齐磊：高效执行四原则

课程背景：

工作中，有没有类似问题：

1. 工作很辛苦，领导不满意
2. 工作很努力，就是没成绩
3. 目标定得好，总实现不了
4. 计划总失控，意外频出现
5. 总是特别忙，绩效不理想
6. 执行无重点，不会抓关键
7. 执行无方法，费力不讨好
8. 执行凭感觉，事事难把握
9. 过程缺激励，意愿难激发
10. 责任不明确，推诿扯皮多

本课程帮你解决不限于以上的执行问题。

课程目标：

1. 能够阐述高效执行四项原则
2. 能够阐述目标的标准，阐述一句话的目标公式
3. 能够拆分关键指标，当堂完成4A工具学习与训练
4. 能够阐述头脑风暴法的实施流程
5. 能够针对积分表的相关特点完成案例分析
6. 能够阐述激励的四大注意事项
7. 能够当堂完成激励设计表的训练
8. 能够运用责任句式，完成相关训练
9. 能够运用YCYA工具,完成案例分析
10. 能够梳理合格的周报周计划

课程内容

第一讲：高效执行四原则

1. 高效团队铁三角
2. 激发人心的领导
3. 清晰明确的目标
4. 团队共守的规则

工具：4A定向工具

方法：头脑风暴法

方法：规则落地三步骤

1. 执行的关键五要素
2. 规则
3. 时间
4. 目标
5. 结果
6. 行动

方法：克服拖延的三步骤

1. 执行的三大障碍

1.人治文化  2.圈子文化  3.模糊文化

1. 执行的三大统一

1.统一思想   2.统一动作   3.统一声音

视频案例：班长指令卡壳

1. 高效执行四原则
2. 聚焦目标
3. 分解指标
4. 过程激励
5. 责任追踪

第二讲：原则1、聚焦最重要的目标 
一、做放大镜不做大气层

1. 聚焦重点
2. 转化行为

方法：重点法

思路：转化执行七步骤
二、确定你最重要的目标

1. 来自于日常事务之内的 
2. 来自于日常事务之外的

三、判断重要的四个标准

1.领导

2.客户

3.同事

4.岗位

四、目标的标准句式

1.时间期限

2.工作维度

3.工作现状

4.结果期待

互动训练：小组目标制定一句话表述

1. 原则2、关注引领性指标 
   一、指标的分类
2. 滞后性指标
3. 引领性指标
4. 直接性指标
5. 间接性指标
6. 两种引领性指标 
   1. 阶段成果指标 
   2. 重要行为指标
7. 小组互动

反思4A工具表的指标的科学性

第三讲：原则3、坚持激励性记分表 
一、教练型记分表与选手型记分表 
案例展示：两种记分表 
二、记分表就是一个目标视觉化的过程 
1. 随时提醒 
2. 简单清晰

三、记分表设计
1.呈现结果

2.激励大家

3.明显易看

互动：现场设计记分表
四、记分表与激励

1. 激励的核心是改变意愿
2. 激励需要时刻更新
3. 激励的公平性
4. 激励设计表

练习：激励设计表训练

第四讲：原则4建立规律问责机制

1. YCYA工具
2. 目标指令
3. 检查过程
4. 主动汇报
5. 明确奖惩

工具训练

1.  质询会
   1、最重要的目标会议应该在每周的同一天的同一时间召开。 
   2、永远不要把日常事务带到最重要的目标会议中来。 
   二、最重要的目标会议的内容 
   1、问责：汇报计划完成情况 
   2、回顾记分表：寻找成功和不足 
   3、计划：清除障碍，做出新计划
2. 工具周报周计划
3. 讲解标准
4. 课堂练习
5. 周报与质询会的黄金搭档

课程回顾  课程结束