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蒋丽娜:国企公文写作与职业技能提升

蒋丽娜老师蒋丽娜 注册讲师 95查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 公文写作

课程编号 : 21300

0元/天联系老师

适用对象

职场新秀、管培生、储备人才、高潜人才

课程介绍

课程背景:

公文,是企事业单位内部管理及沟通的重要载体和渠道,学好公文、用好公文也是各级管理者与行政工作者的一项基础技能。公文写作中各类通知、通告、往来函、新闻报道、计划总结等编写,是员工思想水平、认知能力、文字功底等综合素质的集中反映。对于初涉职场的员工来说,除了公文写作还有职场心态、职业素养和技能培养也至关重要。

如何提升国企内部常用公文的写作技巧?

如何建立从校园人到企业人的职业形象和意识?

如何应对各类挑战,具备更积极向上的职业人心态?

如何提升职业素养和专业技能,增强职业竞争力?

本课程将通过大量实际案例,帮助初涉职场两三年的员工树立职业人心态,专业强化企事业单位事务文书、商务文书及法定文书的书写要点,掌握公文的写作技巧,提升新闻素材抓取和亮点呈现能力。提升职场效率思维,建立与企业共荣、与组织共进的共赢思维。

课程收益:

  1. 掌握公文写作格式要求和在不同文种和场景下的写作技巧,能结构严密的进行呈现;
  2. 掌握结构化写作要领,在各场景的书写与汇报表达时观点更明确、能更有效说服他人;
  3. 具备积极心态,增强逆商,建立职场积极工作观与人生观,增强岗位胜任力;
  4. 掌握系统思考能力,懂得目标管理和效能管理;
  5. 增强沟通技巧和人际管理能力,提高合作意识并不断精进;

课程风格:

实战案例:课程内容来源国企多场景实践经验,注重实效,情景化体验;

趣味演练:生动有趣,符合00后学习特征,新颖创意,避免说教;

教练技术:采用人际心理学和教练技术底层逻辑,更易抓住本质,掌握心法;

逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住学员思维;

授课形式:实用工具+讲师讲授+案例分析+实操演练+创意游戏

培训对象:职场新秀、管培生、储备人才、高潜人才

课程时间:2天,6小时/天

课程大纲

第一部分  公文写作的技能提升(第一天)

【导入】企业内部公文写作沟通的困惑与问题

第一章  公文写作的要领与心法

一、了解公文的种类与格式要求

1、 公文的分类

  • 常用公文
  • 事务性文书

2、格式要求

  • 纸张要求
  • 案例:某集团的任命文件
  • 图文要求的5大特点:颜色、字体、字号、引用、序号与数字

3. 排版的5大要求

二、 公文写作中常见的问题

1. 版头

2. 正文

3. 版记

第二章 公文写作之场景化应用

一、通知

模板:告知性通知

模板:指示性通知

模板:批转性通知

二、请示的特点与结构

案例分析:关于解决公司接待用车的请示报告

三、函           

  1. 函的类型           
  2. 函的写作技巧           

【案例分享】某机构〈告知函〉       

【练习】邀请函的特点与分类

四、报告的特点与分类

  1. 模板:工作报告
  2. 案例分析:某总结报告
  3. 工具:公文常用特定用语简表

【案例分享与讨论】某机构研究部门专题报告案例分享     

  1. 如何突出报告的关键点         
  2. 如何让报告生动有效 

【互动练习】PPT报告分享   

五、纪要的写作要点与结构

六、通报的写作           

  1. 内部通报的特点           
  2. 通报的类型           
  3. 通报的写作技巧           

【案例】批评案例          

【练习】表彰通报

七、简报的写作           

  1. 内部简报的特点           
  2. 简报的类型           
  3. 简报的写作规范           
  4. 简报的写作技巧           

【案例分享】简报案例

八、计划与总结的写作         

  1. 总结的特点、文种、格式规范         
  2. 总结与计划关系           
  3. 总结的类型、基本结构         
  4. 总结的写作技巧:三要诀         

【案例分享】XX部门年度总结案例     

九、公文与办公文书写作常见错误与解决方法       

1、常见错误10种错误         

2、常见错误原因分析         

3、常见错误解决方法       

【案例分享】公文写作常见错误案分析       

第二部分  职业化素养与技能提升(第二天)

第一章 职场新秀的职业化转变

  1. 从”校园”到”职场”角色转换的常见痛点
  2. “学校人”到“职业人”的三大区别
  3. 新员工“获取“——“贡献” 的四重转变         
  4. 成长导向-责任导向的转变
  5. 个性导向-团队导向的转变
  6. 思维导向-行为导向的转变
  7. 智力导向-品德导向转变

四、职场新秀快速提升职场职业化的五大认知

1、形象职业化    2、语言职业化

3、行为职业化    4、技能职业化     5、成果职业化

第二章 新员工目标管理与执行力

一、 强目标,重效率

1、目标分解的WBS任务分解法

2、强目标导向的3大执行法则

二、个人执行力提升的3要素

1、角色——决定执行的力度

2、工具——决定执行的效率

3、技能——决定执行的品质

三、何为精确目标《案例分析》

四、明确计划,锁定目标的六何分析法-5W1H法则

五、从“问题思维”到“目标思维”工具表

第三章  职业化心态与积极心智

一、积极与消极心态对比

案例分析:电影案例《当幸福来敲门》

小组研讨:从案例中得到的感悟

  1. 史蒂夫·乔布斯——坚信独特的力量
  2. 埃隆·马斯克——创想的力量

二、突破自我,改变心智的5大心态
1、老板心态;

2、共赢心态

3、付出心态

4、绝对执行心态

5、终身学习心态
第四章 职场钝感力与情压管理

一、压力管理

1、自我洞察:《情绪压力测评》

2、压力导致应激反应的四个信号

3、《身心容纳之窗》自我检测

4、解压疗法——音乐冥想、森林行禅、抱树法、绘画疗法

小组研讨:情绪压力管理的悖论

二、能量管理:提升意识亮度和能量级——《霍金斯能量层级表》

三、动力管理:的美国索菲亚大学《身心资源表》实操与分享

四、情绪管理:情压管理之情绪ABC理论

第五章 职场人际沟通技巧

  1. 常见的5种职场沟通误区
  2. 沟通实用模型与技巧
  3. 360度沟通中的3F倾听模型——听事实、听情感、听焦点
  4. 高效沟通的6W3H(重点提出,结论先行,有效铺垫)
  5. 非暴力沟通的NVC模型
  6. 双赢思维——赢得人际的“魔法石”
  7. 情感账户法则

三、逻辑清晰、高效精简——向上级沟通和汇报

案例分析:《一次创新业务沟通会带来的不欢而散》

1、对上汇报的5个技巧

2、展现优势和成果的STAR法则:聚焦难题,展现攻略,秀出结果,分享方法

3、工作汇报结构化表达的三个层级

  1. 条理清晰   
  2. 有说服力
  3. 有影响力

四、同级沟通与跨部门沟通艺术

1.   同级沟通的4大诀窍

2、模型引用:理性剖析,建立共识,促进良好合作的SCRTV表达模型

3、跨部门沟通协调的三种结果——强制、妥协、整合

4、激发创意共同启动

5、GROW沟通模型

五、高情商沟通,化解人际冲突

案例分析:强势沟通引发的激烈争执《实习生小王的请示》
1、职场冲突的判定和场景举例

2、警惕职场易引发人际冲突的三大 “雷区”

3、合理冲突与“恶性”冲突

课程复盘与应用计划:

  1. 苹果树复盘

学员写出5个收获点及学以致用的行动计划,包括详尽具体的行动步骤,小组内分享;

  1. 每组优秀代表上台分享、讲师点评

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课程背景:公文,是企事业单位内部管理及沟通的重要载体和渠道,学好公文、用好公文也是各级管理者与行政工作者的一项基础技能。公文写作中各类通知、通告、往来函、新闻报道、计划总结等编写,是员工思想水平、认知能力、文字功底等综合素质的集中反映。对于初涉职场的员工来说,除了公文写作还有职场心态、职业素养和技能培养也至关重要。如何提升国企内部常用公文的写作技巧?如何建立从校园人到企业人的职业形象和意识?如何应对各类挑战,具备更积极向上的职业人心态?如何提升职业素养和专业技能,增强职业竞争力?本课程将通过大量实际案例,帮助初涉职场两三年的员工树立职业人心态,专业强化企事业单位事务文书、商务文书及法定文书的书写要点,掌握公文的写作技巧,提升新闻素材抓取和亮点呈现能力。提升职场效率思维,建立与企业共荣、与组织共进的共赢思维。课程收益:掌握公文写作格式要求和在不同文种和场景下的写作技巧,能结构严密的进行呈现;掌握结构化写作要领,在各场景的书写与汇报表达时观点更明确、能更有效说服他人;具备积极心态,增强逆商,建立职场积极工作观与人生观,增强岗位胜任力;掌握系统思考能力,懂得目标管理和效能管理;增强沟通技巧和人际管理能力,提高合作意识并不断精进;课程风格:实战案例:课程内容来源国企多场景实践经验,注重实效,情景化体验;趣味演练:生动有趣,符合00后学习特征,新颖创意,避免说教;教练技术:采用人际心理学和教练技术底层逻辑,更易抓住本质,掌握心法;逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住学员思维;授课形式:实用工具+讲师讲授+案例分析+实操演练+创意游戏培训对象:职场新秀、管培生、储备人才、高潜人才课程时间:2天,6小时/天课程大纲第一部分  公文写作的技能提升(第一天)【导入】企业内部公文写作沟通的困惑与问题第一章  公文写作的要领与心法一、了解公文的种类与格式要求1、 公文的分类常用公文事务性文书2、格式要求纸张要求案例:某集团的任命文件图文要求的5大特点:颜色、字体、字号、引用、序号与数字3. 排版的5大要求二、 公文写作中常见的问题1. 版头2. 正文3. 版记第二章 公文写作之场景化应用一、通知模板:告知性通知模板:指示性通知模板:批转性通知二、请示的特点与结构案例分析:关于解决公司接待用车的请示报告三、函           函的类型           函的写作技巧           【案例分享】某机构〈告知函〉       【练习】邀请函的特点与分类四、报告的特点与分类模板:工作报告案例分析:某总结报告工具:公文常用特定用语简表【案例分享与讨论】某机构研究部门专题报告案例分享     如何突出报告的关键点         如何让报告生动有效 【互动练习】PPT报告分享   五、纪要的写作要点与结构六、通报的写作           内部通报的特点           通报的类型           通报的写作技巧           【案例】批评案例          【练习】表彰通报七、简报的写作           内部简报的特点            简报的类型           简报的写作规范           简报的写作技巧           【案例分享】简报案例八、计划与总结的写作         总结的特点、文种、格式规范         总结与计划关系           总结的类型、基本结构         总结的写作技巧:三要诀         【案例分享】XX部门年度总结案例     九、公文与办公文书写作常见错误与解决方法       1、常见错误10种错误         2、常见错误原因分析         3、常见错误解决方法       【案例分享】公文写作常见错误案分析       第二部分  职业化素养与技能提升(第二天)第一章 职场新秀的职业化转变从”校园”到”职场”角色转换的常见痛点“学校人”到“职业人”的三大区别新员工“获取“——“贡献” 的四重转变         成长导向-责任导向的转变个性导向-团队导向的转变思维导向-行为导向的转变智力导向-品德导向转变四、职场新秀快速提升职场职业化的五大认知1、形象职业化    2、语言职业化3、行为职业化    4、技能职业化     5、成果职业化第二章 新员工目标管理与执行力一、 强目标,重效率1、目标分解的WBS任务分解法2、强目标导向的3大执行法则二、个人执行力提升的3要素1、角色——决定执行的力度2、工具——决定执行的效率3、技能——决定执行的品质三、何为精确目标《案例分析》四、明确计划,锁定目标的六何分析法-5W1H法则五、从“问题思维”到“目标思维”工具表第三章  职业化心态与积极心智一、积极与消极心态对比案例分析:电影案例《当幸福来敲门》小组研讨:从案例中得到的感悟史蒂夫·乔布斯——坚信独特的力量埃隆·马斯克——创想的力量二、突破自我,改变心智的5大心态1、老板心态;2、共赢心态3、付出心态4、绝对执行心态5、终身学习心态第四章 职场钝感力与情压管理一、压力管理1、自我洞察:《情绪压力测评》2、压力导致应激反应的四个信号3、《身心容纳之窗》自我检测4、解压疗法——音乐冥想、森林行禅、抱树法、绘画疗法小组研讨:情绪压力管理的悖论二、能量管理:提升意识亮度和能量级——《霍金斯能量层级表》三、动力管理:的美国索菲亚大学《身心资源表》实操与分享四、情绪管理:情压管理之情绪ABC理论第五章 职场人际沟通技巧常见的5种职场沟通误区沟通实用模型与技巧360度沟通中的3F倾听模型——听事实、听情感、听焦点高效沟通的6W3H(重点提出,结论先行,有效铺垫)非暴力沟通的NVC模型双赢思维——赢得人际的“魔法石”情感账户法则三、逻辑清晰、高效精简——向上级沟通和汇报案例分析:《一次创新业务沟通会带来的不欢而散》1、对上汇报的5个技巧2、展现优势和成果的STAR法则:聚焦难题,展现攻略,秀出结果,分享方法3、工作汇报结构化表达的三个层级条理清晰   有说服力有影响力四、同级沟通与跨部门沟通艺术1.   同级沟通的4大诀窍2、模型引用:理性剖析,建立共识,促进良好合作的SCRTV表达模型3、跨部门沟通协调的三种结果——强制、妥协、整合4、激发创意共同启动5、GROW沟通模型五、高情商沟通,化解人际冲突案例分析:强势沟通引发的激烈争执《实习生小王的请示》1、职场冲突的判定和场景举例2、警惕职场易引发人际冲突的三大 “雷区”3、合理冲突与“恶性”冲突课程复盘与应用计划:苹果树复盘学员写出5个收获点及学以致用的行动计划,包括详尽具体的行动步骤,小组内分享;每组优秀代表上台分享、讲师点评
• 蒋丽娜:管理者的自我修炼
课程背景:根据全球不同行业,近3万受访者抽样调查的数据统计,接近70%的人在职业生涯中遭受过职场欺凌,而我们国家更是超过半数的职场人处于抑郁状态。职场欺凌多数发生在管理岗对下属的管理行为中,都有哪些现象属于职场欺凌呢?工作强度和任务不合理,有功劳,抢在前面,出了事,让新人背锅职场PUA,总是责怪下属不存在的“错误”,取笑和打击对下属的极端批评、攻击、贬低人格,进行人身攻击只使用对自己有利的规则,缺乏对下属的公正公平采用对下属的职场惩罚和威胁开除等恶劣方式职场冷暴力,孤立没有按期望服从或“站队“的下属窃取下属劳动成果,下属被无端否定已有的成就肆意传播调侃下属的隐私和负面信息职场欺凌,又被称作职场暴力,在我国并无相关法律保护,职场欺凌不仅会对被欺凌员工的身心健康造成伤害,还会影响整个团队的工作效率和士气。 本课程从分析现象和痛点的成因出发,正视职场欺凌的危害,帮助管理者避免不当的管理手段,通过积极的管理艺术,重新凝聚人心,打造心齐力坚的团队文化。课程风格:实战案例:课程内容来源职场多维度实践经验,注重实战、实效,情景化体验。演练学习:模拟场景,帮助管理者体验职场被欺凌,提升管理的手段和艺术;价值度高:采用心理学和教练技术底层逻辑,实践性强,学习成果容易转化;授课形式:行动学习+讲师讲授+案例分析+角色扮演+实操演练培训对象:职场管理层、核心部门负责人、储备干部课程时间:1天,6小时/天课程大纲第一章  职场欺凌的认知 一、职场欺凌的2大种类和5大表现 思考:所谓的"狼性"文化,就要抛弃"人性"吗? 二、警惕:什么人会成为职场霸凌者? 三、职场欺凌是如何发生的?   1.零和竞争,现代工作文化提供了残酷的竞争机会。   2.员工习惯被动挨打而不自知滋长欺凌风气   3.老板及管理层对待欺凌的反应四、被欺凌的对象   1. 职场中的普通职员   2、新人刚入职场   3、业绩优秀遭到忌妒和排挤   4、老好人类员工   5、对业务人员的苛刻批评   6、对形象好的女性员工或女性领导的恶语散布五、 职场欺凌的两大危害  1、被欺凌者容易得抑郁症  2、企业丧失活力,业绩下滑第二章  企业改善职场欺凌问题的4个管理方法一、内部不断开展避免职场欺凌的培训和案例教育:1、举办职场欺凌研讨会,提供案例分析和角色扮演2、建立职场欺凌意识,懂得自我审视和分辨3、培养正确沟通技巧,鼓励下属表达意见,提升下属解决冲突的信心和能力4、强调团队合作,鼓励员工合作、尊重和相互支持二、确立明确的政策和流程:1、制定和传达职场欺凌政策,建立投诉流程——老板信箱2、公司里明文规定什么属于职场欺凌行为,包括言语、心理和身体上的欺凌3、公布惩罚措施,建立畅通的投诉流程,确保投诉得到及时处理4、保护投诉人的隐私,确保其不会遭受报复三、培养领导者的倡导和榜样作用:1、开展领导者的管理艺术培训和标杆示范2、领导者以身作则,展示公平和人性化管理行为3、鼓励开放的反馈文化并及时处理问题4、采取措施激励团队合作和共同目标的达成,而非之奖励领导层四、实施监测机制:1、创建匿名调查和评估,了解员工对职场氛围和欺凌问题的感受2、针对调查结果,及时采取适当措施来解决问题并提高职场文化3、跟进和反馈:向员工提供调查结果的汇报,并告知他们所采取的行动第三章 管理者改善霸凌、提升管理艺术的8个方法一、自我反思和态度改善——接受360度反馈、愿意参加培训和接受咨询二、从“一言堂”到“广纳贤言”,建立积极的沟通和反馈机制三、积极倾听和回应员工的意见和问题四、定期与下属进行一对一会议,建立开放的沟通渠道,了解需求和关注点五、培养共享和合作的文化,营造积极互助的工作环境六、组织团队建设活动、设立共同目标,提供奖励,激励团队合作七、领导协助制定下属发展计划,并提供资源和支持,帮助下属实现职业目标八、树立榜样和引领——展示积极的领导行为和价值观第四章 人际冲突的情绪洞察与调整案例分享:《张经理在会议上的咆哮》一、职场5大冲突源分析错误归因冲突资源争夺冲突观念冲突权利和利益冲突目标冲突   二、提升意识亮度和能量级——《霍金斯能量层级表》   三、职场化解不良情绪的ABC原理现场演练:1对1情景模拟——情绪ABC冲突化解实战   四、管理者的4D欣赏式探寻发现:营造良好的沟通氛围,请下属分享自己做得好的事情,从中挖掘并让他自己发现自己的优势和能力;梦想:在“发现优势"的基础上,探询他与此相关的规划或者梦想;设计:进一步探询,为了实现梦想要准备工作和行动目标;实现:执行过程中,给予下属充分的肯定与认可。五、管理者人际与协调能力的5大基本功1、容错与接纳能力2、赞赏与鼓励能力3、承压与抗挫能力4、抓取与整合能力5、掌控与应变能力课程总结与答疑:提问与答疑绘制《学习成果树》行动目标与计划分享
• 蒋丽娜:构建新型学习型组织
课程背景:“学习型组织之父“彼德·圣吉认为组织惟一持久的竞争优势就是比竞争对手学得更快,要比对手学得快,就必须建设学习型组织。学习是企业未来唯一的竞争优势,面对变化愈来愈快的环境,产品、服务生命周期大幅缩短,必须培养创变能力,使组织中的每一个人能在产品、管理、营销、策略等方面具备更多的竞争优势,而学习型组织是未来企业理想的组织运作蓝图。如何直面培训组织的现实痛点与问题?如何通过培训组织更好的发挥每位员工的潜能?如何能以绩效为中心,实现业务导向的场景化学习模式?如何通过培训快速提升员工技能和效能,继而提升团队业绩,为公司实现盈利?这就需要掌握并实践下列五项基本的修炼:第一项修炼: 改善心智模式。改善深藏于心,影响采取行动的假设、成见、印象等第二项修炼: 通过深度沟通的形式实现团体学习,找出有碍学习的互动模式第三项修炼: 建立组织共同愿景第四项修炼: 学习系统思考,学会有效地掌握变化,开创新的局面。第五项修炼:自我超越课程收益:通过华为、谷歌、IBM等知名企业的学习型组织案例,挖掘符合企业与员工个人需求的企业学习战略;以绩效为中心开创更适合自己团队的学习形态、学习系统和赋能方向;分析培训组织的现实痛点与问题,提升全员学习积极性和自主性;建立组织内部自我超越文化,让学习成为团队嵌入式习惯,实现人人好学、人人会学、人人有课、人人为师的新型低成本、高效能的学习型组织;课程时间:1天 6小时/天 课程对象:全体员工课程方式:案例分析法、讲授法、头脑风暴法、自我复盘、多媒体等多种教学方法结合;课程大纲第一讲  从名企的学习型组织看学习文化与管理策略名企案例分享与互动研讨《华为的新员工激励与导师制战略》《IBM的“不浪费“和顶级培训资源战略》《谷歌的标杆员工教学文化》2、彼德·圣吉的《第五项修炼》中的5大智慧3、企业建立学习型组织的4个方法构建学习型企业文化建立有利的学习型结构优化企业组织培训完善交互学习机制和学习环境第二讲  从“人、货、场“打造高效自主学习的组织结构1、创建学习型组织的5个误区2、聚焦“人”——学习自驱型员工带动追随型员工,影响固化型员工3、聚焦“货”——学习型的组织,要学什么?怎么学?有资源可学——确保企业核心技能、专业知识、独到经验有资源有意愿分享——确保有更多人愿意分享干货和心得有机会交互——分享交互平台帮助员工发挥能动性萃取经验和广泛传播;4、聚焦“场”——建立全员学习和输出的积极氛围场,搭建个性化的独立分场第三讲  此生不再平庸——个人学习力的觉醒与超越知识技能保持率最高的途径——教别人或马上运用人与人之间差距不是学与不学,而是认知效率学习的721法则走出舒适圈——学习力培养的四个步骤拆分任务心流专注实践应用反思改正最强学习技巧——"费曼技巧”与“RIA”阅读法如何把企业的“知识资源“转化为“知识资本“课堂作业:制定一份《2023年个人学习力提升目标》,分享在学员群;分析所在部门在学习型组织搭建方面的优势和建议,提交给培训组织方;

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