让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
课程背景：
广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格、以奋斗姿态激扬青春，不负时代、不负年华。---***，2023年新春寄语
改革开放40多年来，随着东西方交流进一步的深入，文化的差异越来越明显，不加以剖析区分，很容易迷失方向。所以，经常有人说中国人没有信仰。中国人真的没有信仰吗？答案是否定的。区分东西方文化的差异，既学习西方文化的优点，又保留中国文化的长处，是当前迫切的需要。既要读书、更要读对书！
本课程旨在：通过重塑文化信仰，激发青年人树立正能量、全面提升素质、塑造青春文化、创新团建工作。
课程设计：
当今社会价值观纷繁复杂，各种思想都有其合理性。但有一点是可以要求所有人去做到的：就是孝顺父母（团员青年更应该以身作则）。用孝道可以统一大家的思想（这也是国家领导人反复强调学习中华优秀传统文化的意义所在）。既然对父母应该孝，那就要按照孝的要求去做。孝道有三个最基本的要求：1、尊重父母，因为父母是长辈，对长辈必须要尊重，从而做到在家尊重父母、在单位尊重领导和同事、在外面尊重身边任何一个人，做一个有修养的团员青年；2、爱惜自己，爱惜自己的生命、爱惜自己的荣誉，做到要遵纪守法，把本事用在正道上，让父母放心；3、成就自己，让自己更优秀，这就需要自己加倍努力工作，做到事业有成。
课程收益：
1、思想观念层面：树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观；通过学习，清晰中国人的文化信仰，明确自己该做的二件事：孝顺父母、忠诚组织，把孝变成工作的动力，从承担家庭责任，到工作责任，到社会责任。最终实现：齐家治国平天下。
2、培训需求层面：以凝聚青年为中心，以企业文化育人，实现价值最大化为目标，充分调动广大团员青年的积极性，在各自岗位上积极努力、奋发拼搏！
课程原理：思想决定行为，行为决定结果；要改变结果，必须先改变思想
授课方式：目前国内最前沿有效的成人教学模式，理论、体验、分享相结合
课程大纲：
导言
一、新加坡企业的案例：作用---重视教育，打造学习型组织
二、麻省理工大学实验：作用---引发思考、寻找规律、举一反三
三、大量地刻意练习，养成好习惯---训练
四、成人最需要训练的能力---聚焦
1、聚焦在本职工作（工匠精神）
2、聚焦在好的方面（阳光心态）
五、团员青年必须养成的二大好习惯
1、永不迟到：做一个靠谱的人
2、用心工作：自己找活干、要比领导的要求做得更好（培养核心竞争力）
第一讲：认知自我，转变思想观念
成人思维特点
1、人要听自己认为对的话（自己认为有道理的话）！
2、每个人都认为“自己是对的”。
3、当自己的想法和别人的想法不一样的时候，总认为自己是对的、别人是错的。
启示：培训的意义在于，明白找别人的原因是没有结果的，因为我们不可能决定别人的想法。要想解决问题，只能找自己的原因。所以成功者永远找方法，失败者永远找借口。
二、“我是对的”背后的误区---我是对的，不一定！
三、培训的首要任务，转变思想观念，用虚心的态度面对工作和生活
第二讲：体验之旅，完善心智模式
一、配套体验：一分钟拍手、杯中针
二、反思：
1、我的判断一定是对的吗？
2、制约自己的“障碍”在哪里?
三、对照：体验活动的作用---镜子，使人印象深刻
四、教育原理分享：
思想决定行为，行为决定结果；要改变结果，必须先改变思想。
五、我们为谁而工作？
思考题：6070后为什么要努力工作？物质满足的需要
9000后为什么也要努力工作？物质满足富裕+精神富有双重需要
第三讲：团队建设，达成思想统一
一、成人最难改变什么？思想观念
二、为什么成人最难改变思想观念，还要做思想观念的培训？
三、因为思想观念一旦转变了，是最彻底地改变！
四、培训首先要转变思想观念！
五、结论：企业培训，一定是重塑价值观培训
只有价值观改变，行动才能改变，结果才能改变！
六、企业培训的目的是统一
统一思想、认识、价值观；目标；标准、流程、规范；行动，达成统一的结果
什么叫团队凝聚力？心往一处想、劲往一处使！
七、哪个团队最有战斗力、执行力？
1、军队最有战斗力、执行力。因为军队是高度统一的
2、为什么军队最有战斗力？训练出来的
3、军人说保证完成任务，对我们的工作有什么启发？
八、关于执行力的正确理解：
1、“100%努力去做”，并不代表一定能做到。
2、如果“试试看”去做，做到的概率更小。
3、要想做到的概率最大，组织中的每个人、每一次都要“全力以赴去做”。
启示：做工作养成习惯---全力以赴！
配套体验：团队建设
第四讲：重塑信仰，全面提升素质
一、第一讲的结论：人要听“有道理的话”
二、有道理背后的陷阱
1、其实每句话都是“有道理”的
2、但每句话带给人的作用是不一样的
三、什么是正能量
有道理有用：使人积极向上、充满力量、清晰人生方向、实现人生目标
四、什么是负能量
有道理没用：使人颓废消极、迷失方向、不思进取、混混日子
五、学习的二个层面
1、理论层面：知道---掌握知识，认为----形成观点，相信---塑造信仰
2、实践层面：大量地刻意练习，养成习惯
六、中国人有信仰吗？如何重塑我们的文化信仰？
语录：未来中国，是一群正知正念、正能量人的天下。
真正的危机，不是金融的危机，而是道德与信仰的危机。
语录：我们党在思想理论上有两个老祖宗，
一个是马克思主义，一个是中华优秀传统文化。
1、中国人的信仰，不单单指政治、宗教信仰，还包括文化信仰
2、引导中国普通老百姓的是文化信仰，中国文化主要是指儒家文化
3、儒家思想的核心是孝，孝的标准：尊重父母、爱惜自己、成就自己
4、信仰的力量：为了报答父母的养育，为了家人幸福，我们更需要努力工作！
结论：做到爱国、敬业、诚信、友善，努力工作！
七、人的责任感从哪里来，我们为什么要努力工作？
1、社会的竞争
2、组织的考核
3、为了报答父母和家人---最容易激发的责任感
4、对人生幸福感、成就感的追求---最持续长久的责任感
5、对人生信仰的追求---永恒的动力！
八、孝顺的标准
1、尊重父母---父母永远是对的，因为父母的身份是对的
2、爱惜自己---爱惜自己，爱惜身体与道德，做到遵纪守法
3、成就自己---有一个好的结果，让父母放心称心，做到加倍努力
九、孝顺对于工作的现实意义
父子有亲---处理好与父母的关系
长幼有序---处理好与兄弟姐妹的关系，做到财务看轻一点，话说好听一点
夫妇有别---处理好夫妻之间的关系，做到互相配合，建设家庭的二个文明
君臣有义---处理好上下级关系，做到感恩领导把人做对、用心工作把事做好
朋友有信---处理好朋友的关系，做到真诚与互助
十、自己该做的二件事
照顾好自己的家庭---孝顺父母，实现家庭和睦
照顾好自己的组织---忠诚组织，实现建功立业
十一、移孝作忠：
1、从感恩父母，到感恩领导、组织、工作，感恩万事万物
2、从承担家庭责任，到承担工作责任，到承担社会责任
3、从孝顺父母，到努力工作，最终报效祖国、齐家治国平天下
爱国不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展。---***
第五讲：职场规划，成就幸福人生
一、人生的目标是什么？追求幸福!
二、社会现状——物质条件越来越好，幸福指数却越来越低？
三、如何经营幸福？
1、幸福指数曲线带给我们的思考（幸福指数与金钱的关系）
从追求物质富裕走向追求物质精神双重富裕，发挥工匠精神、做安居乐业的人。
2、幸福人生的三段规划
1）童年到青年，学习为主，为创造打好基础
2）青年到中年，创造为主，为享受做好准备，不要在该奋斗的阶段选择安逸
3）中年之后，享受生活、工作、人生的乐趣
四、我们该学习什么？
学习一：相关知识、与人相处、面对逆境、发挥强项、经营幸福
学习二：中华优秀传统文化
五、什么人最幸福？
1、幸福的要素：健康平安、感官愉悦、帮助他人、和谐关系、有幸福的事业
2、幸福的事业
1）做自己喜欢的，做自己擅长的，做社会需要的；
2）并取得成就，受到他人尊重、得到社会认可；
3）过自己想过的生活。
六、如何实现幸福的事业？
1、在自己的工作领域，先努力3-5年，让自己成为内行人，赢得初赛；
2、再努力3-5年，成为内行人中的精英份子，赢得复赛，进入总决赛。
3、幸福的事业需要10年的努力付出！
讨论题：努力工作10年，难不难？
讨论题：忍受10年辛苦，值不值？幸福都是奋斗出来的！
第六讲：回顾总结
1、最大的福利是什么？学习与培训
2、学习有没有用？要求一、学以致用
3、如何做到持续地行动？要求二、持之以恒
庄伟明