让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
课程背景：改革开放40多年来，随着东西方的交流进一步深入，文化的差异越来越明显，不加以剖析区分，很容易迷失方向。所以，经常有人说中国人没有信仰。中国人真的没有信仰吗？答案是否定的。区分东西方文化的差异，既学习西方文化的优点，又保留中国文化的长处，是当前迫切需要的。所以，国家领导人号召：学国学、中国人要有文化自信！本课程旨在：通过重塑文化信仰，让管理干部树正能量、感恩企业、职业操守、责任担当。
课程收益：树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观；通过学习，清晰中国人的文化信仰(孝文化---孝的标准：尊重父母、爱惜自己、成就自己），明确自己该做的二件事：孝顺父母、忠诚企业，把孝变成工作的动力，从承担家庭责任，到工作责任，到社会责任。最终实现：快乐工作、幸福生活的人生目标。
课程关键词：主动、改变、配合、统一、共赢、创造、感恩、付出、忠诚、责任
授课方式：目前国内最前沿有效的成人培训模式，理论、体验、分享相结合
课程时间：1天，6小时
授课对象：管理干部
第一讲：认知自我，转变思想观念
成人思维特点
人要听自己认为对的话（自己认为有道理的话）！
每个人都认为“自己是对的”。
当自己的想法和别人的想法不一样的时候，总认为自己是对的、别人是错的。
启示：培训的意义在于，明白找别人的原因是没有结果的，因为我们不可能决定别人的想法。要想解决问题，只能找自己的原因。所以成功者永远找方法，失败者永远找借口。
二、“我是对的”背后的误区
1、我对，并不一定符合事物的真相
2、我对，并不代表别人一定是错的
三、培训的首要任务，转变思想观念
四、建立学习最重要的心态
1、我认为对的，不一定就是对的
2、我认为错的，不一定就是错的
3、学习的四个阶段剖析
用虚心的态度，面对工作和生活---乐于接受批评
五、结论：企业培训，一定是重塑价值观培训
只有价值观改变，行动才能改变，结果才能改变！
六、企业培训的目的是统一
统一思想、认识、价值观；标准、流程、规范；行动，达成统一的结果
在企业工作，就要认同企业的文化！
在企业工作，就要遵守企业的制度！
七、哪个团队最有战斗力、执行力？
1、军队最有战斗力、执行力。因为军队是高度统一的
2、军人为什么说：“保证完成任务”？
八、关于执行力的正确理解：
1、“100%努力去做”，并不代表就一定能做到。
2、如果“试试看”去做，做到的概率更小。
3、要想做到的概率最大，组织中的每个人、每一次都要“全力以赴去做”。
4、不要把“尽力而为”真的变成“尽力而为”！
第二讲：体验之旅，改善心智模式
一、体验：杯中针
二、反思：
1、我的判断一定是对的吗？
2、制约自己的“三条线”在哪?
三、对照：体验活动的作用---镜子
1、对自己过去的表现满意吗？对自己今天的结果满意吗？
2、如果不满意，要不要改变自己？
3、通过活动，对照自己，改善心智模式
四、教练原理分享：
1、信念决定行为，行为决定结果
2、要改变结果，先改变信念
五、永远做一个积极主动的人
六、我为谁工作？为了自己的幸福生活而努力工作：物质富裕+精神富有
第三讲：树正能量，重塑人生信仰
一、第一讲的结论：人要听“有道理的话”
二、有道理背后的陷阱
1．其实每句话都是“有道理”的
2．但每句话带给人的作用是不一样的
三、什么是正能量、负能量
正能量=有道理有用：使人积极向上、充满力量、清晰方向、实现目标
负能量=有道理没用：使人颓废消极、迷失方向、不思进取、混混日子
四、学习的三个层次
1、知道（知识层面）：掌握知识
2、认为（观点层面）：形成观点
3、相信（信念层面）：塑造信仰
五、中国人有信仰吗？如何重塑我们的信仰？
1、中国人的信仰，不单单指政治、宗教信仰，还包括文化信仰
2、中国人的文化信仰，主要是指儒家思想
3、儒家思想的核心是孝（对内孝、对外仁）
4、信仰的力量：为了报答父母的养育，为了家人更幸福，我们需要努力工作！
六、人的责任感从哪里来？
1、社会的竞争
2、企业的考核
3、为了报答父母和家人---最容易激发的责任感
对人生幸福感、成就感的追求---最持续长久的责任感
七、感恩的标准
1、尊重父母---父母永远是对的！因为父母的身份是对的做到尊重父母、领导
2、爱惜自己---爱惜自己，爱惜身体、爱惜道德坚持正确的职业操守
成就自己---有一个好的结果，让父母放心称心努力工作、建功立业
八、现在该做的2件事
处理好家庭关系---孝顺父母
处理好工作关系---忠诚组织
九、移孝作忠：
1、从感恩父母，到感恩领导、企业、工作，感恩万事万物
2、从承担家庭责任，到承担工作责任，到承担社会责任
3、从孝顺父母，到努力工作，最终报效祖国
十、我们的口号：努力工作、快乐生活，做一个忠孝两全的人！
十一、关于“忠孝两全”的正确理解
1、如果所有的人都能做到忠孝两全，我们也做到，我们就是普通人
2、正因为绝大多数人做不到，而我们做到，我们才了不起
3、忠孝难两全，是找到了借口（对家人说工作忙、对领导说家里忙）。我们不该找借口，应尽最大的努力，照顾好家人、同时做好工作，走在忠孝两全的路上。
第四讲：转化行动，百分百责任担当
一、辩论赛---自己该负多少责任？
二、通过辩论，清晰负责任是一种态度，消除对责任理解的误区
1、区分：负责任的态度与结果之间的关系
2、区分：负责任的态度与能力之间的关系
3、区分：责任不是分割关系，是共同承担的关系
三、凡事绝不找别人的原因
1、负责任是为自己，还是为别人？
2、我们从哪里学会了推卸责任？
3、古人云：齐家治国平天下，靠什么？
四、真正的负责任，包含事前、事中、事后整个过程
1、事情没有做之前，有100%愿意去做的意愿
2、做的过程中，付出了100%的努力
3、无论结局如何，正确面对，为整个结果承担100%责任
4、总结经验教训，以后做得更好
五、回到生活工作中
1、家庭和谐幸福，自己该负多少责任？负100%责任
2、企业兴旺发达，自己该负多少责任？负100%责任
六、100%负责任的回顾
1、负责任的口号是轻松的，真正负责任的过程是无比艰辛的
2、负责任的过程是艰辛的，但结果是美好的（付出总有回报）
3、你的焦点在哪？
1）负责任的人，看到责任者的好处，逃避者的代价
2）逃避责任的人，看到责任者的代价，逃避者的好处
4、我的选择：做一个100%负责任的人！
回顾总结
企业最大的福利是什么？学习与培训
学习有没有用？要求一、学以致用
如何做到持续地行动？要求二、持之以恒
附:教学要求：
一、配备：投影仪、白板、无线话筒、音频线
二、准备：玻璃杯1个、矿泉水1瓶、回形针1盒
三、会议室剧院式布置：只需要椅子，全程不需要桌子，方便随时做活动
四、会议室宽敞，方便做互动活动（人数的2倍面积左右）
庄伟明