齐磊的企业培训课程

齐磊：PTT国际专业讲师培训

1. 提升企业培训师授课欢乐氛围的能力 2. 提升企业培训师讲台形象和稳健的台风； 3. 提升企业培训师授课的热情 4. 提升企业培训师抓住学员注意力的能力 5.

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齐磊：PTT国际专业讲师培训

1. 帮助培训师掌握课程中全方位互动能力，从此课程氛围活跃； 2. 帮助培训师掌握课程感性能力，从此课程中学员注意力集中； 3. 培训培训师课程紧张处理（缓解、承受）能力，能轻松面对任何课程； 4. 训练培训师

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齐磊：PTT国际专业讲师培训

1. 帮助培训师掌握课程中全方位互动能力，从此课程氛围活跃； 2. 帮助培训师掌握课程感性能力，从此课程中学员注意力集中； 3. 培训培训师课程紧张处理（缓解、承受）能力，能轻松面对任何课程； 4. 训练培训师

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齐磊： TTT（进阶版）——让一切课程更美丽

您是否在授课中有如下的技术困惑：自我感觉良好，学员却不买账——如何将课程与学员典型工作情境对接，更贴合实际？学员对课程兴趣不够——如何让学员沉浸到课程当中去，参与学习，喜欢学习？讲了很多内容，学员听不明白

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齐磊：TTT——内训师三板斧

您是否在授课中有如下的技术困惑：学员对课程兴趣不够——如何引起学员对课程内容的兴趣，让学员对课程内容产生期待？课程内容枯燥、沉闷——如何运用感性技巧、幽默技术让课程变得生动有趣？互动生硬、老套——如何设计

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齐磊：四步成师——培训原来是这么回事儿——让一切培训更有效

您是否在授课中有如下的技术困惑：课程干货很多，学员却不买账——如何高效设计课程内容匹配学员实际工作情景？学员对课程兴趣不够——如何引起学员对课程内容的兴趣，让学员对课程内容产生期待？关键内容讲了很多次，学

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齐磊：TTT（强化速成版） ——让你成功走向讲台

TTT是英文“Train The Trainer”的缩写，意为“企业内部培训师的培训”，是美国国际训练协会职业培训经典课程，世界500强企业职业经理人的必修课程。齐磊老师以国际通用的职业标准为基础，结合自身多年授课经验，加之其独

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齐磊：《结构性思维》思考更清晰，表达更准确

场景1：你的下属对你说：“领导，最近技术部说有几个项目不得不延期，还有刚才客户打电话询问解决方案的设计进展，另外，我看到……；对了，张总建议最近要开一次产品创新会，如果……可能……”听了半天你还是不知道他究竟要说明什么，或者需要

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齐磊：卡牌体验式培训——给你不一样的收获

你的培训还在传统式灌输吗？你的培训还在强迫学员坐下来听吗？你的培训是否还在让老师告诉学员，学员告诉笔记，笔记成了秘密？如何让学员积极参与，如何让学员引燃自己，学员不是不知道，只是你没意识到。卡牌培

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齐磊：四步成课 ——4C课程设计与开发

您是否在授课中有如下的困惑：需求不明确，设计靠感觉标题不规范，内容直接搬目标不清晰，评估是难题内容无逻辑，关系难梳理结构不科学，吸收难解决技巧策略少，授课易枯燥形式不丰富，学员记不住内容不聚焦

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齐磊：“七剑下天山”让一切课程更美丽 ——课程设计与开发

您是否在授课中有如下的技术困惑：内容讲了一堆，发现根本是学员需要的——如何掌握学员需求，做到方向正确？课程命题太俗，无法吸引学员积极报名——如何设计有吸引力的标题，让学员主动向往？课程目标虚华，无法被大家

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齐磊：案例管理

案例一：李龙接手团队的两把火提升士气营造氛围针对目标制定措施工具：4A工具案例二：青岛某公司的目标目标达成共识比准确更重要制动定目标的头脑风爆法方法：头脑风暴法案例三：美国

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齐磊：公众演讲

随着互联网时代的来临，人们的交流越来越方便快捷。然而，很多场所，不得不面对一对多的演讲经历。比如工作中主持会议、参与讨论需要演讲，商务谈判、商务展示需要演讲，接受采访需要演讲，鼓励员工需要演讲，凝聚人心需要演讲，化解矛盾需要演讲

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齐磊：《沟通与演讲》内训篇 --打破沟而不通的魔咒

帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技巧和沟通技能；启发学员触类旁通，在管理实践中知行合一，在日常工作中艺术性应用所学的技能；站在企业变革必须的角度，帮助参训人员更新营销理念，转变思维模式，统一思想；

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齐磊：《顾问式销售技巧训练》内训篇 --打造顶尖冠军销售团队

销售一直以来是一个永久的话题，我们每个人每天都在面对和从事着形形色色的销售工作，无论您是什么岗位销售一直在您身边，也无论你是什么职务，基层、中层亦或是高层，都需要您进行销售，只是有时销售的内容不尽相同。

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齐磊：《客户价值》内训篇 --站在客户的角度，创造价值

优秀团队的三个要素：领导、目标、统一；互动训练：定向四问视频案例：士兵突击区分团队、团体、群体、团队角色转换：不同角色不同执行面对客户我代表的是公司面对其他部门我代表的是部门面对竞品我代表的是品牌

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齐磊：《战略盈利模式》-- 用战略拥抱利润

齐磊老师积累多年的战略管理实践，提出从企业发展的原点出发，按照从远而近，从大到小，从上而下的逻辑来制定公司战略方向，遵循大多数人讨论，少数人商量，一个人拍板的原则来制定公司战略模式。真正实现战略的系统性、科学性、可执行性。让战略

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齐磊：00后员工管理--逆之亡顺之王

00后员工个性越来越强，管理效能越来越弱你以为很正常的加班，他却告诉你没时间沟通时间越来越长，沟通效果越来越差制度的威力遇到00后“卡壳” 薪资的诱惑遇到00后“佛性” 各种手段都在用，管理效果在“打折” 你认

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齐磊：《360管理沟通艺术》内训篇 ---打破沟而不通的魔咒

随着时代的发展，企业的竞争逐步由外向内演变。而沟通就成了企业内部最常见的协作方式。在一定程度上，沟通的好坏，影响了工作效率，影响了人际关系，影响了个人信心。宏观看，影响公司竞争力，微观看，影响个人成长。沟通已经成为企业隐性的“

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齐磊： MTP（中层管理技能提升训练）

MTP课程，是一个系统课程。从管理者的入门级到管理者的顶层规划都涵盖其中。重点在于指导管理者的管理思路。教会管理者管理诊断，管理本质，管理关键，让管理者查漏补缺，让管理者有信心，有能力，带领团队实现战略目标。

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齐磊：MTP（中层管理技能提升训练）

MTP课程，是一个系统课程。从管理者的入门级到管理者的顶层规划都涵盖其中。重点在于指导管理者的管理思路。教会管理者管理诊断，管理本质，管理关键，让管理者查漏补缺，让管理者有信心，有能力，带领团队实现战略目标。

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齐磊：MTP-100（中层管理技能提升训练）

MTP课程，是一个系统课程。从管理者的入门级到管理者的顶层规划都涵盖其中。重点在于指导管理者的管理思路。教会管理者管理诊断，管理本质，管理关键，让管理者查漏补缺，让管理者有信心，有能力，带领团队实现战略目标。

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齐磊：MTP管理才能发展训练

为什么相当一部分的管理人员曾参加过不少的管理培训，可在实际工作当中仍不得要领、无所适从？因为许多培训项目相互独立而不系统，学员不能将整个管理体系了然于胸，内外兼修地把握管理者的角色与立场，将各种管理工具融会贯通地运用自如。

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齐磊： MTP（中高层管理）6天版

MTP课程，是一个系统课程。从管理者的入门级到管理者的顶层规划都涵盖其中。重点在于指导管理者的管理思路。教会管理者管理诊断，管理本质，管理关键，让管理者查漏补缺，让管理者有信心，有能力，带领团队实现战略目标。

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齐磊：《MTP（中层管理技能提升）》内训篇--科学管理尊重人性高效高能

工作中，有没有类似问题：从基层到中层，角色转换总卡壳从业务到管理，思维转换不及时从个人到团队，个人认知不到位从我能到我们能，赋能团队不得章法自己特别忙，绩效不理想天天做保姆，替下属做事，团队效率总不高

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齐磊：班组建设之六脉神剑 ——带人带心的艺术

工作中，有没有类似问题：自从开始带团队，每天辛苦又心累团队意识未开启，你的眼里只有你表面和谐假团结，下属执行总打折服从只是在表象，下属内心有对抗角色定位有偏差，承上启下总抓瞎上下沟通效率低，反复沟通成

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齐磊：《班组长管理技能提升》内训篇 -----从技术高手到管理能手

班组是企业运营的最基本单位，班组的品质影响了公司生产的品质。班组长作为兵头将尾，如何有效地做好表率，带好团队，是企业发展的重中之重。你是否有以下感受和困惑：基层工作很好的同事，提拔为班组却力不从心班组长个人很优

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齐磊：变革领导力

工作中，有没有类似感受：领导风格万金油，下属表现让人愁；苦口婆心大半天，我行我素如从前给了方法给工具，工作技能不如意又给方法又征询，下属觉得牛弹琴安排工作一门清，下属工作一团糟权威似乎难塑造，阳奉阴违

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齐磊：不忘初心砥砺前行 ------ 心态修炼

第一天课程以讲授与练习为主，比例1：1 聚焦初心——我是谁？我要去哪团队建设团队PK 形式运营课程让团队成员在参与课程中，体验责任与执行让分享，协作的文化贯穿课程始终二、优秀团队的三大要素

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齐磊：不用人只用心————４Ｃ团队改善技术

工作中，有没有类似问题：领导的指令总会打折，走偏，导致战略不落实每天自己特别忙，下属却无事可做自己很厉害，下属不成长给了马儿吃草，马儿也不跑，很想去激励下属，总是事倍功半安排完工作，下属还总是出现执行问题

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齐磊：从技术走向管理

1.科值长角色转变 2.科值长的责任与意识 3.科值长的心态与角色三个转变 4.科值长所扮演的三类角色认知 5.科值长做事四项法则 6.科值长的四大核心能力 ◆思考问题：职位、职责、与职能

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齐磊：We are “迈内着”——从技术到管理的三步走

企业中，有没有类似问题：技术大拿，晋升为管理者后，少了个技术能手，多了个平庸的管理者；人在管理者的位置上，脑袋里面思考的都是员工级别的工作；谈技术侃侃而谈，做管理岌岌可危管人比做技术难太多了面对管理，总是

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齐磊：从心改变——角色认知与管理修为

1.分组：课程开始前以分组的形式进行PK，加强团队的概念，模拟企业的实际情况进行PK与训练，借此也能发现每个员工对企业的贡献度与心态。 2.品牌分：设置品牌积分榜，将品牌分比作企业的业绩，每个小组通过不断参与互动，参与训练

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齐磊：《从职业人到卓越人》-----统一思想，统一动作，指令必达

职业素养，是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。企业的发展离不开优质的产品，优质的服务，更不开优秀人才的加入。什么才是优秀的人才，不仅要有较强的工

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齐磊：《打造高绩效团队》打造血浓于水的高效团队

帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技巧和沟通技能启发学员触类旁通，在管理实践中知行合一，在日常工作中艺术性应用所学的技能站在企业变革必须的角度，帮助参训人员更新营销理念，转变思维模式，统一思想

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齐磊：《打造高效能服务团队》内训 -----做好自己成就团队

帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技巧和沟通技能；启发学员触类旁通，在管理实践中知行合一，在日常工作中艺术性应用所学的技能；站在企业变革必须的角度，帮助参训人员更新营销理念，转变思维模式，统一思想；

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齐磊：《打造狼性团队》----- 凝心聚力使命必达

随着社会发展，职场中的你是否有以下困惑：员工难带，人心难聚，人在企业上班，心在朋友圈点赞思想消极，抱怨连天，只提出问题，从不给答案你不沟通，我也不沟通，互不买账，相互推诿好事到处抢，坏事到处推，使命感缺失，利

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齐磊：带团队的艺术————带领团队完成任务的学问

工作中，有没有类似问题：员工越来越难管，团队越来越难带我给了马儿吃草，马儿也还是不跑天天总是特别忙，业绩就是不理想团队氛围假和谐，人心分离遭折磨事情必须亲自做，一不去做就出错亲和力和权威性，平衡总是特

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齐磊：做好副职干部的三板斧

工作中，有没有类似问题副职工作易越位，总是代替正职做决策副职责任不到位，总是有问题，推给正职去解决副职定位不清晰，常高常低难处理很多事情，解决了，正职还不清楚事情是什么，缺少反馈大事不去做，小事不愿做，导

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齐磊：当责领导力之当责践行 ——当责不让，我心所向

3.分享：每半天结束，所有学员都会领到分享卡，按照老师对分享内容的要求对半天所学内容进行书面分享，由主讲老师进行评分、公布并纳入品牌积分。每天的早上课前都会对头一天培训内容进行小组内的分享会，分享会的维度为5有:有主题，有主持，

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齐磊：非职权领导力 ---不靠权力靠魅力

工作中，有没有类似问题：管理好像特别累，下属总阳奉阴违安排工作不用心，下属口服心不服距离总是难把控，近了无权威，远了易失控强行管理总卡壳，分崩离析似团伙影响下属靠权力，下属总是不服气和下属沟通，总是很

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齐磊：复工后精细化管理 ——四步让你再回到从前

能够阐述职场三件事能够区分关注圈与影响圈运用百分百责任思维，完成练习能够阐述目标一句话公式能够复述实现目标的6大方法能够运用4A工具梳梳理目标

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齐磊：《高品质沟通》课程介绍--破解沟而不通的魔咒

为什么团队越来越大，老板却越来越累？为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者？为什么小企业犯大企业病，部门间沟通困难？为什么下属抱怨管理者不懂管理，管理者埋怨下属不知感恩？为什么上、下级之间和部门之间在沟通

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齐磊:《高响应力组织打造》内训篇 -----主动反馈与闭环思维

通知下发了，没人参加，还要再去催指令下达了，没有反馈，还要再去跟目标清楚了，没人回应，还要再去问工作安排了，领导不了解执行状态：到底做还是没做，做到哪个阶段了活动组织了，大家用各种理由推诿，要么不去，要么晚去，要

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齐磊：《高效沟通与冲突处理》内训篇 -----打破沟而不通的魔咒

帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技巧和沟通技能；启发学员触类旁通，在管理实践中知行合一，在日常工作中艺术性应用所学的技能；站在企业变革必须的角度，帮助参训人员更新营销理念，转变思维模式，统一思想；

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齐磊：高效沟通与关系协调-----由沟到通，由通到赢

工作中，有没有类似问题：沟通数次，总是无果总觉得流程有漏洞，事事搞的焦头烂额人际关系的处理太累，渴望获得简单的人际氛围沟通完后，总后悔，总觉得哪里没发挥好平时关系都不错，一到事上无人助表面和谐，实则暗

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齐磊：《高效沟通与协作》 ——向沟通协作要利润

工作中有没有类似问题企业越来越大，沟通越来越难企业内部办事比外部办事还要难一涉及部门之间协作问题，效率总是出其不意地低！低！低！沟通质量不高，大家脾气还都不小一件小事，总是数次沟通，仍然没有结果本来可

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齐磊：《高效沟通与执行》 ——从想法到结果

工作中有没有类似问题企业越来越大，沟通越来越难企业内部办事比外部办事还要难一涉及部门之间协作问题，效率总是出其不意地低！低！低！沟通质量不高，大家脾气还都不小一件小事，总是数次沟通，仍然没有结果工作

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齐磊：《高效沟通之倾听》课程介绍-- 破解沟而不通的魔咒

我们的销售人员都在头痛的问题：为什么和客户的沟通，总是在其表不在其心？为什么沟通这么久始终不明白客户的真正意思是什么？为什么每次沟通感觉很愉快，客户却难以满意？为什么总是客户说了那么多，我们还是不清楚客户的

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齐磊：《高效会议》课程介绍 -- 低效会议是企业最大浪费

我们的管理人员都在头痛的问题：为什么会议开了又开，问题越来越多？为什么每次开会，时间总是一拖再拖？为什么开会时候说的和会后做的差异这么大？为什么会议总是超时，拖延，难有始终？为什么会议时间长，解决问题少

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战略执行力实战导师

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