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汪颜:高效能人士的时间管理与高效开会

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 时间管理

课程编号 : 24854

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适用对象

职场对工作效能提升需要突破的管理者、员工

课程介绍

课程背景:

“忙”成了每个职场人的生活常态,未来会越来越忙。工作对时间的需求也在增长,生活中到处充满了“必须做”、“应该做”。生活的快节奏和压力让多数人的生活完全失控,疲惫不堪。每个人都想控制自己的生活,都想让生活井然有序,让生活锁事有条不紊地进行,做我们最想做的事情。这才是时间管理的重要目标,本课程交付学员改变“忙乱”状态的一套思维和行动指南。建立有条不紊同时推进多项工作的方法。同时,在一项时间浪费的调查当中,发现时间最大的浪费是无效的会议,很多管理者一天8个会,一个会2个小时,2个小时讨论不出结果。其实开会所有问题就四类:没边界、没准备、没想法、没结果。应对的核心办法也有四类:能不开的会就不开、上下阶梯法做准备、创意矩阵激发集体智慧、合并清单确定结果。

课程特色:课程采用1+1模式,理论+实操,通过大量工具练习完成知识和技能的训练。

课程对象:职场对工作效能提升需要突破的管理者、员工

培训收益:

建立科学时间观,掌握7个简单高效的时间管理方法;

掌握应对忙乱状态的一套思维和行动指南;

实现上下级合作,实现高效协同的工作氛围;

掌握高效会议组织的主要步骤与问题解决;

解惑开会的四大困境,成为能够驾驭会议节奏的管理者。

培训特色:

实战性:课程讲师具有多年的多行业的团队管理实践经验,具有丰富的心理学理论底蕴和实操技巧。课程使用的案例全部来自讲师本人的亲身经历或咨询案例,具有很强的实战性和可操作性。

互动性:课程采用互动式教学,内容包括生动的案例研讨、视频分析和情景演练,能够有效加深学员对所学内容的理解和实际转化能力,现学现会,现学现卖。

针对性:课程讲师具有多年的授课经验,对组织中团队及个人如何提高效能颇有研究,善于分析和解答学员面临的各种实际问题,能够与学员形成共鸣和更好的交流,从而使学员获得咨询的收益。

课程时长:标准版2天,12小时标准时长

授课方式:小组活动、成员讨论、现场练习、案例研讨、角色扮演、心理测评

课程大纲:

导引:

课程简述:时间管理的本质——掌控生活

培训规则:两天培训以“游戏+视频+案例+理论+实操+演练”的方式开展,确保从学到习

第一讲:诊断篇——效能管理的难题

一、效能管理领域的四大难题

1.动力不够

2.时间不够

3.习惯不好

4.改变太难

案例研讨:你会如何选择?

二、时间都去哪了

1.时间干扰的4P

2.常见的十大时间浪费现象

案例研讨:欧阳经理的时间去哪儿了?

课堂练习:个人时间管理诊断

第二讲:理念篇——时间管理的原则和策略

一、时间管理的六个策略

1.定规划

2.设时限

3.堵漏洞

4.分轻缓

5.建系统

6.育习惯

二、高效时间管理法则

1.四象限决策原则

2.帕累托时间分配原则

3.ABC工作优先法则

4.黄金时间管理准则

5.猴子法则——摆脱第三象限工作

6.蕃茄工作法——克服拖延症的工具

7.衣柜整理法——处理杂事智慧

第三讲:方法篇——提升个人行动力

一、提升个人行动力的“WOOP四步法”

1.写下一个愿望

2.描述愿望实现后的结果

3.实现过程中可能遇到的困难和挑战

4.你将如何制订行动计划?

二、工作目标和计划制订

1.工作目标的制订原则——目标SMART原则

2.目标执行的“PDCA”循环

3.高效工作的工具箱——效率手册的使用

4.有效完成工作的方法

1)接受命令的三个步骤

2)将想法转化为行动的步骤

工具:员工日工作、周工作、月工作流程清单

工具:高效分析问题和解决问题的百宝箱

三、最强整理术

1.环境整理:5S法

2.信息整理:印象笔记

3.情绪整理:ABCDE法则

4.工作整理:大脑清空术

5.人际整理:“人以群分”

工具:情绪梳理的“SLK”模型(红绿灯法则)

四、时间管理实践中常见问题

1.拖延症的终结

2.临时性、突发状况的应对

3.好习惯的培养

第四讲:如何高效开会

1.会前:准备细密

好会议是策划出来的

定议题

定分工

定方案

案例分析:编制会议议程表、怎样让会议通知和议程更准确?

会议策划三基原则

工具分享与运用:高效会议策划

会议前期准备

通知书写及发送

物料准备

会议布场

2.会中:应对自如

开场:如何让会议开场具备吸引力

控场:控场三大问题及解决方案

参会人情绪不佳怎么办

参与度不高时怎么办

发言人超时怎么办

主持:会议主持五事项

突发情况:十个会议突发场景处理

记录:会议记录的“三要”和“八法”

3.会后:跟进到位

回顾

回顾目标

评估结果

分析原因

总结规律

跟进

计划督导法

工作销项法

反馈

案例分析:如何写一份高质量的汇报材料

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课程时间:2天,6小时/天课程对象:职场新人、企业骨干、管理培训生等致力于提升自我效能的群体 课程背景:联想领导人柳传志在谈及自己以及企业的成功经验时,曾这样说过“伟大者在于管理你自己”,学会自我管理,才能成为真正卓越的员工。企业员工要想获得更好的待遇和晋升的机会,一定要学会“管理自己”,首先是学会管理好自己的人生目标,其次是管理好自己的心态和状态,最后是管理好自己的时间和行动。“管理自己”是每个职业人士必修的一门管理课程,而管理自己的核心是自我效能的管理。对于企业而言,推行“自我管理”的文化,通过“管理自己”的方式“感召他人”是提高全员职业化水平的有效途径,也是快速提升员工素质的最佳实践。让员工去提升自己,去管理自己,去向自己要效能,而不是等着公司去照顾他,去像操纵提线木偶一样操纵他。所以,只有学会向员工输入自我效能提升的理念和方法,变“被动为主动”变“要我做为我要做”,团队管理便变得简单起来。 课程收益:● 懂得检视行为,纠正不良习惯,提升个人行动力● 找到职业的位置,懂得自我探询工作价值和意义、树立人生目标,明晰努力的方向● 懂得如何调整不良情绪,塑造成熟稳定的职业心态,保持日常良好的情绪状态● 学会时间管理、行动管理、精力管理实务,提升自我管理能力,做一个“自律”的好员工 课程时间:2天,6小时/天课程对象:职场新人、企业骨干、管理培训生等致力于提升自我效能的群体课程方式:激情演讲+案例研讨+小组讨论+视频赏析+角色扮演+情景体验 课程大纲开场互动:写给自己的一封辞退信第一讲:关于“自我效能”的基础认知一、效能感的认知讨论:我们靠什么获得职场的竞争力1. 效能与效率2. 效能公式3. 效能金字塔训练体系介绍心理学测试:一般自我效能感(GSES)量表二、自我的认知讨论:列出三件你很想做但至今未做成的事情1. 人的改变从看见自己开始2. 人格的组成——自我、本我、超我3. 个人职业素养的冰山模型4. 最佳工作状态的三要素互动体验:职业状态的自我评估 第二讲:效能管理的内核——心态管理一、打破防御性思维1. 防御性思维三大天王2. 勇于打破舒适圈3. 用换框法培养成长性思维4. 信念法——12条正面信念30天练习工具:积极语言练习清单现场体验练习:我怎样看待我自己二、心态管理最重要的实践——因的思维1. 创造者与受害者模式2. 因的思维特点3. 果的思维特点视频案例分析:中大硕士毕业生找不到工作三、心态是我们的专注力——在影响圈内找方法心理学小试验:你的注意力在哪里,生产力在哪里1. 心理学测试——你的归因方式2. 关注圈和影响圈模式3. 我想与我不想的思维方式4. 扩大影响圈方法——打破借口模式5. 迪斯尼策略——以结果为导向的训练现场体验练习:迪斯尼策略的应用 第三讲:效能管理的导航系统——目标管理一、GTD人生的六个高度1. 原则2. 愿景3. 目标4. 责任范围5. 任务6. 下一步行动工具练习:人生目标GPS导航罗盘二、目标设立的检视1. 好目标的五个特点2. 目标正确的书写公式3. 目标分解的四步骤工具练习:生命之花-追求卓越而不失衡的人生三、工作目标的来源1. 愿景导向2. 成长导向3. 竞争导向4. 问题导向5. 职责导向6. 顾客导向四、目标执行的PDCA及复盘的四步法 第四讲:效能管理的基础——时间与效率管理一、常见的十大时间浪费现象识别二、高效时间管理法则的应用1. 四象限决策原则2. 帕累托时间分配原则3. ABC工作优先法则4. 黄金时间管理准则5. 猴子法则——摆脱第三象限工作6. 蕃茄工作法——克服拖延症的工具7. 衣柜整理法——处理杂事智慧案例:客服部小王的一天工具:四象限工作法、衣柜整理法标准流程图 第五讲:效能管理的动力源——情绪状态管理一、精力管理1. 为什么要做精力管理2. 精力管理的四个层级3. 体能管理的“3+1”训练:体能是精力的基础二、情绪的产生1. 情绪的定义和来源2. 情绪的四种能量3. 情绪的天平理论三、情绪的转化技术1. 情绪不在控制而在转化2. 4A法情绪脱困的步骤3. 正面情绪的唤起本章重点练习:空瓶子 第六讲:效能管理的落地系统——行动管理一、保持持续行动力的WOOP思维讨论:为什么积极乐观有时候管用有什么不管用?1. WOOP思维的二种心理基础2. WOOP思维练习的四个步骤1)明确愿望2)想象结果3)思考障碍4)行动计划一对一练习:用OH卡(潜意识卡)练习WOOP思维四个步骤

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