吴志德：时间管理：时间的长尾，结果的复利

吴志德注册讲师 167查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 时间管理

课程编号 : 21997

联系老师

适用对象

项目经理、项目管理团队、项目职能经理、企业骨干员工、致力于提升个人时间管理，个人提升的职场人士等

课程介绍

课程背景：

Ø 你是否经常感觉时间不够用？挤！---挤的不是时间，是生活！

Ø 你是否经常感觉好久没休息了，感觉身体被掏空？

Ø 你是否经常感觉怎么别人家总有时间去Happy,咋我就没有？

Ø 你是否觉得无法平衡好工作和生活，无法平衡好现在和未来？

Ø 你是否经常感觉不是你在管事务，而是事务拥有了你？

Ø 你是否经常感觉事情太大，咋什么破事都找我？

Ø ……

繁忙的工作中，经常感觉脑袋不够用，时间不够用。工作中我们既要运用左脑思维在各种工作中进行系统性思考，逻辑性安排，又要充分发挥右脑进行形象化、创新化的思考，进行全脑思考和工作，职场精英是一个全能型选手。

高效能职场人士需要职场三张图来全脑开动，帮助职场人士脑洞大开、上传下达、执行有度，高速提升工作效率和幸福感的工具，那就是---思维导图、甘特图和PPT。

本课程从项目思维的高效时间管理法的心法，技法、应用四个部分展开课程。

心法：从以下四个关键词展开课程，先从认知上构建对时间管理的整体提升认知。

一、专注：碎片化时代，“时间去哪儿了？”专注是基础。

二、重要：何为重要？重要的背面是价值观，重要是选择。

三、搞定：GTD：Getting Things Done,项目思维的时间管理是怎么做的？搞定是结果。

四、长尾：搞定，只产生了一次价值；长尾，还可能有N次价值！长尾是复利。，

技法：结合职场三张图思维导图、甘特图、PPT，以及AI时代跟上时代，用好AI，提升时间效能。

应用上：结合职场五大应用（目标计划、总结汇报、阅读笔记、时间优化、创新构思），旨在帮助员工发掘自我潜能，提升职场时间效能应用。

课程收益：

1、心法：从不一样的维度理解时间，结合了项目思维的时间管理让您有新的启示。

2、技法：听了有感，学了就用，掌握具有项目思维的时间管理方法和工具。

3、应用：结合5大工作应用场景，提升时间效能。

课程对象：项目经理、项目管理团队、项目职能经理、企业骨干员工、致力于提升个人时间管理，个人提升的职场人士等

课程时间：2天，6小时/天

课程方式：理论讲解+互动学习+案例分析+小组演练

课程模型：

课程大纲

第一讲：心法：时间的长尾，结果的复利

一、专注：碎片化时代，“时间去哪儿了？”专注是基础。

1、案例：时间都去哪儿了？

2、时间杀手：影响时间效率的因素

3、如何创造时间？

4、各种时间管理方法的基础：专注

（时间管理的关键之一，专注是基础）

二、重要：何为重要？重要的背面是价值观，重要是选择。

1、案例：那个经典的杯子装东西的例子

2、时间管理四象限

1）紧急：何为紧急？

紧+急，紧迫性---邻近性

2）重要：何为重要？重要的背面是价值观，重要是选择。

主导价值:什么对我最重要?
关注圈和影响圈

3、GTD:人生的“6个高度”

三、搞定：GTD：Getting Things Done,项目思维的时间管理是怎么做的？搞定是结果。

1、搞定思维：

一切不以搞定为目的时间管理都是耍流氓！
一切不以结果为目的的努力都是耍流氓！

2、GTD:最具项目思维的时间管理方法

1）收集：你需要一个篮子，收集想法/事项

2）整理：对事务的加工处理

3）计划：事务的内容和如何处理

4）执行：执行很重要、结合四象限

5）回顾：复盘，迭代思维

3、GTD搞定的意义

1）做我们希望做的事

2）避免做我们不希望做的事

3）时间管理不是去管理时间，而是自我管理

四、长尾：搞定，只产生了一次价值；长尾，还可能有N次价值！长尾是复利。

1、项目经理喜欢搞定，产品经理还喜欢长尾

2、时间有没有长尾价值？

（时间已经花了！也搞定了，产生了结果！能不能重复产生价值？

关联，联想！结果的复利！时间的长尾价值！）

案例：管道的故事

小结：专注是基础，重要是选择，搞定是结果，长尾是复利

第二讲：技法：高效时间管理的三张图+找个AI小助手

一、高效能职场人士的三张图（简述）

1、思维导图：天马行空、总揽大局

2、 PPT: 上传下达、高效沟通

3、甘特图：执行有力、法度深严

二、用思维导图提升时间效能

1、思维导图简述

导图创始：超级人类—天才记笔记的共同点
开发完全思维的4要点
涂鸦思维导图

2、导图思维：思维导图的发散收敛---项目管理的整合分解

项目管理的整合分解思维
开启全脑思维：小测试：你是左脑思维还是右脑思维？
职场人士的思维利器：逻辑/结构思维+形象/创新思维

3、思维导图的呈现方式

4、思维导图绘制5步走

练习：用思维导图做事项/项目规划，提升时间效能（手绘导图）

5、高效职场人士的思维导图软件----MindMaster（重点）

1）功能简介：一款“思维导图+PPT+甘特图”的神奇软件

2）导图实例演示：一张图，项目实例

思维导图：项目总览、天马行空
甘特图：WBS+进度计划+资源分配
PPT: 项目汇报、上传下达

三、用好一页纸项目管理提升个人和项目时间效能

1、一页纸项目管理页面构成

2、一页纸项目管理操作步骤

3、用好一页纸项目管理提升个人事务管理和与项目的进度衔接

四、跟上时代，找个AI小助手，提升时间效能

1、持续学习，跟上时代，提升时间效能

案例：生成式AI时代的高效时间是怎样的场景？

2、人+AI：你真的会用吗？提示词的力量

3、AI大模型最核心的提问公式

第三讲：应用：5个职场应用场景下的高效时间管理

一、如何高效进行项目管理/目标计划：

1、高效模版参考

二、如何高效总结汇报

1.三分工作、七分汇报

2.如何用思维导图整理报告的思路？

〔案例〕报告框架思路的构造

3.“回望初心”GPDCA复盘五步法

三、如何高效阅读笔记

1.定主题

2.理框架

3.变导图

4.清思路

5.做简化

6.有行动

〔案例〕知(输入)、悟（转化）、行（输出）

四、时间优化

1.工作事项捕捉

〔案例〕用思维导图规划你每天的工作

2.工作事项清理

〔案例〕为你的行动规划创建思维导图“模板”

3.工作事项执行

〔案例〕高效整理分类术

4.工作事项检视

〔案例〕月度和年度思维导图规划

〔作业〕：用思维导图制定月度、年度规划

五、创新构思（简述,具体见思维篇）

1.创新思维开发（心智模式心理障碍全脑思维）

2.创新思维的工具

3.头脑风暴和集体思维导图方法

课程总结与回顾

——回顾与总结课程知识点

——总结课程要点并制定课后行动计划

——自由问题解答Q&A

吴志德老师的其他课程

• 吴志德：接口整合：高效整合抗压的接口人: 课程背景：什么样的地方最容易出问题？答案是：有接口的地方。比如管道的接口处最容易漏水！那么什么是接口人？所谓接口人就是在自己本身工作基础上，做管理部门传递相关业务通知、落实相关工作的同事，类似于各个管理方向的伙伴。接口人需要发挥接口效应，达到链接和接口相对最优。工作中接口人往往需要整合更方要素，考虑多种因素，接口人需要不可或缺的整合能力，达到方案相对综合最优。接口人常常需要处理很多事务，感觉时间不够用，接口人需要高效的时间管理能力。接口人常常需要处理独特事项，需要统筹协调、计划执行的项目管理能力。接口人往往面对高强度工作压力，需要能够抗压耐挫、皮实肉厚的压力管理能力。本课程从四个部分：整理能力、时间管理能力、项目管理、压力管理进行介绍，提升相关意识和方法介绍，帮助接口人效能提升，成为高效整合抗压的接口人！课程收益：认识接口人的整合意识、提升整合能力；认识接口人的高效时间管理意识、学习相关时间管理方法；认识接口人的项目管理意识、学习相关项目管理方法；认识接口人的抗压耐挫意识、学习相关压力管理方法。课程对象：接口人、项目经理、项目团队成员、望提升效能的职场人士课程时间：1天 6小时（可根据客户实际情况调整）课程方式：线上、理论讲解+案例分析课程模型：课程大纲一、整合，达到相对综合最优---接口人不可获取的整合能力1、接口人的定义：所谓接口人就是在自己本身工作基础上，做管理部门传递相关业务通知、落实相关工作的同事，类似于各个管理方向的伙伴。2、接口人不可或缺的整合能力1）整合能力导入：何为整合？讨论：事物之间哪些地方最容易出问题？整合的认知：达到要素的平衡和相对综合最优2）接口人/项目管理的核心思维--整合分解思维整合：全局观、格局、站得高看得远、境界视频案例：什么是境界？分解：落地、分配、事项细化3）接口人/项目中，需要哪些整合？相互竞争的项目各分目标之间的整合具有不同利益的干系人之间的整合不同技术专业之间的整合多样化、复杂信息的整合项目中各活动\过程的整合各知识领域的整合4）接口人、项目经理是整合者——接口人、项目经理最重要和不可或缺的能力是整合讨论：如何整合？——通过沟通来协调，通过协调来整合二、时间的长尾，结果的复利---接口人的高效时间管理能力接口人，经常感觉脑袋不够用，时间不够用。高效的职场接口人，如何管理好自己的时间，本节内容分享和大家探讨不一样的时间管理，也许让您从更高的维度看待时间。围绕四个关键词展开：专注、重要、搞定、长尾1、专注1）在这个手机时代，时间碎片化的时代，我们经常感慨“时间去哪儿了？”2）大部分的时间管理理论：20—80法则，one thing, 时间四象限，大青蛙，其实都是在讲“专注”。3）时间管理，专注是基础2、重要1）做重要的事情而非紧急的事情，这是那个时间四象限告诉我们的。2）但知道容易，做到难，何为重要？重要的后面，其实是你的价值观3）时间管理，重要是选择3、搞定1）一切不以搞定为目的时间管理都是耍流氓;一切不以结果为目的的努力都是耍流氓;不要假装很努力，因为结果不会陪你演戏！2）接口人\项目经理喜欢“搞定”，GTD：Getting Things Done,项目思维的时间管理是怎么做的？3)时间管理，搞定是结果4、长尾1）除了“搞定”，产品经理还喜欢“长尾”2）搞定：只产生了一次价值，长尾：还可能有N次价值！3）时间管理，长尾是复利三、统筹协调、计划执行能力---接口人的项目管理能力1、接口人\项目经理的角色定位1)案例：谁更合适当接口人\项目经理？2)管理与领导力的区别自检环节：《项目经理领导力自检表》3)项目经理的核心能力：整合能力（如何整合？）2、接口人\项目经理的能力要求（硬技巧和软技能）1)接口人\项目经理的硬技巧项目管理学科知识：项目生命周期、WBS(工作分解结构)、关键路径法、挣值分析技术……通用知识领域：系统科学、财务、组织、心理、通用管理、行业环境……行业应用领域：软件、制造业、工程设计/施工……2)接口人\项目经理的软技能人际关系：沟通（倾听+信息）、谈判（对事不对人、关注利益）……团队管理：冲突管理、团队激励、领导力……案例：如何做好团队激励？四、抗压耐挫、皮实肉厚、大有可为---接口人的压力管理能力1、压力的来源和后果1）压力的来源（社会、家庭、工作、环境）2）压力的后果（生理、心理、行为、影响）2、压力管理三步骤1）What：我目前有哪些压力？2）Why：我为什么会有这些压力？3）How：我如何有效应对这些压力？测试：压力三步曲，自我测试3、6种主要的压力管理策略1）转换心态2）理性思维3）合理宣泄4）转移注意5）放松调节6）营养调节4、减压实用小妙招1）减压26式样讨论\思考：哪些小妙招适合你？课程总结与回顾——回顾与总结课程知识点——总结课程要点并制定课后行动计划——自由问题解答Q&A

• 吴志德：接口整合：高效整合的队（组）长/接口人: 课程背景：什么样的地方最容易出问题？答案是：有接口的地方。比如管道的接口处最容易漏水！那么什么是接口人/队（组）长？所谓接口人/队（组）长就是在自己本身工作基础上，做管理部门传递相关业务通知、落实相关工作的同事，类似于各个管理方向的伙伴。接口人/队（组）长需要发挥接口效应，达到链接和接口相对最优。工作中接口人/队（组）长往往需要整合更方要素，考虑多种因素，接口人/队（组）长需要不可或缺的整合能力，达到方案相对综合最优。接口人/队（组）长常常需要处理很多事务，感觉时间不够用，接口人/队（组）长需要高效的时间管理能力。接口人/队（组）长常常需要处理独特事项，需要统筹协调、计划执行的项目管理能力。接口人/队（组）长往往面对高强度工作压力，需要能够抗压耐挫、皮实肉厚的压力管理能力。本课程从五个部分：时间管理+项目管理+压力管理+跨部门沟通+授权委派进行介绍，提升相关意识和方法介绍，帮助接口人/队（组）长效能提升，成为高效整合抗压的接口人/队（组）长！课程收益：整合能力：认识接口人/队（组）长的整合意识、提升整合能力；时间管理：认识接口人/队（组）长的高效时间管理意识、学习相关时间管理方法；项目管理认识接口人/队（组）长的项目管理意识、学习相关项目管理方法；压力管理认识接口人/队（组）长的抗压耐挫意识、学习相关压力管理方法；促进协同：通过共同目标的推演，提升团队对目标的认同度，促进后续协同；授权与承诺：授权和引导团队对跨部门协同中的自我任务进行承责；统一认知：通过体验性学习让团队对跨部门协作建立统一认知；实用工具：全过程辅以实用工具，便于理解、应用；直面问题：运用教练技术、情境演练，引导团队反馈实际问题，澄清本质。课程对象：接口人/队（组）长、项目管理者、项目团队成员、望提升效能的职场人士课程时间：2天 6小时（可根据客户实际情况调整）课程方式：理论讲解+小组讨论+情境演练+案例分析课程模型：课程大纲第一天：接口人/队（组）长效能提升赋能（时间管理+项目管理+压力管理）一、整合，达到相对综合最优---接口人/队（组）长不可获取的整合能力1、接口人/队（组）长的定义：所谓接口人/队（组）长就是在自己本身工作基础上，做管理部门传递相关业务通知、落实相关工作的同事。2、接口人/队（组）长不可或缺的整合能力1）整合能力导入：何为整合？整合的认知：达到要素的平衡和相对综合最优2）接口人/队（组）长/项目管理的核心思维--整合分解思维整合：全局观、格局、站得高看得远、境界视频案例：什么是境界？分解：落地、分配、事项细化3）接口人/队（组）长/项目中，需要哪些整合？4）接口人/队（组）长、项目经理是整合者——接口人/队（组）长、项目经理最重要和不可或缺的能力是整合讨论：如何整合？——通过沟通来协调，通过协调来整合二、时间的长尾，结果的复利---接口人/队（组）长的高效时间管理能力1、专注1）在这个手机时代，时间碎片化的时代，我们经常感慨“时间去哪儿了？”2）大部分的时间管理理论：20—80法则，one thing, 时间四象限，大青蛙，其实都是在讲“专注”。3）时间管理，专注是基础2、重要1）做重要的事情而非紧急的事情，这是那个时间四象限告诉我们的。2）但知道容易，做到难，何为重要？重要的后面，其实是你的价值观3）时间管理，重要是选择3、搞定1）一切不以搞定为目的时间管理都是耍流氓;一切不以结果为目的的努力都是耍流氓;不要假装很努力，因为结果不会陪你演戏！2）接口人/队（组）长\项目经理喜欢“搞定”，GTD：Getting Things Done,项目思维的时间管理是怎么做的？3)时间管理，搞定是结果4、长尾1）除了“搞定”，产品经理还喜欢“长尾”2）搞定：只产生了一次价值，长尾：还可能有N次价值！3）时间管理，长尾是复利三、统筹协调、计划执行能力---接口人/队（组）长的项目管理能力1、接口人/队（组）长\项目经理的角色定位1)案例：谁更合适当接口人/队（组）长\项目经理？2)管理与领导力的区别自检环节：《项目经理领导力自检表》3)项目经理的核心能力：整合能力（如何整合？）2、接口人/队（组）长\项目经理的能力要求（硬技巧和软技能）1)接口人/队（组）长\项目经理的硬技巧项目管理学科知识：项目生命周期、WBS(工作分解结构)、关键路径法、挣值分析技术……通用知识领域：系统科学、财务、组织、心理、通用管理、行业环境……行业应用领域：软件、制造业、工程设计/施工……2)接口人/队（组）长\项目经理的软技能人际关系：沟通（倾听+信息）、谈判（对事不对人、关注利益）……团队管理：冲突管理、团队激励、领导力……案例：如何做好团队激励？四、抗压耐挫、皮实肉厚、大有可为---接口人/队（组）长的压力管理能力1、压力的来源和后果1）压力的来源（社会、家庭、工作、环境）2）压力的后果（生理、心理、行为、影响）2、压力管理三步骤1）What：我目前有哪些压力？2）Why：我为什么会有这些压力？3）How：我如何有效应对这些压力？测试：压力三步曲，自我测试3、6种主要的压力管理策略4、减压实用小妙招1）减压26式样讨论\思考：哪些小妙招适合你？第二天：接口人/队（组）长的跨部门沟通与授权委派（跨部门沟通+授权委派）上午：聚焦讲授《跨部门沟通与授权委派》的内容一、跨部门沟通与授权委派1、认知：跨部门问题的现状与根源不容忽视的“部门墙”客观存在的个体差异：人际关系之性格偏好DISC模型：性格偏好——相互匹配的通行证小组体验与研讨：我的偏好与不喜欢的行为方式跨部门协作困难沟通的能力与技巧横向的沟通的机制不健全缺乏横向协同文化2、总框：跨部门沟通协作解决之道1）模糊地带：部门职能的模糊地带的处理2）搞定文化：跨部门沟通协作文化的建立3）组织设计：完善责任体系和矩阵式项目组织结构4）高效会议：沟通的能力与技巧5）横向沟通：搭建跨部门沟通的桥梁和项目管理者6）全局思维：站在更高的高度看待跨部门问题3、方法：跨部门目标协同法1）设定：一页纸目标设定法2）策略：制定措施与行动计划3）执行：RACI法制作团队共担责任落实表4）跟踪：跨部门项目推进4、技巧：跨部门沟通与授权委派的沟通8技巧二、跨部门沟通与项目授权委派中的冲突管理（有效处理冲突，提升项目和团队效能）1、关于跨部门冲突管理的6大观点2、跨部门冲突的7大来源与排序3、冲突解决需考虑的2个维度1）对人+对事：面向人际关系的和谐+面向问题的解决2）临时的应对措施+永久的解决方案4、冲突解决的5种策略5、影响冲突方法选择的因素小组演练：本组织跨部门沟通协作过程常见冲突和解决方案讨论三、管理者通过影响力管控，提升跨部门项目效能（人的因素，以人为本，软技能）（管理岗位是单位分配的，领导力\影响力是考自己赢得的）1、跨部门项目管理者符合本单位和项目环境的恰当的领导风格1）符合本单位、项目环境的工作风格2）合理发挥组织中的权力来源：3）跨部门项目中的沟通、通过沟通来协调、通过协调来整合4）合理和有效的激励团队（考虑团队团体和个体需求，考虑激励因素\保健因素的结合）2、跨部门项目管理者先给予后获取的心态认知和施加影响1）先给予后获取的心态认知2）施加影响的10个步骤3、跨部门项目管理者增强（积累）自身影响力1）在团队中建立影响做法：2）对上级、领导、发起人和干系人建立影响力：4、跨部门项目管理者提升和维持人际管理1）发现共同点2）建立和维持人际管理小结：关于影响力提升项目效能的主要观点小组演练：本单位影响力管控常见问题和解决方案讨论下午：案例情境演练：跨部门沟通与授权委派中的典型情境方式：采用小组讨论，共通决策，对典型的跨部门沟通与协作中的典型情境进行思考和讨论，同小组情境案例讨论，教练技术，提升跨部门沟通与项目协作能力跨部门沟通情境演练：状况1 如何建立跨部门项目!状况2 如何与不同性格特点的人打交道?状况3 如何采取有效对策,以确保目标达成？状况4 如何与其他部门协调状况5 如何取得其他部门的支持!状况6 如何向其他部门推广新点子!授权委派情境演练：状况1如何为部属/队员订定工作目标状况2如何对部属/队员进行工作指导状况3如何赞美、激励部属/队员状况4如何面对部属/队员消极、不合作的工作态度状况5如何处理部属/队员的冲突问题课程总结与回顾——回顾与总结课程知识点——总结课程要点并制定课后行动计划——自由问题解答Q&A

• 吴志德：产品创新之创新7心法与7技法: 课程背景：在当今快速发展的科技时代，产品创新已成为企业持续发展的核心竞争力。如何把握市场趋势，洞察用户需求，开发出独具特色的产品，已成为企业亟待解决的问题。《产品创新之创新7心法与7技法》课程，旨在帮助企业掌握产品创新的核心方法与技巧，提升创新能力，抢占市场先机。本课程深入浅出地讲解了创新7心法与7技法，通过学习，学员将掌握如何发掘潜在需求，如何打破思维定式，如何将创新理念转化为实际产品等核心技能。同时，课程还将教授学员如何将创新技法应用于实际工作中，提升团队创新能力，为企业打造具有市场竞争力的产品。课程收益：价值1：认知到当今时代创新无处不在和创新的重要性价值2：感悟产品创新的7个心法价值3：掌握产品创新的7个技法价值4：从心法---到技法---到战法，提升产品创新能力学员对象：产品研发、产品经理、产品设计、产品创新、以及对产品创新感兴趣的其他人员授课时长：共10讲，3小时课程模型：课程大纲第一讲：感悟产品创新1、人人要创新，事事需创新的时代2、案例研讨A：国家、行业、公司、家庭层面的创新？3、案例研讨B: AI时代，人+AI 如何开放式创新？4、案例研讨C:创新思维与全脑思维。5、个人测试：认识自己的大脑思维方式。第二讲：如何培养创新思维1、超级人类---天才们的思考方式2、开发完全思维的4要点3、如何培养创新思维：心法、技法、战法第三讲：产品创新的7个心法（上）1、心法1：建立自信---挖掘思维潜力2、心法2：突破障碍---打破思维惯性3、心法3：发散思维---突破思维限制4、心法4：联想思维---架起思维桥梁第四讲：产品创新的7个心法（下）1、心法5：想象思维---展开思维翅膀2、心法6：逆向思维---倒转思维方向3、心法7：灵感思维---捕捉思维火花4、案例研讨A：打工安全，为你自己5、小结：产品创新的7个心法第五讲：产品创新的7个技法（1）1、产品创新的7个技法2、技法1：脑力激荡---头脑风暴法3、开动大脑的一些训练方法4、脑力书写法第六讲：产品创新的7个技法（2）1、技法2：平行思考---六顶思考帽2、技法3：质疑思考---5W2H第七讲：产品创新的7个技法（3）1、技法4：立体思考---九屏幕法2、案例研讨A：挖掘机的前世今生3、案例研讨B：铅笔和橡皮的恩怨纠葛第八讲：产品创新的7个技法（4）1、技法5：动态思考---和田十二法2、拓展技法:奔驰法SCAMPER3、案例研讨A：奶茶产品的五花八门第九讲：产品创新的7个技法（5）1、技法6：矛盾思考---分离原理2、案例研讨A：火锅的花样吃法3、技法7：利用资源---资源分析法4、案例研讨B：田忌赛马的资源利用5、小结：产品创新的7个技法第十讲：战法：驾驭产品创新实战1、战法：驾驭产品创新实战2、课程总结：产品创新---心法、技法、战法3、课程展望：产品创新思维与产品创新实战

吴志德：时间管理：时间的长尾，结果的复利

课程概要

适用对象

课程介绍

吴志德老师的其他课程

相关课程

添加企业微信