刘思华：《新媒体新闻写作与企业宣传报道》

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 文案写作

课程编号 : 22314

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适用对象

（一）宣传员、信息员、公关人员、内部记者、网站管理员、内刊编辑（二）项目经理、部门骨干（三）文化专员、媒体专员、

课程介绍

۞ 课程背景：

企业外宣，能起到正面宣传、展示形象，推广产品、软文营销的效果；企业内宣，能起到下情上达，反映情况，凝聚力量、营造氛围的作用。有的单位比较小，总共就那么点事情，但是宣传到位，工作显得有声有色；有的单位很大，工作也做了很多，但很多人只知道埋头拉车，忽略了宣传，让人感觉不到工作的亮点和成绩。当然，“说得好”一定要以“干得好”为基础，但“干得好”却不一定能“说得好”。因此，在干好工作的前提下，加强宣传，企业通讯员既责无旁贷，又大有可为。

作为企业通讯员，有这样的心声：“我们的工作很普通呀，有什么可写的？”、“工作年年都是那样做的，没什么特别啊”、“四季歌都唱烦了”…如何以旧见新，怎么同中见异，怎样才能够化平淡为神奇？也就催生了该课程的初心——好新闻就在你身边。古诗有云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，山，还是那座山，但因为角度不同，看到的风景就不一样；事情还是那个事情，但因为写作的方法不同，得到的新闻价值也就不一样。课程以最短的时间、最快的速度、最简易的工具，助力通讯员掌握最实用的写作技巧，并加以应用。

۞ 课程收益：

1、提升企业新闻写作应用技巧

2、掌握消息、通讯、评论写作基础

3、掌握新闻的基本要素

4、能够明确区分各类新闻稿的特点

5、扩展收集信息材料的方法和角度

6、增强学员兴趣，激发新闻写作的意愿和热情

۞ 课程时长：半天，3小时

۞ 课程对象：

（一）宣传员、信息员、公关人员、内部记者、网站管理员、内刊编辑

（二）项目经理、部门骨干

（三）文化专员、媒体专员、新媒体运营员、文案

（四）各类助理与秘书、办公室主任、行政人员

（五）其他从事文宣工作的人员

۞ 课程方式：理论讲授（20%）+案例分析（30%）+小组研讨（20%）+实操练习（30%）

۞ 学员人数：为保证学员充足的训练，让学员现场掌握授课技能，每个班最理想人数为30-40人，最多分为六组。

۞ 课程纲要：

第1章新媒体新闻概述

一、新媒体新闻的含义与特点

1、新媒体新闻写作六要素

工具：用“六要素拼图法”让写作事半功倍

2、新媒体新闻受众的特征

3、新媒体新闻的传播形式

二、新闻中的舆论处理

1、新闻媒体的风险沟通

2、新闻舆论引导

3、媒体公关能力培养

案例：某航空公司为政府执行要务护航

第2章新媒体新闻内容编辑

一、新闻的结构

1、标题

2、导语

3、主体

4、背景

5、结尾

二、新闻的语言要求

1、准确

2、客观

3、易懂

4、精练短小

5、融入流行词汇

案例：广东移动公司的“四哥带你玩”宣传策划

三、新媒体新闻的材料选择与加工

1、新闻材料概述

1）含义与分类

2）获取来源

3）选取要求

4）使用的注意事项

2、媒体新闻的写作方法

1）事实说话

2）利用引语

3）材料例证

4）场景再现

5）反对“合理想象”

案例：一粒种子的初心与梦想

第3章新媒体视频新闻制作与传播

案例：〈包大人买房记〉的微电影传播

移动短视频新闻平台
不同平台的目标用户定位
企业账号6种玩法
视频拍摄与编辑
视频的拍摄
产品为中心策划内容
爆款标题的设计
视频的剪辑
黄金3s
封面的设置

案例：papi酱为什么受欢迎？

案例：天津电力公司的“电e宝”宣传手法解析

案例：耐克-奥运会上《伟大时刻》的宣传报道

全课总结

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• 刘思华：妙笔生花——让企业没有难写的公文: 课程背景：公文，对企业来说，既是上下沟通、内外联络的桥梁，也是开展工作、处理事务的载体；写作，对个人来说，既是优化表达和沟通能力的神器，也是提升思维能力和办事能力的法宝。对于很多公文“写手”来说，表达不严谨、格式不规范、思维较混乱、重点不突出、价值不够高，成为一只只“拦路虎”。曾有企业主要负责人坦言，自己的工作时间有三分之一是花在处理和修改下属的文字材料上，如果能提高管理人员和业务骨干的写作水平，公司的整体效能有更大的提升空间。实际工作中，“写手”们常常身兼数职，任务繁重，没有太多的时间系统学习公文写作知识和方法，但工作中又常常要运用。公文难写、公文又不得不写，难点和重点集于一体，如何破解？也就催生了该课程开发的初心——让企业没有难写的公文。即以最短的时间、最快的速度、最简易的工具，掌握最实用的写作技巧，并加以应用。课程收益：● 了解公文基本知识● 掌握党政机关公文格式最新标准，规范行文● 熟练掌握信息稿、通讯稿、讲话稿等文种的写作● 大力提升阅读理解能力、文字综合能力，能为领导决策提供参考和依据● 运用金字塔原理构思并写作公文工具：公文写作神器公文格式集锦公文范文包33种公文文体写作框架课程时间：1天，6小时/天（完整版2天）课程对象：中层管理人员、核心骨干员工、部门负责人、基层员工；为保证学员充足的训练，让学员现场掌握授课技能，每个班最理想人数为30-40人，最多分为六组课程方式：讲师授课+案例分析+小组讨论+课堂演练+讲师辅导课程大纲第一讲：公文基本常识一、公文写作的“根本大法”——《条例》1. 对2012年《党政机关公文处理工作条例》的总体解读2. 《条例》与企业的关联3. 《条例》对企业的要求二、公文特点1. 公务性——处理公务，必备“神器”2. 规范性——没有规矩，不成方圆3. 实用性——效率为先，实用为王三、公文文种常见问题1. 缺少文种2. 错用文种3. 臆造文种案例：错用请示和报告，“煮熟的鸭子也飞了”四、行文方向1. 分类2. 写作的注意事项五、公文格式1. 排版有讲究2. 字体很端庄3. 层次要分明第二讲：写作思路——金字塔原理缘起：“七步成诗”看古人才思敏捷一、结论先行1、标题是最浓缩的“结论”2、导语是全文的“结论”3、首句是该段的“结论”工具：运用“咖啡冲泡”法、“手机导航”法写作标题和导语案例：关于加强企业领导班子建设报告的可视化呈现二、以上统下1、一致性——告别“文不对题”案例：图解XX集团项目管理工作总结的构思2、层级性：自上而下搭框架三、分门别类情景模拟：XX集团行政经理月底的材料汇总四、逻辑排序原理：神奇的大脑思维链条1、时间顺序：XX集团项目建设框架速搭法2、并列关系：XX集团产品上市框架速搭法3、递进关系：XX指导意见导语速写法4、因果关系：XX危房改造函正文速写法综合案例：看XX公司的表扬通报，根据领导意图画出不同的示意图第三讲：不同类型公文写作一、信息稿1、何为好“信息”1）主旨集中突出2）标题简洁醒目3）内容虚实结合4）语言简练顺当2、信息稿的结构1）题目：新、精、巧、实2）开头案例：XX集团培养年轻干部“五个一批”计划3）内容：紧凑原则练习：修改一段信息稿二、通讯稿1、特点1）生动性2）完整性3）评论性2、常见的通讯类型1）人物通讯2）事件通讯3）工作通讯4）概貌通讯案例：市督察组来访督查，排查隐患零容忍3、五步写出通讯稿1）明确大纲2）细化大纲3）划出重点4）填充全文5）整理完善练习：妙笔生花培训赋能通讯稿三、讲话稿1、对讲话稿内容的要求1）观点要正确且配套案例：某领导人关于抓机遇的一段讲话2）内容要有针对性案例：印染厂厂长的发言3）篇幅与实际情况相称案例：中英投资研讨会的讲话2、不同类型讲话稿写作技巧1）部署动员型案例：在全市“在地统计”改革工作动员会议的讲话2）传达贯彻型案例：市国税局长在基层建设工作会议上的讲话3）批评指导型案例：公司员工大会的讲话4）表彰号召型案例：表彰大会上的讲话5）总结推动型案例：共产党员先进性教育活动全面总结大会四、专题类报告1. 贯彻落实类案例：XX公司贯彻落实XX会议精神的报告2. 汇报情况类案例：XX公司XX检修工作开展情况的报告3. 反应问题类案例：企业逃废金融债务情况的报告4. 答复询问类案例：XX公司对XX投诉情况的报告全课总结复盘

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• 刘思华：《专业汇报力：从结构到表达的全方位提升》: 【课程背景】在当前企业运营中，工作汇报已成为衡量员工沟通能力和逻辑思维的重要标准。良好的汇报不仅能够高效传达关键信息，还能显著提升团队协作效率和决策质量。然而，面对复杂多变的业务场景和日益增长的信息量，员工在汇报工作时常常遇到难以清晰结构化信息、难以准确高效传递要点、以及难以吸引并保持听众注意力等问题。为了解决这些问题，提升员工的汇报能力，本课程《专业汇报力：从结构到表达的全方位提升》应运而生。课程旨在帮助学员掌握结构化思维，学习如何构建逻辑清晰、内容丰富、形式多样的工作汇报。通过理论与实践相结合的教学模式，学员将学会如何在不同场合进行针对性的汇报，有效提升汇报质量，增强个人专业形象，进而提高工作效率和团队协作能力。【课程收益】掌握结构化思考核心基本能力，通过练习准确匹配合适的思维结构模型掌握线性、流程、循环、关联四种呈现方式及简化、类比、整合、应用四种包装方式，形象化呈现个人观点掌握挖掘洞见的方法，在结构化呈现的基础上，输出自己的创新观点，激活工作汇报隐形潜力掌握演讲拆解技巧，通过视频案例，了解名人演讲的底层核心逻辑【课程对象】中层管理人员、核心骨干员工、部门负责人；为保证学员充足的训练，让学员现场掌握授课技能，每个班最理想人数为30-40人，最多分为六组【课程时间】1天，6小时/天（完整版2天）【课程方式】讲授+案例研讨+现场演练+导师辅导【课程大纲】前言：为什么思维要结构化1. 提升员工思维严密性2. 提高员工之间的沟通效率3. 提升组织的工作效率案例分享：思维结构在生活中的闪现开场热身：小游戏感受结构的魅力第一讲：构建结构性思维一、理解：隐形思维显性化1、识别：信息中事实及观点2、判断：事实观点对应关系3、概括：简洁概括所有内容二、重构：显性思维结构化1、论：结论先行1）信息复杂2）时间紧迫3）受众需要互动：判断什么情况下结论先行2、证：以上统下3、类：归类分组——MECE原则4、比：逻辑递进——显性、利他课堂讨论：工作汇报如何说才不乱课堂练习：阅读报告，要求快速理清思路，抓住重点，画出标准图第二讲：呈现：结构思维形象化3.1 配：配关系3.2 得：得图示3.3 上：上包装一、配：配关系1、整理流程的流动模式2、动态变化的作用模式3、要点清晰的关系模式4、数据说话的比较模式二、得：得图示三、上：上包装1、简化：运用删除的方式进行包装2、类比：运用形象或行为类比的方式进行包装3、引用：引用广告、歌曲或名言的方式进行包装4、整合：通过对色彩、词语、数字的整合进行包装第三讲：演讲：解构思维力量化一、刷新认知：重新定义演讲1、分享——给予而非索取2、利他——帮助他人，获得快乐3、知止——明确目标方向二、啊哈时刻：挖洞见搭解构1、主题、核心思想2、分论点、理由3、论据（事例、数据等）课堂练习：找结构三、逆向工程：拆解演讲五大技巧1、故事：用SCQA激发兴趣，引起情感共鸣1.1 Situation情境（交代背景，引起共鸣）1.2 Complication冲突（存在的问题，制造起伏）1.3 Question疑问（抛出疑问，引发好奇心）1.4 Answer回答（给出方案，展开阐述）2、解释：深入浅出，把复杂东西简单化3、说服：有理有据，征服听众4、展示：制造惊喜，给予感官刺激5、联系：建立信任的纽带课堂练习：俞敏洪演讲中的技巧拆解公众演讲PK赛：3分钟演讲全课总结复盘

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