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王振华:心理学在管理中的应用

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 心理学

课程编号 : 13952

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适用对象

企业管理从业者

课程介绍

【课程背景】

管理其实就是“管事+理人”,“管事”也要依靠人来搭建平台、制定规则、创新方法来完成。由此可见,“理人”在管理中居于核心地位,而“理人”必须首先“理顺”人心,“理顺”人心的前提是要了解人心和人性。

如何激励团队、凝聚人心、树立威信、高效沟通、出色完成组织任务……,这些都是中高层管理者经常面临的挑战和难题。要成为一名优秀的中高层管理者,还应该认真学习和掌握心理学方面的一些专业知识和技能,并灵活运用于实际管理工作中去,促进自身工作能力和企业管理水平跃上新的台阶。

【课程收益】

1.学习心理学的知识原理,塑造中高层管理者的情商领导力

2.领悟心理学的奥妙,掌握心理学的方法,提升中高层管理者的工作能力

3.运用心理学促进企业人际关系和谐,增强团队的凝聚力和战斗力

4.长知识,开眼界,悟人生,增本领,振精神

【课程时间】0.5天,3小时/天

【课程对象】企业管理从业者

【课程方式】理论讲授50%、实战演练20%、案例讨论、游戏20%、经验分享、答疑10%,讲师互动相辅而成。

【课程大纲】

第一章:识人篇

1.1. 哲学家谈人

1.2. 心理学的诞生

1.3. 解读识人的冰山

看思维、看情感、看行为、看本质

内则六戚四稳,外则八观六验

1.4. 如何找到适才适岗的人

1.4.1帮助了解人性,提高技能

1.4.2协调团队人际关系,提升员工满意度

1.4.3促进人-职-组织匹配

1.4.4设计多样化激励考核手段

1.4.5帮助管理者提升领导魅力

1.5. 对比找模型,看人看素质

什么样的特质才是未来领导力

1.6. 观察的技巧-非语言的暗示

互动分享:性格测试

案例分析:非言语信息背后的典型含义

第二章:用人篇

2.1. 人是工具吗?

2.2. 现实存在的困境

2.3.自我存在行为方式

2.4.态度理论的解析

2.5.做到人职匹配

2.6 . 人的五大基本需求

2.7 . 利用绩效激励三步法

案例解析:黄晓阳与他的《二号首长》

互动分享:认识自己

第三章:育人篇

3.1.学习才是未来持久的竞争

3.2 . 工作就是修行

3.3 . 向上要资源,向下要结果

3.4.  教练技术三部曲

3.4.1 以员工为中心,开放激活管理

3.4.2 深入倾听,有效反馈

3.4.3 提醒觉察,发挥影响

案例:猪八戒其实并不“猪”

视频赏析:孙权点燃胜利之火

第四章:人人都是EAP

4.1.  如何自我判别职场压力

互动:自我检测表

4.2.  认知与情绪之间的关系

认识ABC理论

寓言故事:狐狸的结局

案例:总经理被诬陷以后

4.3.  如何做优秀的心理援助者

运用管理,了解人性,把握职场未来

案例:周润发是如何“滋润发达”的?

思考:工作场合我们可以聊聊八卦吗?

 

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【课程系列】《四张职业通行证》之一:职业化篇(一天)职业化素养、职业化技能!《四张职业通行证》之二:职业伦理篇(一天)忠于职业,创造佳绩!《四张职业通行证》之三:职业道德篇(一天)德行职场,才造天下!《四张职业通行证》之四:职业精神篇(一天)生存之本,发展之魂!《四张职业通行证》之五:职业素养篇(一天)修炼自我,锻造卓越!【培训收益】让老板惊喜;让客户满意;让同事喜欢;让自己快乐!【课程效果】震撼人心、动人心魂!【培训前言:】☆如何让员工谦虚好学、永攀高峰,团结奋进、互助互爱!☆如何让员工以身作则、勇担责任,决不推让、全力以赴!☆如何让员工大胆创新、积极表达,公心为上、企业为家!☆如何让员工尊老爱幼、乐于助人,形象端庄、彬彬有礼!不逼自己职业化,就不知道舞台有多大!同理,不造就团队职业化,就不知道企业的未来在哪里。课程从员工的心灵深处改变其职业观念,根植入积极的职业意识与从业精神,从树立健康的职业信仰入手,建立起自动自发、高效执行的文化氛围,以塑造成功的职业人士,实现员工与企业的双赢。鞭辟入里的解剖,水银泻地的风格,豪放自如的互动,请听胡一夫老师道破职场真相,给您《五张职业通行证》,助您从平凡走向非凡!【培训大纲】《四张职业通行证》之一:职业化篇(一天)一、塑造职业化员工的六大维度1、树立职业化理念2、塑造职业化精神3、培养职业化心态4、提升职业化技能5、打造职业化形象6、完善职业化素养二、职业化团队的三大要义1、职业化就是竞争力;2、职业化就是生产力;3、职业化就是执行力。三、职场化技能的关键四要素1、汇报工作说结果2、总结工作说流程3、请示工作说方案4、回忆工作说感受四、职业化素养的六项修炼1、信任2、团结3、推崇4、原则5、自检6、服从《四张职业通行证》之二:职业伦理篇(一天)一、职业伦理概述1、工作观2、专业伦理案例:从李天一案看律师职业伦理二、儒家思想是根本的成功之道1、归仁:仁者以财发身2、归义:义者自利利他3、归礼:礼者谦逊自持4、归智:智者把握根本5、归信:凡出言,信为先案例:学习传统文化,构建和谐企业分享:最好的企业管理宝典——《弟子规》三、以孝治企、以孝治家1、勤与俭,事亲身勤与俭,齐家和治企以养德2、爱与敬,养亲心爱与敬,用心体会父母感受3、愿与行,长亲志愿与行,立志与孝道的关系4、慈与悲,开亲慧慈与悲,父母晚年宁静安乐四、职业伦理之“十三用”1、用服从处理职企矛盾2、用行动实现企业愿景3、用合作融入团队精神4、用品德铸就团队力量5、用能力换取更高激励6、用激情消除工作倦怠7、用知识升华精神需求8、用态度改变工作境界9、用付出获得成功保障10、用情商建立人脉资源11、用责任创造完美执行12、用真诚赢得升迁机会13、用智慧实现完美发展《四张职业通行证》之三:职业道德篇(一天)一、课程导入德,是最广的人脉德,是最大的财富德,是最好的成就二、职业道德的特征1、职业性2、实践性3、继承性4、多样性三、职业道德的七大要素1、职业义务2、职业权力3、职业责任4、职业纪律5、职业良心6、职业荣誉7、职业幸福四、卓越员工的九大道德观念1、办事公道,不偏不倚2、以身作则,奉献社会3、主动进取,开拓创新4、自重自尊,追求完美5、精益求精,努力专注6、开拓思维,富于创造7、追求公平,遵纪守法8、重视优质,勤奋学习9、顾全大局,构造和谐五、职业道德的十大重要规范1、诚信是交往的前提2、善良是处世的真谛3、努力是提升的捷径4、信任是忠诚的基石5、感恩是幸福的源泉6、孝顺是德行的根本7、尊重是征服的内因8、热情是卓越的动力9、专注是成功的保障10、认同是团结的关键《四张职业通行证》之四:职业精神篇(一天)课程导入:缺什么别缺职业精神!一、职场生涯三大阶段1、迷茫期——责任心2、成长期——上进心3、奉献期——事业心案例:职场许三多为何走向成功?二、职业精神的四大方面1、敬业2、勤业3、创业4、立业三、职业精神的五大要素1、职业理想2、职业态度3、职业技能4、职业信誉5、职业作风四、职场“三无精神”1、做人的三无精神无私无怨无障2、做事的三无精神无畏无悔无倦卓越员工必备的18种职业精神第1种精神、爱岗敬业第2种精神、忠于企业第3种精神、明确目标第4种精神、调整心态第5种精神、勇于担当第6种精神、自动自发第7种精神、执行有力第8种精神、结果导向第9种精神、充满热情第10种精神、重视细节第11种精神、追求创新第12种精神、注重效率第13种精神、团队精神第14种精神、力行节约第15种精神、感恩奉献第16种精神、乐于服从第17种精神、诚信守纪第18种精神、好学上进《四张职业通行证》之五:职业素养篇(一天)一、职业素养概述1、何为职业素养?2、什么是显性素养?3、什么是隐性素养?二、职业素养与礼仪细节1、男职员的仪容、仪表、细节2、女职员的仪容、仪表、细节三、职业素养的五大特征1、职业性2、稳定性3、内在性4、整体性5、发展性四、职业素养的五力系统1、沟通力2、执行力3、行动力4、学习力5、创造力五、职业素养的十大方面1、身体素养2、心理素养3、政治素养4、思想素养5、道德素养6、文化素养7、审美素养8、专业素养9、适应素养10、创新素养六、职业素养的七商修炼1、情商管理2、智商管理3、官商管理4、灵商管理5、财商管理6、礼商管理7、体商管理
• 王振华:我要结果——团队执行力训练
课程背景很多企业面临这样的困境:管理者的组织、培训、计划都是到位的,但员工执行起来就违背了管理者的初衷。这不仅是一部分企业存在的问题,更是所有中国企业普遍存在的问题;不仅是一个管理的问题,更是影响核心竞争力提高的关键问题。中国很多企业的中高层主管,既没有在大企业做过管理,缺乏系统的管理经验,又没有学过企业管理这门课,而是凭借从师傅、上级主管那里学到的零星的、不系统的、不规范的经验进行管理。这些管理人员有技术,分配给他的工作,他能干得非常漂亮。但是不能充分调动员工的积极性,不会带团队,充其量只是一个善于单打独斗的“武林高手”,却不能将一个团队的凝聚力、向心力和激情充分调动起来,发挥出团队的强大力量。● 执行是如何完成任务的学问● 执行是目标与结果之间的桥梁;● 执行公司没有实现预定目标的主要原因;● 执行是公司战略,发展目标和领导者职能的核心部分;● 执行公司领导层希望达到的目标和组织实现该目标实际能力之间的差距;● 执行是一门将战略与实际,人员与流程相结合,以实现预定目标的学问;● 执行是一套通过提出问题,分析问题采取行动的方式来实现目标的系统流程;● 执行是将商业的三个主要流程(人员,战略和运营计划)结合起来的一种途径;如何让员工明白:上班打卡不是你拿工资的理由,做出结果才是你拿工资的理由。企业的本质是交换,职业的本质是结果。有结果你就有价值,有结果你就有尊严,员工如何做出结果与企业进行交换?管理者如何把公司的目标坚决执行下去,拿到公司想要的结果。如何加强员工的工作能动性,提升执行能力,用什么样的流程、工具、方法去执行才会得到自己想要的结果,本课讲通过深挖执行不力的原因,结合系统的方法,打造企业的高效执行力。据统计,第二次世界大战之后,在全球500强中,从美国西点军校毕业出来的董事长有1000多位,副董事长有2000多位,总经理及董事级别的人则高达5000多位。世界上没有任何一家商学院能够培养出这么多的商业领袖!究竟是什么原因是西点军校培养了企业领导人,而不是商学院呢? 西点军校:打造领袖人物的工厂! 近二三十年来,美国所有的在任总统都巡视过西点军校,主持毕业典礼或发表演讲。西点军校200年的光辉历史中,培养出一大批政坛领袖、军事将领以及商界人才、西点军校是一个“魔鬼训练工厂”,无论是多么懦弱.胆小.懒散的人,只要能从这个训练营里走出来,就会变得坚强、勇敢、勤于奋斗,具有良好的团队精神.强大的自信心.卓越的领导能力。【课程时间】2-4天,6小时/天(具体时间可根据企业需求制定内容)【课程对象】适合各阶层管理人员/及其他主办职员【课程收益】● 了解执行危机的3大来源,挖出企业执行不力的根本原因● 系统提升成员执行思维、执行意识、执行技能和执行水平● 提升团队成员积极性、主动性、成就高执行、高协作团队● 掌握现代企业执行的核心流程,有效使用执行的工具方法【课程方式】● 游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)● 情景推演(协助学员发现问题,进行精确点评,达到学以致用的目的)● 讲师讲解(强调重点.要点和难点,启发学员进行自我反思快速提升)● 视频观看(精彩录像片段的欣赏.讨论.点评,给予学员启发和感悟)【课程大纲】第一讲:执行的意义一、为什么需要执行力?1. 执行是目标与结果之间的桥梁2. 执行是各级管理者的主要工作3. 执行是企业文化中最重要部分案例分享: 西点军校的清单二、执行在团队的重要性1. 执行力是团队合作的基础2. 执行力是团队胜利的保障3. 执行力是部门合作的动力视频分享: 神奇的队伍三、执行力在工作中的意义1. 执行力缺失的反思2. 执行力就是竞争力3. 执行力是成功基石案例分享:保证完成任务体验项目:共同承担第二讲:执行的要素一、执行的概念1. 什么是执行?2. 什么是结果?3. 什么是执行力?案例分享:保证完成任务二、执行的层次1. 组织执行力2. 部门执行力2. 个人执行力视频分享:蚂蚁军团三、执行的要素1. 执行的意愿2. 执行的能力3. 执行的环境案例分享:纽约街头第三讲:执行的障碍一、执行不力的原因1. 企业领导能力太强2. 企业员工动力不足3. 部门之间责任不清案例分析: 背包人家二、影响执行的因素1. 缺乏执行的机制2. 缺乏执行的体系3. 缺乏执行的环境案例分析:西点军校的制度三、执行不力的症状1. 难兄难弟,没有伦理2. 八面玲珑,做老好人3. 虎头蛇尾,习惯放弃现状分析:执行不力的10大症状第四讲:执行的原则一、执行力的两个分类1. 个人执行力2. 团队执行力沙盘推演:企业蓝图二、执行的三大基石1. 领导者的7项基本行为2. 建立文化变革的框架3. 领导者的关键任务——知人善用案例分析:朗讯的执行失控三、提升执行的四大原则1. 聚焦最重要目标2. 关注引领性指标3. 坚持激励记分表4. 建立规律问责制视频赏析:国庆大阅兵第五讲:执行的思维一、建立思维1. 建立正确思维2. 两种思维模式比较情景互动:如何分?二、执行力的三种思维1. 底线思维2. 结果思维3. 外包思维执行思考:思考一:态度等于结果吗?思考二:职责等于成果吗?思考三:任务等于成果吗?视频赏析:狼性团队第六讲:执行的流程一、选定执行人才1. 执行人才识别2. 选择执行员工3. 成为执行人才课堂研讨:西点军校校训二、培养执行人才1. 提升执行能力2. 强化执行动机3. 端正执行态度4. 有效促进与有效控制5. 构建领导人才储备通道分组讨论:西点军校的执行态度三、执行6步流程1. 锁定执行人员2. 明确期限成果3. 制定具体措施4. 达成共识承诺5. 建立检查程序6. 结果即时奖惩课堂研讨:航天的流程第七讲:执行的方法一、执行的3种假设1. 战略假设2. 措施假设3. 目标假设案例研讨:斩马谡二、执行的良性沟通1. 执行中沟通的重要性2. 执行过程沟通的障碍3. 保持持续的有效沟通视频研讨:如此服务三、构建执行力团队1. 什么是高执行团队2. 执行团队角色划分3. 根据情景管理团队案例分析:团队成员喜欢的工作方式第八讲:执行的工具一、组织的执行工具1. 明确目标2. 制定机制3. 建立系统课堂研讨:建立执行的系统二、部门的执行工具1. 4R执行系统1)结果定义2)责任承诺3)结果跟踪4)即时激励三、个人的执行工具1. YCYA执行工具1)承若2)检查3)汇报4)奖惩实战演练:冲出亚马逊  
• 王振华:问题分析与解决能力
【课程背景】对于每日如履薄冰的班组长而言,每天都要处理层出不穷的问题,如工作报告、临时会议、客户投诉等等,解决了这个,另一个也浮现起来,于是他们总忙乱于繁杂的工作中。以高效的工作思路,快速有效找到问题的根源,做出正确的决策,是经理人必备的思维能力。然而面对如何高效解决问题,许多经理人总困惑于:如何才能最迅速、有效地找出问题的关键?有哪些思维技巧可以帮助分析问题,并解决问题?如何使用有效的客观信息,快速地做出正确的决策?本课程针对学员面临的种种困扰提供了高效的解决方案,其提供的思维技巧能帮助学员找出关键的问题并解决这些问题。这套颇有价值的思维工具有助于学员完成并强化问题分析、解决、计划和决策的基本质量。【课程收益】通过课程,让学员掌握以下四套思维能力工具:1、情景分析:弄清事实,把握关键,找到最有效的问题解决办法;2、原因分析:推断原因,排除原因,花最小的代价找到最可能的原因;3、决策制定:提高决策准确率和效率,使个人和集体决策更加透明和合理;4、计划分析:掌控风险与进程,提高执行力,让工作在进展中持续改进。【课程对象】企业中一线班组长【课程特色】1、针对性:根据参训企业及学员特点,针对性地选择国内外真实案例;2、实用性:现场使用行动学习法,系统解决企业现实问题;3、系统性:课程的内在逻辑性,让学员顿然开悟,课后运用倍感轻松。【课程大纲】第一讲:情景分析核心:牛眼法——帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题。1、你关注的关键问题是什么?2、关注焦点可以区分、细化吗?3、在情境判断中排列解决问题的优先顺序是什么?4、您怎样选择适当的思维技巧并确定最佳的解决办法?5、案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习第二讲:原因分析核心:比较法——帮您运用科学的比较法,用最短的时间和最低的成本找出最可能的原因与机会。1、您所关注的问题与观察到的事实是什么?2、比较的事实是什么?3、如何辨别独特的差异与变化?4、如何确定最佳的比较方法?5、如何辨识及检测可能的原因?6、如何观察比较事实的每一个可靠原因?7、选择最可能原因8、案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习第三讲:决策制定核心:定标准——帮您快速做出决策,选择解决问题的最佳方案。1、您想决定什么?您决策的标准是什么?2、阐明决策目的3、确定决策的标准,风险的评估、权衡4、预先审视潜在问题并予以处理5、与标准相比较,您的替代方案是什么?6、每一个替代方案中的潜在的问题与机会是什么?7、做出决策8、案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习第四讲:计划分析核心:预防/应急、促进/利用——为您设计预防问题和捕捉事务运作机会的有效措施,实现持续改进。1、希望的最终结果是什么?2、计划中使用的标准或关键步骤是什么?3、确定必要的任务、职责及时限。4、辨别可能出现的潜在问题与机会。5、发生问题的原因是什么?6、怎样预防问题与增加可能的机会?7、应急方案是什么?8、您充分利用机会的打算是什么?9、何时启动应急方案?10、案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习

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