杨学军：办公室6S

课程目标 

 掌握全面提高办公室职能人员综合素质的现场管理技能； 

掌握6S现场改善的优秀方法，有效地提高工作效率、降低成本、提高工作质量、杜绝安全事故； 

分享先进企业的现场管理成功案例，帮助部门主管提升现场管理能力； 

掌握现场日常管理能力，能有效地执行和完成工作任务. 

培训对象：办公室主管及全体职员

培训时间：一天,每天6小时（上午09：00-12：00，下午14：00-17：00）

课程内容 

一、6S管理的真义 

 1.什么是6S？ 
 2.6S在办公室管理中的作用 
 3.推行办公室6S管理的真正目的 
 4.6S之间的关系 

二、6S实施的要领 

 1.1S-办公区整理 

1)何为整理 
 2)办公室物品状态识别的含义 
 3)要和不要的基准 
 4)放置准则 
 5)不要品的处理办法 
 6)红牌作战 
 7)5WHY法则 

2.2S-办公区整顿 

1)何为整顿 
 2)整顿的难点 
 3)各有其位各在其位 
 4)物品寻找百丑图 
 5)如何排除寻找的麻烦 
 6)目视管理 
 7)办公桌的整顿 
 8)办公用品的整顿 
 9)办公资料的整顿 
 10)办公室的布局的整顿 
 11)标准规章制度的整顿 

3.3S-办公区清扫 

1)何为清扫 
 2)清扫就是检查 
 3)清扫的推行 
 4)清扫与沟通的关系 
 5)清扫责任区 
 6)标准与制度 
 7)污染源的控制与消除 
 8)清洁用具的管理 

 4.4S-办公区清洁 

 1)何为清洁 
 2)行为与目的的关系 
 3)清洁推行与统一的意志 
 4)改善目标 
 5)团队活动 
 6)明确的标准与制度 
 7)管理水平的界定 
 8)清洁的典型问题 

 5.5S-办公室安全 

1)何为安全 
 2)安全的等级划分 
 3)安全保证体系 
 4)办公室安全管理责任 
 5)安全管理培训 
 6)防错法（POKA-YOKE） 

 6.6S-员工素养 

1)何为素养 
 2)素养形成的过程分析 
 3)晨会 
 4)OJT 
 5)发现、分析、解决问题 
 6)持续改善PDCA—SDCA 

三、办公室6S实施的4个步骤 

1.导入宣传 

1)最高领导的重视 
 2)宣传方法 
 3)宣传栏实例分析 

 2.成立组织 

1)成立6S管理推行小组 
 2)成员选定 
 3)明确职责 

3.实施策划 

4.6S实施、检查、评比奖惩 

1)示范区6S管理 
 2)非示范区6S管理 
 3)检查考核体系的建立 
 4)评比奖惩 
 5)管理者一线巡视