课程背景:
从职场到人生,无不是由一个又一个问题组成的,所以,对于任何一个人来说,特别是企业的中高层管理人员,创造性解决问题的能力,无疑既是一种基本能力,更是一种核心能力。而创造性解决问题,和智商无关,绝非聪明人的专利,它是普通人通过学习完全可以掌握的一套方法和工具。是谓“思维的力量”。
课程收益:
1、帮助学员掌握创造性解决问题的基本流程,让创新变得有章可循。
2、帮助学员掌握创造性解决问题的主要技法,通过“拿来主义”让创新变得简单有效。
3、帮助学员掌握创造性解决问题的核心能力,让创新之源“活水”不断。
课程体系:
课程特色:
1、系统性:本课程的内容涵盖了创造性解决问题的三个核心,即流程、技法和能力。
2、实战性:本课程的方法和工具来自可歌可泣的创业实践;追求的重点不在理论高度,而在学完能用,且好用。
3、前沿性:本课程是集体智慧的结晶,它充分吸收了脑科学、语言学,以及复杂系统等相关学科和理论的最新研究成果。
课程对象:
企业各类中高层人员,以及部分基层骨干
课程形式:
理论讲解、案例研讨、情景模拟、视频教学,等等
课程时间:
2天(每天6小时,共计12小时;可根据客户需要有所调整)
课程纲要:
前言:新时代,新思维
第一讲:创造性解决问题概述
1、什么是创造性解决问题
创造性解决问题=问题解决+思维创新
2、关于思维创新
①为什么:换工具=换命运
②是什么:思维=思+维
③怎么做:加一加(体验1)、移一移(体验2)、算一算(体验3)
3、关于问题解决
①问题的定义
②问题的分类
③问题解决模型
第二讲:创造性解决问题流程/步骤
1、创造性解决问题的五个步骤
2、创造性解决问题的基本步骤
①说明:基本步骤间的内在逻辑关系
②课题设定:创造性解决问题的关键
③各类问题的解决思路
3、另类流程:“体面点”思维法
第三讲:创造性解决问题技法/工具
1、技法/工具的实质
2、与各步骤对应的典型技法/工具介绍
3、重要技法/工具:系统基本模式
①系统思考的“词汇”
②系统思考的“句型”
③系统思考的“语法”
第四讲:创造性解决问题能力
1、基本分析方法:逻辑思考
①麦肯锡的“秘密武器”
②分析力的核心原则:MECE
③框架法:另一种MECE
2、主要创新能力:每一种可能性,都是一扇智慧之窗
①个体类:思维创新的“独孤九剑”
②群体类:高效团队引导能力提升
③组织系统类:颠覆性创新必须破解的三个组织密码
3、常用思维练习:通过日常练习,提升创新能力
结语:新视角,新世界
课程附件:
1、同步练习:旨在帮助学员在边学边练中更好消化和掌握所学内容
2、管理工具:旨在为学员提供和课程内容配套的起支持作用的技法
3、落地方案:旨在帮学员理清将培训转化成实际生产力的思路方法