. 了解你的上司1)授权型上司2)集权型上司5. 立即行动案例讲解:两位候选人,你会提拔哪一位?6. 主动承担“苦差事”视频案例:《杜拉拉升职记》7. 时间管理1)制作工作时间表的步骤2)时间管理的二维四象图现场测试:《时间管理》现场演练:严格按照制作步骤完成小组工作时间表三、如何提升下属的执行力1. 让下属找不到借口2. 让下属没有办法犯错视频案例:任务布置工具讲解:5W2H分析法3. 让下属自己解决问题4. 让下属保证完成任务案例分析:王永庆的午餐汇报制度 第四讲:提升执行的策略一、通过目标形成强大执行力1. 部属工作不能预期完成的原因2. 工作任务和工作行动的区别3.  如何向部属说清楚该为什么负责4. 为什么员工无法成功交付结果5. 80/20目标设定法则6. SMAR的设计原理7. 一分钟目标设定的四步法情境教学片:《一分钟目标设定》情境现场演练:一分钟目标设定四步法案例演练:《部门的目标设定》二、通过正激励提升员工执行1. 员工的离职谁之过2. 员工工作动力的源泉3. 员工工作动力不足的原因4. “鸡蛋里挑骨头”的管理危机5. 赞美员工的管理效益6. 一分钟赞美的四步法情境教学片:《一分钟赞美》情境现场演练:一分钟赞美四步法三、通过负激励纠正员工执行1. 批评员工的合适时机2. 批评下属的2大原则1)学习期的员工2)工作中的员工3. 一分钟批评的四步法情境教学片:《一分钟批评》情境现场演练:一分钟批评四步法 第五讲:高效团队执行力一、团队协作的障碍小组讨论:我的话为什么他听不懂?1. 团队执行力低效的原因2. 执行过程沟通成本的浪费3. 沟通低效的案例分析音频案例:倒鸭子4. 沟通前的准备互动游戏:《最佳拍档》二、高效团队执行力1. 团队的3个特征2. 团队总体目标的3个指标1)目的意义2)最终结果3)成功标准3. 汲取经验教训的线性循环圈4. 团队共同语言的形成5. 团队工作程序的建立6. 团队行动5步骤步骤一:确定任务步骤二:确定总体目标步骤三:准备工作步骤四:行动实施步骤五:回顾总结7. 环境的支持8. 倾听与贡献情景教学:《一伙银行劫匪》 课程回顾总结《结果导向——全方位打造团队执行力》课程要点思维导图
• 田乐明:教练技术-管理者的培育与辅导能力
课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中高层管理者课程背景:传统的辅导技术与培育方法只关注事情对不对,而忽略了人的心理变化,随着团队人员的“多元化”发展趋势,“实效性不足”现象越来越明显。那么,有没有一种辅导方法,可以突破提升对象在意愿、时间、数量等方面的限制,即能帮助管理者激活团队和组织,又能够使员工的素质与能力得到有效培育;即能够把辅导的事做好,有能够把员工自身的效能充分释放呢?管理者在辅导员工过程中,往往会产生一些犹豫不决的态度,这种态度是因为管理者不敢辅导员工和不知道怎么样辅导员工造成的,如何辅导下属是管理者的一项基本重要技能。任何公司管理人士都需要知道怎样才能成为一个成功的企业教练。任何大力关注员工职业发展的机构组织都会对有效的企业教练督导技巧感兴趣。辅导是经理可以用来提高他们手下员工的能力和生产率的一种重要方法。但是许多经理在这方面做得都还不够。某些经理对辅导采取一种逃避的态度,因为他们对辅导可能导致的某些后果感到紧张不安。还有一些经理则不知道如何对他们手下的员工进行辅导。本培训课程可以帮助经理解决这两个问题。《管理者的培育与辅导能力》是管理者必修的一门“教练技术”,课程从管理者的辅导心态、技巧、工具等层面更有效的提升管理者的辅导能力、激励能力和教练辅导艺术,推动企业管理升级。 课程收益:● 掌握四层次提问法;● 掌握4C指导模型及应用;● 掌握有效提问的8步法;● 掌握有效聆听的8个要点;● 掌握工作教导的5个步骤;● 掌握探讨式辅导的4步法;● 掌握两分钟挑战法的5个步骤● 掌握工作表现不佳的处理的5个步骤● 掌握处理部属的不良工作习惯的5个步骤● 掌握指导的4个步骤;● 掌握教练领导有效的方法;● 掌握教练领导目标失效的原因; 课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中高层管理者课程特色:情境体验式教学+科学方法传授+专业教学视频+案例分析+情景模拟+小组讨论+管理游戏 课程大纲小组讨论:员工辅导的障碍1. 辅导下属的成功经验2. 一次尴尬的指导案例3. 有效辅导下属的难点4. 怎样提高辅导的技术工具:四联图思维 第一部分:员工辅导认知第一讲:教练技术认知一、什么教练技术1. 教练技术的定义2. 教练的最佳时机3. 教练辅导的原则小组讨论:体育教练VS企业教练二、教练心智模型1. 厘清目标1)SMART目标框架2)SMART提问话术2. 反映真相1)了解现状2)界定差距3)分析要素4)评估要素3. 心态改善4. 行动计划三、教练四项基本功1. 积极地倾听1)倾听层次2)深度倾听的ART方法3)深度倾听的障碍4)肢体语言的回应2. 精准区分3. 有力提问1)开放式提问2)积极性提问3)未来导向型提问方法:简单式教练对话的黄金7问4. 有效反馈1)有效反馈的两种方式2)积极性反馈——AAA案例分析:A公司地跳槽事件现场练习:教练技术基本功步骤 第二讲:员工辅导技术一、辅导的障碍小组讨论:为何指导员工那么难?1. 为什么辅导指令转化难2. 辅导指令难接受的原因3. 辅导者和被辅导者的感受互动游戏:《默契大考验》二、有效指导员工1. 指导员工的重要目的-绩效实现2. 管理者常规的措施1)培训2)指导3)辅导3. 实用指导工具:4C指导4. 有效指导所需掌握的主要技能5. 如何准确纠正员工错误6. 管理者在指导中的正确方式1)有效的提问方式2)有效的聆听7. 有效提问的技巧四类常规问题1)开放式的提问2)封闭式提问3)探索式提问4)解释/重述案例:《4C指导技巧》现场演练:4C指导技巧演练三、岗位教导员工小组研讨1:你们目前在做工作教导吗?现场讨论2:是哪一方面的内容?现场讨论2:你们的感觉如何?1. 员工需要在岗教导的三个表现2. 对于部属练习的结果进行恰当的回馈3. 让部属进行多次的练习和回馈4. 了解进行工作教导的5个步骤情境教学片:《在职教导》工具:在职教导观察者回馈表 第二部分:攻克辅导障碍第三讲:克服指导恐惧一、正面进行指导研讨:回顾对别人的工作表现进行反馈或指导的经历1. 管理者回避指导和反馈的心理障碍2. 管理者学会反馈/指导的四个技巧1)一般性询问2)先寻求反馈3)先给予正面的反馈4)直接切入情境教学片:《我们可以谈谈吗》现场演练:充满指导挑战的4种情境二、指导达成共识1. 引导他人做出行为的改变互动:4项问答Q1:在对他人给予反馈时,你会尝试达成改变的共识吗?你是如何做的?Q2:对需要做出改变的部分达成共识重要吗?为什么?2. 指导后达成共识的四个方法1)给予明确的反馈2)使用不同的例子3)说明结果4)100%确认3. 100%确认两个方式4. 获得一致行动方案4步骤情境教学片:《你同意我吗》案例分析:你的反馈&辅导时间三、善于发现事情本质1. 掌握员工绩效落差的根本互动讨论:在职场中,经常会有员工表现不如预期,回顾主管在工作中对这类员工进行指导的经历互动问答:发现、解决绩效落差(4问)2. 抓住事情本质对有效指导的重要性3. 指导过程中找出事实的技巧1)避免假设2)问深入问题3)总结并确认了解4)表现同理心5. 找出事实的技巧情境教学片:《事实是什么》现场演练:挑战案例情境练习四、善于发现事情本质1. 在指导过程中,回顾主管或指导者遇到双方讨论僵局的情况Q1:当你指导时,你如何得知你们停滞不前?信号是什么呢?Q2:是否有某些问题/因素导致你停滞不前?为什么?Q3:你是如何成功跳出停滞不前的状态的?2. 辨认不同行为的倾向和模式3. 指出在“此时此地”她/他个人的行为4. 讲出你对这种行为的反应5. 联系到他工作的情况6. 看他同不同意7. “此时此地”4步骤情境教学片:《为什么我们停滞不前》现场讨论:实用指导技巧的应用 第三部分:掌握有效的辅导技巧第四讲:实用辅导技巧一、咨询式的建议1. 主管带“人”的无力感2. 劝意式“辅导”无效原因3. 探讨式辅导的含义及有效性4. 辅导有两种方式5. 主管的两种咨询方式1)给出建议的咨询方式2)提出疑问的咨询方式6. 探讨式辅导的4步法情境教学片:《高效辅导》工具:探讨式辅导的观察者问卷二、实用指导技巧1. 描绘成功指导者画像2. 两种判定下属表现的方式1)鼓励部属的优良表现2)调整部属的不良表现3. 两分钟挑战法的5个步骤4. 工作表现不佳的处理的5个步骤5. 处理部属的不良工作习惯的5个步骤情境教学片:《指导技巧》现场演练:指导技巧的角色扮演 第五讲:辅导型领导艺术一、辅导员工完成任务1. 目标层层递减的核心原因2. 四大管理障碍1)管理错位2)管理失职3)目标失真4)沟通障碍3. 传统组织中的管理分工1)高层主管拿方向2)中层主管抓细节3)基层管理干实事4. 现代组织管理者的四个维度1)面对上级主管与所属部门的角色2)面对直接与间接指挥人员的角色3)面对其他平行单位同仁的角色4)面对本部门或本企业的角色5. 管理者的角色意识与效能互动游戏:《斗生肖》实战技能:管理者多重角色关系图谱二、教练式领导艺术1. 团队领导的职责清单2. 出色的团队成员打造1)3步树立成员对团队职责的信心2)3步树立成员对个人价值的信心3)3步树立成员对整体团队的信心情境教学片:《团队领导艺术》三、出色教练领导力1. 一个出色的领导者应该具备的品质2. 正确树立管理者领导形象1)热忱待人:热忱管理的4个好处2)树立信心:鼓舞部属的3个方法3)个性正直:个性的正直的4个步骤3. 影响管理者正直管理的5个原因情境教学片:《领导酸黄瓜》工具:《领导酸黄瓜熟练度》 课程回顾总结《教练技术-管理者的培育与辅导能力》课程要点思维导图

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