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阎金岱:冲突管理,策略与技术

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 问题分析解决

课程编号 : 26296

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适用对象

全体员工

课程介绍

课程背景

1.1.培训目标

管理者在团队建设与管理过程中,不可避免地会遇到员工的各类互相抵制、冲突的问题。无论是隐形的抵制、对抗,还是显性的冲突,都耽误的工作,损害了团队与企业的利益。同时,各类冲突也会导致团队文化的扭曲,甚至导致人才的流失。解决各类冲突,是管理者必须的技能。

《冲突管理,策略与技术》课程,分析了冲突的表现和原因,提出了预防冲突的方法。同时,根据工作的情景,分别介绍了“跨部门冲突管理”“团队内部冲突管理”的策略。是实用的团队管理帅团队建设技术,是保障团队合作与执行的实用技术。管理者能够根据企业中发生的冲突现象,以课程教授的方法,有效管理与消弥工作中的冲突。

1.2.学员收获

掌握团队人际关系中,各类不正常现象的原因与表现。能够-防患于未然

更加重视管理优化,重视沟通。具有更为敏感的人际关系观察能力

提升敢于管理的信心,也丰富了善于管理的能力-有效应对各类人际冲突

1.3.课程定位

排序定位。MPT-管理者素养、团队建设、工作卓越中。团队建设模块后部。

深度定位。MTP系统训练中,涉及人际心理、行为分析-系统性强、难度较深

学员定位。中大型企事业,管理体系较健全,一年以上职位经历中高层;老板

2.课程特色

分析原因与预防结合。课程分析了引发冲突的四种原因。并针对这些原因,提出了预防冲突的策略。课程以:利用低级冲突,防止低级冲突发酵升级的思想。提出了:将低级冲突引导为良性竞争,从而化解低级冲突升级的根基。这属团队管理的系统思维,是领导者思维。

详细介绍对冲突管理。对分析的每一种高级冲突现象,都指出了表现模型,提出了化解与管理策略。使学员能够准确把握管理者的姿态,掌握有效管理各类冲突的技术。从而保障了团队文化和执行力。

生动活跃的工具应用。课程在分析冲突原理时,使用大量图片与模型,易于学员理解;在介绍应对每项冲突策略中,都设置案例视频与分辨模型、对应模型。并例举现象,设置应用练习环节。使学员记忆深刻,容易掌握。

培训师的话:人异见并不可怕,可怕的是漠然与压制

冲突也不可怕,最可怕的是私了和回避

冲突管理,策略与技术

(5.0版-1日)

前言

冲突对企业的影响

第一节:冲突的原因与预防

冲突的特点-多种多样

1.1.冲突。是逐渐积累并升级的

  • 冲突现象1-交集时,趋利避害
  • 冲突现象2-观点不同,维护形象
  • 冲突现象3-信息差错,越陷越深
  • 冲突现象4-水准差距,确有问题

小结-冲突的原因与特性

小结-冲突的烈度

小结-引发冲突的要素

1.2.冲突预防,从分歧管理开始

消化差异-防止冲突升级

  • 1.优化规则-预防制度生事
  • 2.交流机制-把异见正常化
  • 3.信息与评估-防止异见发酵
  • 4.提升管理-减少技术失误

小结:防止分歧发酵

第二节:跨部门冲突处理

同事关系-合作与冲突,是常态

2.1.部门间冲突,处理与解决方法

  • 部门工作协调-误解的情景
  • 减少协作矛盾-1.交流,注意态度
  • 减少协作矛盾-2.合作商议,少讲理
  • 减少协作矛盾-3.双赢合作,算利益
  • 减少协作矛盾-4.群体协商,重文化

2.2.同事间冲突,处理原则与策略

  • 同事间协作的问题
  • 性情,人际的表现
  • 面对冲突-合作的策略
  • 面对冲突-妥协的策略
  • 面对冲突-竞争的策略
  • 面对冲突-回避的策略
  • 面对冲突-让步的策略

第三节:团对内部冲突管理

冲突管理的策略

3.1.优化管理-减少冲突的发生

  • 减少内部冲突-1.优化工作方式
  • 减少内部冲突-2.关注异见,不要搁置
  • 减少内部冲突-3.工作原则,民主集中制
  • 减少内部冲突-4.良性竞争,管控原则

3.2.部属冲突-处理与解决方法

  1. 部属工作冲突-协调原则
  2. 冲突的类型与处理原则
  3. 误解被坑-讲事实,再说道理
  4. 互不理解-让他体验,助成理解
  5. 情绪之争-连侃带哄,明事理
  6. 有理取闹-既讲理,也讲情
  7. 只管自己-明态度,不纵容
  8. 利益之争-不避利益,不压道理
  9. 无理取闹-小惩大诫,必出手
  10. 压制欺人-杀伐决断,不含糊
  11. 小结-冲突处理对策

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