黄梓博：军魂永固---向解放军学执行落地

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 工作技能

课程编号 : 29705

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适用对象

中高层领导及管理者

课程介绍

课程背景

美军号称世界最强大的军队，但还是败了两次，一是朝鲜战争，二越南战争。为什么？因为这两场战争的背后都有中国人民解放军。中外军事专家将解放军列为世界军事史上最有凝聚力、战斗力、最有信念、最有奉献精神的组织。中国人民解放军是一支英勇无敌、攻城拔寨、所向披靡的钢铁部队，从土地革命战争、长征、抗日战争、解放战争、抗美援朝、对越自卫反击战等一次次战争，都是战无不胜、攻无不克取得胜利。毛泽东主席曾经说过：“取得战争胜利的根本，不是武器，而是人是干部。”他说战略一旦确定，干部起决定性因素。据统计，在中国排名前500强的企业中，具有军人背景的老板或高管占60%。这说明带兵之道对企业经营管理也是有效的。因为，迈出军营走向企事业单位老板或高管的军人们，或多或少他们把军队的管理思想和文化都带到企业中去了，为企业管理注入军魂的管理元素起到重大作用。

学员收获

1、知道自己核心目标是什么，敢在重大决策时行动

2、在恶劣的环境下也能为组织生存和发展承担责任

4、衡量自己能力的标准是建立在团队业绩的基础上

5、通过机制和机会发挥团队的强大优势，绝对出众

课程对象：中高层领导及管理者（机构、社区、学校及企事业单位）

课程方式：讲演结合、案例探讨、问题分析、情景演练、视频讨论、全程互动

课程时间：1天（6小时）可根据客户需要和学员的层次调整课程时间

课程效果：黄老师的本课程被央企国企反复采购200次以上，好评率达98%

实战性：从士兵到团长有20多年带兵经历和多年企业管理实践，实战经验丰富

实效性：把军队和企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享，干货多，理论少

实用性：实践中累计的管理经验、方法和工具直接手把手传授给学员，实用落地

实惠性：课程带给企业和学员的价值是课后看得见摸得着的业绩提升，物超所值

前言：人民军队的建设已经向现代化、信息化迈进，而毛泽东的建军思想永远是这支军队灵魂！

案例导入：华为为什么强大

第一、军魂铸就---初心和使命

中国共产党创立的历史背景…
黄埔军校中的红色铁军
筑牢理想信念的根基是解放军战胜一切的根本

案例分享：美国《时代周刊》对解放军报道

案例分享：《血战师长陈树湘》《独腿将军》

第二、军人职责---担当奉献，敢于拼搏

建军宗旨：企业存在的价值
使命无价：创造财富的动机
内务条令：事半功倍的成长法门
火线入党：适时培养组织需要的骨干
案例分享：梦想成真，从士兵到将军

第三、管理方法---优势互补，赏罚适当

一、团队协作，利用一切可以利用的力量

案例分享：好兵都是带出来的
带兵法则：四步七法则
团队至上：帮助他人，成就自己
互动分享：内部团结是胜利的保障
成为铁军：卓越管理的五大职责

二、授权有方，赏罚适当，相信榜样的力量

案例分享：让80％的人员受到嘉奖
精神聚众：把员工统摄到宗旨的大旗下
积极主动：把要我干变成我要干
忠诚担当：敢打硬仗，“剩”者为王
论功行赏：让员工看到“记分牌”
互动分享：怎样梦想成真，人人都有用武之地

四、目标必达---执行落地的四大兵法

执行从停止抱怨开始

案例分享：骨干也会掉进被害者的循环
执行陷阱：谁破坏了组织的执行力
互动讨论：是什么阻碍个人成长与发展
停止抱怨：达成目标就这么简单，让自己步入执行兵法的水平线上

执行从责任定位开始

案例分享：执行力从哪里来

敢于面对：改变现状勇气是关键

主动担当：做自己的主人，提升成长空间

案例分享：比别人多坚持5分钟

互动分享：我还能为达成目标做什么？

结果导向：没有结果的执行都是负债和成本

执行从结果导向开始

案例分析：这是想要的结果吗？

目标明确：组织的关键目标是什么，上司必当好领头羊

执行方法：结果金字塔模型

互动分享：领导最期望的结果是什么

互动研讨：关键目标计划练习

执行从方法和工具开始，

互动研讨：你掌握了多少有效的工具
执行落地工具SOSD

案例：十分钟理论

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• 黄梓博：新时期企业经营与思维模式: 课程背景：进入新时期企业战略发展中考虑如何利用自身有效的资源/资产，在充满竞争的环境下去满足顾客的需求，从而实现价值的创造。而这种考虑，被称为企业家战略思维。战略思维的特点是整体性、前瞻性。因此，趋势、资源、环境竞争和顾客就构成了企业战略管理的战略思维出发点。本课程面对企业管理对于运用抽象思维所形成的若干个相关因素，连续地、动态地、全面地度量这些相关因素的数量变化程度，并找出这些相关因素在数量变化程度上相互影响、共同变化的规律性。以发现的这些规律性为基础，以已形成的目标格局为导向，促使现实问题从当前状态向目标状态演化。课程对象：企业高层管理者和领导人（适用于总裁班、公开课和组织高层内训）课程方式：讲演结合、案例探讨、问题分析、情景操练、视频讨论、全程互动。课程时间：1~2天（6小时/天）可根据客户需要和学员的层次调整课程时间。课程效果：本课程被央企国企反复采购200次以上，好评率达98%。实战性：从士兵到团长有20多年带兵经历和多年企业管理实践，实战经验丰富实效性：把军队和企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享，干货多，理论少实用性：实践中累计的管理经验、方法和工具直接手把手传授给学员，实用落地实惠性：课程带给企业和学员的价值是课后看得见摸得着的业绩提升，物超所值前言如果你是一个历经失败的创业者，看你在今后创业中应该需要注意些什么！如果你是一位事业有成的成功者，看看我们今天还能不能帮他人做的什么！新时期企业方略决策与思维导入：中美博弈给我们新的思考？什么是方略决策思维？案例：从美国的贸易制裁到无法脱钩——从进口中国口罩373亿说起一、认识和掌握战略决策系统武器（天下第一武器）从中国抗击新冠疫情看非常时期方略决策系统引领企业的两种思维模式依托方略系统持久发展一个企业只能在企业家的思维空间内成长，一个企业的成长被其经营者所能达到的思维空间所限制。——德鲁克现场互动思考：贵公司的方略是什么？公司从上到各部门有制定战略方案了吗？部门全员战术执行力如何？能保障战略方案落实吗？公司的方略系统中有那些策略？决策方略应用方略含义：方向和位置案例分析：建国方略大海航行靠舵手，谁是企业舵手？案例分析：华为是怎样在短期内领先5G市场1.确定方略的三个核心2.定业：在行业细分市场，确定自己与众不同的专业。案例分析：小米的方略杀进红海市场，9年进入世界500强定客：找准企业产品和服务能够产生价值应对的客户群体案例分析：中国企业生产的口罩、防护服、监测计等成了世界的抢手货（3）定义：企业或产品符合客户心理需求的特征系统思维——决策方略的生命之本在哪里？新时期企业战略方案设计战略的比喻。。《孙子兵法》三思而后行、三战而后赢1、战略定义：决策方略中若干目标的规划模式及执行方案2、市场分析：外部功能，内在属性。成功战略的方案法则案例分析：中国手机品牌异军突起商品对应的六个发展趋势？案例分析：饮料中的必需品——小产品大利润战略模式战术方法策略艺术策略定义成功的基础案例分析：公牛插座是怎样做到上百亿组织决策思维模式一、完善理性逻辑思维模式现场互动思考：思维和思想、心态的区别二、思维的属性案例分析：阿里巴巴、京东在非常时期崛起三、体验比认识更重要逻辑是宇宙的属性四、择高而立，升级转型案例分析：海尔是怎样做到第一个走向世界500强的民营企业怎样完善决策思维体系圣有所生，王有所成，皆原于道——庄子《天下篇》决策思维的五大系统1、尊道思维形而上者为之道，形而下者为之器——易经天之道，利而不害，圣人之道，为而不争——老子视而不见，名曰夷；听之不闻，名曰希；搏之不得，名曰微。落在因上的决策可以成功；落在果上的决策容易落空。视频分享：不忘初心、牢记使命。中国共产党的宗旨——为人民服务案例分析：华为为什么强大——服务客户是华为存在的唯一理由方略决策核心内涵君子爱财，取之有道2、反馈思维在企业中，人们对于危机意识的表现: 20%的持续的寻求并给予反馈。64%只有在事情变得很糟糕时，反馈意见才会出现。16%反馈很少发生。在大部分的情况下, 当危机已经发生，更多的是关于你听到的，而不是你看到的。案例分析：欧洲和美国的疫情快速蔓延，而无力应对反映现象思维的特点反馈思维决策的特点反馈思维的应用（因敌制胜）能因敌变化而取胜者谓之神——孙武案例分析：抗日战争、解放战争、抗美援朝3、静态思维静态系统思维现有宇宙系统后有万物生长案例分析：中国用系统工程思维研制“两弹一星”决策的基点知己知彼百战百胜——孙武练就千斤力，成功仅四两案例分析：华为十年磨一剑——鸿蒙系统任正非在10年前就开始准备4、动态思维趋势逻辑变化思维生存才是第一法则，活下去坦然对待接受危机，沉住气在困境中选择奋起，找时机拥有超凡消化能力，冲出去案例分析：疫情中成功逆袭中国企业制定市场战略法则，针对市场变化趋势运筹利弊辩证逻辑思维权衡风险和利益——决策决策者控风险能力5、创新思维凡成大事业者必创新。凡战者，以正和，以奇胜——孙武企业发展迎来新阶段互联网思维1：是客户，更是用户 2：是产品，更是参与3：是营销，更是传播 4：是免费，更是赢利 5：是管理，更是团队6、商业模式创新案例分析：在不可能处寻机会——你瞧不起的产品（垫片）创新者常用的思维模式现场互动：学员对思维模式模拟应用课程结束回顾总结学员提问老师解答

• 黄梓博：基层管理人员角色认知与核心技能提升: 课程背景：一个企业管理人才强大的时候，企业一定很强大，企业管理人才弱小的时候，一定面临着挑战。企业务必要强化和提高管理者的能力，让管理者更清晰自己的定位和更明白自己的职责。现在大多数组织的管理者，特别是新晋升的基层管理者多数又以90后00后为主。他们过去都是企业的业务骨干和技术精英，但不代表他就是一名优秀的经理或者管理者，如何帮助他们能更好的带队伍，提升团队业绩，成为一名优秀的经理人或管理者，首先应该帮助他们转换角色，清晰自己的定位认知能力，有效提升管理技能。课程特色及课程收益：实战性：老师在部队从士兵做到团长，回到地方有20年企业管理实践经验实效性：多个成功企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享，给学员启示实用性：多种管理的方法和工具传授给学员，帮助他转换角色提升管理能力实惠性：课程带给企业和学员的价值，物超所值。个人和团队业绩提升明显课程时间：1`天，6小时/天课程对象：基层管理者及后备管理人员课程方式：讲演结合、全程互动、案例丰富、视频讨论、情景操练课程大纲第一讲：管理者的角色认知一、管理基本理念1、管理的概念，什么是管理2、什么是管理者3、管理者与领导人有什么区别4、管理者的立场与价值5、管理金三角：自我管理、团队管理、目标管理二、管理者角色认知1. 管理者角色层级定位与三种技能游戏导入：ABC角色认知2. 管理者的角色升级1）由“技术骨干”到团队管理者2）由被培育者到培育者小组讨论：如何有效地培育下属，使下属迅速成长？案例分析：帮助下属，成就自己3）由事务处理者到流程制度文化构建者3. 管理者的角色错位4. 管理者的角色定位小组讨论：如何配对视频讨论：《永不放弃的教练员》5. 管理者的五种修炼1）新任主管综合症2）老主管综合症3）推卸责任，借口多4）危机感淡薄，学习力不够5）缺乏老板心态三、团队管理的核心问题1. 员工与团队管理的12个关键问题测试：Q12小组讨论：测试的启发2. 理解Q12的关键：员工为本3. 管理的核心任务1）关注工作特点2）了解胜任的人3）培养优秀骨干4）目标落地达成第二讲：工作委派及目标达成一、任务与目标的关系1. 以目标结果为导向的思维方式二、向上承接任务的要素1. 了解WHY: 接受任务，确认目标2. 明确WHAT：做什么，完成标准3. 决定HOW：怎样达到目标案例分析：如此执行4. 情景分析：下对上：辅佐者情景分析三、向下授权与工作委派1. 定目标2. 定方案3. 执行方案视频分析：片段四、有效授权的关键及步骤1. 定目标，选择对象2. 诊断下属的发展阶段1）员工发展的四个阶段2）诊断员工发展阶段的步骤与要点3. 匹配适当的授权方法1）领导行为的类型：指导行为、支持行为2）授权的四种形态：指令型、教练型、支持型、授权型分角色训练：委派工作案例练习3）授权后的工作跟进第三讲：员工激励的有效方法一、激励因素1. 马斯洛需求层次激励理论2. 双因素激励理论3. 激励重点在于激励因素4. 赞赏员工的益处5. 赞赏员工的六项基本原则1）具体2）针对性3）及时4）善始善终：5:1=05）当众赞赏（扬善于公堂）6）真诚6. 赞赏的直接效果7. 赞赏下属的四步法1）行为：具体明确的指出行为细节2）影响：这些表现所带来的结果和影响3）优点：说明行为反映了员工哪方面的优点4）鼓励：鼓励他再接再厉现场赞赏训练8. 赞赏员工的应用要点二、建设性的反馈与面向发展1. 辅导的目的和益处2. 改进辅导的要点1）改进型辅导七宗罪2）改进型辅导七原则3. 改进型辅导的步骤GROWT1）Goal目标：提出问题、明确目的2）Reality事实：澄清细节，说明后果3）Options选择、方法：引发思考、讨论改进4）Willingness意愿行为：明确计划，约定跟进5）Trust信任：鼓励承诺、表达信任讨论：思考三个问题案例分析：如此辅导分角色训练：改进型辅导的练习4. 辅导达成的关键5. 改进型辅导的应用要点第四讲：目标执行落地达成一、执行力的三角形1. 执行落地需要三个基础1）信息2）意愿3）行动现场游戏：现实中，我们的意识判断可信吗？二、领导是执行落地关键1. 什么是管理者2. 管理在的价值体现在哪里3. 领导和下属谁最需要谁三、执行落地的七个步骤1. 用好人际关系三字诀1）“欠”“压”“吊”2. 把握职业四个纬度1）态度2）高度3）精度4）速度3. 使用两个权力1）硬权力2）软权力4. 打造团队需要三个基础1）感情上凝聚2）目标上结盟3）利益上合理5. 工作安排的六个前提1）可以见2）可控制3）明权责4）能平衡5）不干涉6）要考核6. 属激励下属四个方面1）目标管理类2）工作氛围类3）沟通反馈类4）管理方法类7. 执行力的三大保障1）组织保障2）中层保障3）员工保障工具：执行力保障承诺卡

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