让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
课程背景：
为什么企业里的部分员工总不满足现状，工作中又没有目标与追求？
为什么员工不能从自身角度出发，考虑自己为公司创造了多少价值利益？
为什么员工忠诚度不够，责任意识不强，不能意识到个人的不负责任对自己对公司造成什么样影响？
为什么我们员工自身的危机意识不够，不懂得加强自身学习，这样带来的后果是工作技能差，工作效率得不到提升？
这些问题的背后是因为员工没有一个正确的人生态度和职业化心态。同时员工对企业没有一个感恩与忠诚意识，造成了我们员工的执行力低下和工作效率低等现象。
《员工忠诚创造企业辉煌》课程教会我们管理者从职业化和职业心态的培养入手，培养员工感恩的感恩意识与对企业忠诚与敬业，帮助员工认清自己的位置与不足，引导员工通过学习来提升自身的能力，从而提高员工的执行力和工作绩效，也能够很好地维系员工与组织之间的稳定关系，增强企业的核心竞争力，减少组织人员的置换成本，让员工在企业搭建的平台上创造更大的辉煌。
培训流程：
【以上流程可根据培训的实际要求进行调整】
课程收益：
1.认清员工忠诚度不高和不懂感恩的真实原因所在；
2.学会如何在工作中留住人才，降低企业人才置换成本；
3.教会管理者在工作中如何充分调动员工的工作积极性；
4.帮助管理者认识到自己在企业中扮演的角色；
5.提升企业的执行力和工作执行方法，全面提升员工工作绩效。
课程特色：
课程方式：
课程时间：1-2天，6小时/天（课程标准版2天，精简版为1天）
授课对象：企业中层管理干部、部门骨干，储备干部、基层员工等。
课程大纲：
第一讲：职业化基础【课程时间：1-2小时】
1.如何缔造快乐的工作和生活？
2.如何走向成功？
3.如何保持持续的增长？
4.如何管理自己走向成功？
5.职业化基础素养的二十项修炼
6.职业化塑造
案例研讨：把信交给加西亚
第二讲：职业化的内涵【课程时间：1-2小时】
1.职业化的九种表现
2.职业化的错误认识
3.职业化的内涵
4.职业化六大核心模块
视频研习：向许三多学习职业精神
第三讲：职业心态塑造【课程时间：1-2小时】
1.积极心态
2.主动心态
3.空杯心态
4.双赢心态
5.包容心态
6.自信心态
7.行动心态
8.给予心态
9.学习心态
10.老板心态
11.感恩心态
互动研讨：怎样才算是具备老板心态
第四讲：敬业与敬业精神【课程时间：1-2小时】
1.什么是敬业
2.敬业的标准
3.敬业四部曲
4.敬业精神为什么
互动练习：责任感与团队角色
第五讲：如何做到敬业【课程时间：1-2小时】
1.通过敬业掌控自己的职业命运
2.认真工作才是真正的聪明
3.先别说难，先问是否竭尽全力
4.学会感恩，接受工作的全部
5.事事追求出色，不给工作留遗憾
互动练习：现在从事的工作能够给我带来什么
第六讲：培养企业忠诚度【课程时间：1-2小时】
1.认识企业
2.如何与上司相处
3.如何与同事相处
4.如何与下属相处
5.成为企业人的基本守则
6.应对变革与挑战
互动研讨：单位请你来做什么？
课程总结
一、重点知识回顾
二、互动：问与答
就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评
三、学习落地
1.有效执行力自我宣言
2.分小组分享讨论，成果输出行动方案
3.学习心得、收获感言及点评
4.制订学员个人版行动531计划
《员工忠诚创造企业辉煌》课堂讲授主要案例研讨练习
| 1 | ★案例分析：不受领导待见的小强 |
| 2 | ★案例分析：大学毕业后一直“赋闲在家”的小明 |
| 3 | ★案例分析：个人能力超强的员工被辞退了 |
| 4 | ★案例分析：老员工吴姐吐槽领导穿小鞋不涨工资 |
| 5 | ★案例分析：两个员工谁会得到晋升 |
| 6 | ★案例分析：领导你会喜欢怎样做事的员工 |
| 7 | ★案例分析：那个太矫情的员工被开除了 |
| 8 | ★案例分析：傻员工，改变了所有聪明的员工！ |
| 9 | ★案例分析：受委屈的小王因吐槽被辞退的启示 |
| 10 | ★案例分析：为什么懒马必死？ |
| 11 | ★案例分析：员工离职，老总开除主管 |
| 12 | ★互动研讨：成为企业中无可替代的员工！ |
| 13 | ★互动研讨：工作中如何做到主动负责？ |
| 14 | ★互动研讨：你每天上班为了什么？ |
| 15 | ★互动研讨：什么才是真正的敬业？ |
| 16 | ★互动研讨：什么样的员工算优秀的员工？ |
| 17 | ★互动研讨：职场“乞丐型员工”有什么人格特质？ |
| 18 | ★课堂练习：员工6“业” |
| 19 | ★课堂练习：责任心，看看你有多强 |
| 20 | ★课堂练习：这样的员工能打多少分？ |
《员工忠诚创造企业辉煌》课堂讲授主要工具名录
| 1 | ★时间管理工具：第二象限工作法 |
| 2 | ★效率提升工具：番茄工作法 |
| 3 | ★日常工作工具：六点工作法 |
| 4 | ★执行追踪工具：工作笔记法 |
| 5 | ★有效学习工具：学习的721法则 |
| 6 | ★工作执行工具：5W2H分析法 |
| 7 | ★执行实操工具：三讲四化法 |
| 8 | ★高效工作工具：麦肯锡工作方法 |
| 9 | ★有效表达工具：经典表达三种逻辑结构 |
| 10 | ★有效倾听工具：言之有序——黄金三点论 |
| 11 | ★工作汇报工具：结构化汇报思路法 |
| 12 | ★思维开发工具：领导工作的思维方法 |
| 13 | ★目标激励工具：使命工作法——激发员工的责任与担当 |
| 14 | ★沟通管理工具：同理心沟通 |
| 15 | ★冲突管理工具：“托马斯●吉尔曼冲突的二维模型 |
| 16 | ★情绪管理工具：深刻反思法 |
《员工忠诚创造企业辉煌》授课前后提供相关资料
| 课前提供 | 1、课程需求初步调研表 |
| 2、课程调研与访谈话术模板 | |
| 3、培训案例收集表 | |
| 4、课程物品准备清单 | |
| 5、课程学员版手册 | |
| 课中提供 | 1、辅导学习手册或学习书籍【电子版】 |
| 2、课程相关工具模板手册【Word版】 | |
| 课后提供 | 1、课程学习评估问卷 |
| 2、课程测试卷及答案 | |
| 3、课程行动计划表及示例 | |
| 4、课程行动计划复盘表及示例 |
有关课程评价与课后学员行动作业展示（图片可放大）
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
《职业化提升》之系列课程
| 编号 | 课程名称 | 天数 |
| 01 | 《职业化养成与塑造©》 | 1-2 |
| 02 | 《管理者职业化养成与塑造》 | 1-2 |
| 03 | 《卓越员工职业习惯》 | 1-2 |
| 04 | 《为企业代言——员工素养提升》 | 1-2 |
| 05 | 《新晋员工职业化训练》 | 1-2 |
| 06 | 《员工忠诚创造企业辉煌》 | 1-2 |
| 07 | 《华丽转身——从学校人到职场精英六项修炼》 | 1-2 |
| 08 | 《优秀员工全能职场修炼》 | 1-2 |
| 09 | 《如何成为上司得力助手》 | 1-2 |
| 10 | 《员工职业化工作技能培训》 | 1-2 |
说明：本方案为初步方案，通常情况下，会在培训前，与企业做进一步沟通，根据企业具体情况，调整成最符合企业实际情况的个性化方案。
张国银