课程背景:
在当今快速变化的市场环境中,企业需要不断地进行自我更新迭代,以适应不断变化的业务需求。而随着科技的发展,许多新的技能和知识不断涌现,然而外部培训资源往往无法满足企业的个性化需求,因此培养企业内部培训师,开展内部培训已成为企业持续发展、提升员工综合能力、提高组织绩效的必要途径,然而企业大多数内训师是从业务标兵或中高层管理者中筛选,他们经验丰富,实战性强,但如何把自身知识技能有效地应用于实际工作和管理中,进行问题解决和创新呢?经验开发萃取可以帮助企业进行经验知识沉淀,将隐性经验显性化,成为组织内最佳实践成果,显性成果体系化,可复制可落地的知识体系,助力企业人才梯队的打造与建设。
本课程通过四大架构系统化结构化来挖掘和提炼经验,通过三大方法有效提升讲师素养,在沉淀企业自己的知识管理体系的同事,优化讲师风范,打造优质的企业队伍。
课程收益:
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:内训师+培训管理人员+企业标杆/明星
课程方式:理论讲授+实战演练+案例分析+小组讨论法+角色扮演法
课程模型:
课程大纲
第一讲 课程开发技巧解读(第一天上午) | ||
课程内容 |
学习痛点、学习痒点、学习焦点 二、主题命名技巧
三、课程设计-金字塔模型 一级目录、二级目录、三级目录 四、提炼模型技巧
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教学活动 | 团队共创、案例讲解、实操演练、小组内辅导 | |
课程产出 | 产出课程大纲1.0,课件1.0 | |
第二讲 极致职业礼仪解读(第一天下午) | ||
课程内容 | 一、讲师风范-身(台风) 55387原则
二、讲师风范-心(形态)
三、讲师风范-意(思维逻辑)
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教学活动 | 案例讲解、照镜子,学员一对一模拟演练,小组上台展示 | |
课程产出 | 呈现讲师专业台风、仪态,提升思维框架 | |
课前准备:
1. 前期企业内部课程资源盘点;
2. 确定3-5个课程主题并准备相关内容(或每位学员课程主题)方便现场实操;
3、软件安装:Xmind、WPS;
4、提供最优秀学员课件3-5个,最需要提升的课件3-5个,方便因材施教。