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丁立明:《8D效率实施与效益把握》

丁立明老师丁立明 注册讲师 214查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 领导力

课程编号 : 13967

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适用对象

管理层人员(总经理 , 经理, 主管 等管理者)

课程介绍

课程介绍:
  • 问题-沟通-改善-效率-效益,定义关联;
  • 8D活动范围与影响;
  • 突出问题改善的控制与方式;
  • 8D善用的改善工具;
  • 跨部门间的沟通与合作--直面问题—必须解决;
  • 8D的工作品质及系统品质晋级。
培训收益:
  • 8D工具掌握;
  • 8D好习惯的管理效率改善;
  • 直面问题—直接沟通—解决问题—工作好品质;
  • 适时进行管理改善;
  • 产生积极的工作绩效;
  • 好习惯终生受益。
课程特色:
  • 调研访谈训练;模拟分析;
  • 现场实操对比;报告演练评价。
培训方式:训练引导,分析总结
适合对象:管理层人员(总经理 , 经理, 主管 等管理者)
培训用时:2天(早9:00-晚5:00)
课程提纲:    

(一)

8D定义

 

 

  • 工作品质是什么 / 问题定义 / 8D本源;
  • 沟通之星发挥作用---改善目的;
  • 8D改善的起点 / 改善模式 /;
  • 问题的“组织职责” ;
  • 部门间的组织效率体现;
  • “问题标准”执行的动态把握。

 

(二)

D1—D2解读

 

  • D1—D2, 解决问题初步;
  • 小组改善行动的起因;
  • 问题点,改善点,阶段重点,指标与标准;
  • 4 M的问题与分析与准备;
  • 5 W 1 H 的思维习惯与工作运用;
  • 细致沟通直面问题。

 

(三)

D3—D4

实验确认

 

  • D3---D4,实验;验证途径;
    • 问题解读工作分解与合并;
    • 4 M 的现场落实与跟踪,5 W 1 H 的到位准确性判断;
  • 核实措施清晰的标准对比;
  • 严格的不良行为的比对;
  • 比对发现,差异处理。

 

(四)

D5—D6

策划纠正

 

 

  • D5—D6策划纠正;
  • 纠正关键点;
  • 纠正动态标准种类/规范的修订;
  • 8D活动中的制度跟踪;
  • 8D循环改善的CIP体现。

 

(五)

D7---D8

    行动与总结

 

  • D7—D8预防行动与总结;
  • 预防问题再现;
  • 总结跟踪---密切把握;
  • 还是沟通沟通再沟通,纪律原则。

(六)

 

改善检讨

  • 8D效率-效益影响,持续改善升级
    • 及时检讨,新循环设定;
    • 持续改善分解与细化;
    • 解决问提至上团队至上;。
   

       

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