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陈永生:研发项目团队建设与管理

陈永生老师陈永生 注册讲师 117查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 团队管理

课程编号 : 29460

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适用对象

研发经理、产品经理、项目经理、研发骨干、中高层管理者

课程介绍

课程背景:

创新是发展和进步的源泉,持续创新的企业或者国家往往具有可持续性的经济活力。创新是人类社会固有的特性,尤其在进入“知识型社会”后,新知识的创造和商业化进一步推动了企业乃至整个国家的发展。

企业的研发活动往往带来产品创新、流程创新,甚至战略创新,因此研发活动对企业保持持续竞争力至关重要。研发项目管理面临着“时间越来越紧,资源越来越少,但项目需要交付的产品和服务的要求越来越高”的挑战。如何应对各方面的压力?很多项目经理的做法是:工作更加努力,工作中更加关注细节,不要让任何任务出错,同时把压力进一步传递给团队。然而,面对越来越复杂的项目,不能简单地通过有力的控制和压力的传递就能让工作得以完成。我们要学会如何更好地领导团队、激发团队去迎接来自各方面的挑战,我们必须思考得更广、更深、更远,而不是简单地跑得更快。

本课程剖析了项目管理的本质与项目经理的定位,帮助项目管理者提升影响力,更有效地建设与管理研发项目团队。

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:研发经理、产品经理、项目经理、研发骨干、中高层管理者等

课程收益:

通过理论学习、实操演练、情景模拟,是参训学员能够:

了解项目经理的角色

认识和培养非正式权力

根绝团队发展阶段确定领导力风格并采取团队建设活动

掌握研发人员激励理论,运用研发人员激励体系

切实推行透明沟通

有效处理团队冲突

课程大纲

导入:小组讨论、列举、分享现实疑难问题

第一讲:项目经理角色认知

一、项目经理的角色

1. 人际关系者

2. 信息沟通者

3. 决策担当者

案例:项目经理的“阴”与“阳”

二、项目经理的权力

1. 权力的本质是影响力

讨论:唐僧的权力

2. 四项基本行为准则培养非正式权利

第二讲:项目团队的发展与情境领导

一、形成阶段

1. 项目团队的组织结构

案例:华为研发项目团队

2. 获取团队资源

3. 创建团队章程

演练:小组创建团队章程

4. “指导型”领导风格

二、震荡阶段

1. 引导团队成员相互了解

工具:“我的历程”,“技能市场”,“价值观星座”

演练:小组确定团队成员可做的贡献

讨论:还有哪些团队建设活动?

2. 明确团队成员职责

工具:RACI

演练:小组创建责任分配矩阵

3. “教练型”领导风格

4. 领导团队规划项目

1)范围规划

2)进度规划

3)风险规划

三、规范阶段

1. 成长与合作的金钥匙——责任模型

2. 团队责任理会

3. 一对一绩效对话

练习:绩效对话

4. “参与型”领导风格

四、成熟阶段

1. “授权型”领导风格

2. 授权的艺术

练习:授权

3. 服务型领导

五、解散阶段

1. 确认任务完成

2. 确认成员归属

3. 确认成员绩效

第三讲:研发人员绩效激励

案例:绩效主义毁了索尼?

一、企业在研发绩效激励中的主要问题

二、绩效激励的5大核心理念

1. 目标协同

2. 持续沟通

3. 全程激励

4. 重点改进

5. 适度量化

三、绩效管理体系

1. 绩效计划

案例:华为个人绩效承诺

2. 辅导激励

演练:激励方法运用

3. 考核反馈

4. 结果运用

案例:华为研发项目典型衡量指标

案例:华为绩效管理流程

演练:小组讨论研发项目绩效衡量指标

第四讲:透明沟通建立信任

一、创建沟通管理计划

1. 沟通的方式与效果

2. 沟通管理计划

演练:小组创建项目沟通管理计划

二、可视化沟通

1. WBS可视化

2. 看板的设计与管理

3. 进展-情绪矩阵

三、团队冲突管理

1. 冲突涉及的三个角色

2. 处理冲突的五种策略

3. “三元六步”冲突处理法

案例:密封垫风波

课程总结:疑难问题回顾与答疑、小组总结与分享

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