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提升中层管理者能力的五大关键策略

2025-01-13 21:24:17
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中层管理者发展

中层管理者的角色与发展

在现代企业组织中,中层管理者扮演着至关重要的角色。他们不仅是公司战略的执行者,更是公司文化的传承者。中层管理者的职责涵盖了从上层决策到基层执行的各个方面,因而被誉为企业的中坚力量。然而,很多中层管理者在晋升后,却面临着巨大的挑战和焦虑,无法有效地履行自己的职责。

【课程背景】中层,是企业在组织中的中坚力量。他们面临:“上有老”“下有小”“还有兄弟姐妹找”的状态,承上启下,连接左右,打通内外,位置十分重要。高达90%以上的中层管理者都是由基层员工晋升而产生的,而我们却遗憾的发现,很多中层管理者却很难胜任其新的角色,并且产生了巨大的焦虑,无法为组织继续创造更大的价值。究其原因,其实是大部分中层管理者的思维并没有随着职位的提升而变化,仍旧像基层员工一样,专注于微观事物,扮演者“超级业务员”“超级技术员”的角色。中层管理者由“不能够胜任”到“胜任典范”,首先需要先做一名“循规者”,遵循相应的管理法则、管理技能和胜任原则。【课程收益】基本功1-自我管理,中层管理者的基本胜任素养;进阶胜任力1-当好教练,教练式中层管理者的胜任技能;进阶胜任力2-做人管事,中层管理者的二元胜任力;进阶胜任力3-精力管理,中层管理者的全力以赴;精进胜任力1-团队协作,培养善打胜仗的团队;精进胜任力2-沟通协调,充分发挥桥梁的作用;精进胜任力3-高效执行,绝对服从力决定完美执行力;胜任典范1-情绪疏解,做无内耗的中层管理者;胜任典范2-善用激励,将激励做到立体全方位;胜任典范3-学习创新,学习力决定持久竞争力。【课程对象】企业高层、中层及基层管理者。【课程时间】2天(6小时/天)【课程大纲】为什么训练中层胜任力? Ø        基本功1-自我管理,中层管理者的基本胜任素养;做好角色定位:基于胜任力的价值观卓越中层背后的胜任素质有哪些?高度自律:伟大就是管理自己言行一致,具有公信力加强练习:互动、演练与形成行动计划。进阶胜任力1-当好教练,教练式中层管理者的胜任技能;为什么中层管理者要当好教练?教练型管理者与非教练型管理者的区别;教练型管理者的核心原则;COACH&TRAIN的区别;教练型管理者的3个技能:深度倾听、有力提问、高效反馈。加强练习:互动、演练与形成行动计划。进阶胜任力2-做人管事,中层管理者的二元胜任力;管理=理人+管事用流程管事如何使众人行?-借助团队的力量达成目标如何“补漏”-防止核心人员离职加强练习:互动、演练与形成行动计划。进阶胜任力3-精力管理,中层管理者的全力以赴;中层经理的时间管理高效的时间规划,提高团队效率精力管理,管理团队的“精力流”。加强练习:互动、演练与形成行动计划。精进胜任力1-团队协作,培养善打胜仗的团队;优秀团队的核心理念;打造优势互补的团队;警惕团队中的不和谐因素;积极化解团队冲突。加强练习:互动、演练与形成行动计划。精进胜任力2-沟通协调,充分发挥桥梁的作用;积极主动向上沟通;控制情绪,平等向下沟通;平级沟通要有同理心;会议:集体沟通的艺术。加强练习:互动、演练与形成行动计划。精进胜任力3-高效执行,绝对服从力决定完美执行力;属于中层干部的执行指责;按流程执行:执行就是走流程;按标准执行:凡是执行,必有标准;如何科学分配任务。加强练习:互动、演练与形成行动计划。胜任典范1-情绪疏解,做无内耗的中层管理者;压力管理:对上要抗压,对下要解压;成熟的中层领导者,应避免情绪化;中层领导者的成长型思维。加强练习:互动、演练与形成行动计划。胜任典范2-善用激励,将激励做到立体全方位;中层管理者的“免费”激励法;问责始于领导,奖励下属有限;关键时刻善于自我激励。加强练习:互动、演练与形成行动计划。胜任典范3-学习创新,学习力决定持久竞争力。做一个服务型的管理者,为员工的学习服务;如何打造学习型团队;学以致用的方法。加强练习:互动、演练与形成行动计划。
xutingting 许婷婷 培训咨询

中层管理者所面临的挑战

  • 角色转变的困惑:大部分中层管理者是由基层员工晋升而来,往往习惯于关注具体的业务细节,难以适应新的管理角色。
  • 压力与焦虑:中层管理者需要同时面对上级的期望与下属的需求,常常感到力不从心。
  • 缺乏管理技能:许多中层管理者并未接受过系统的管理培训,缺乏必要的管理能力和技巧。

因此,对于中层管理者的培训与发展显得尤为重要。通过系统的培训,可以帮助他们更好地理解自己的角色,提升管理技能,从而更有效地为组织创造价值。

培训课程的核心内容

本次培训课程主要围绕中层管理者的胜任力提升展开,内容涵盖了自我管理、团队协作、沟通协调等多个方面,旨在帮助中层管理者从“不能胜任”转变为“胜任典范”。

基本功:自我管理

自我管理是中层管理者的基本胜任素养,强调个人在角色中的定位与自律。中层管理者需要通过以下几点来提升自我管理能力:

  • 做好角色定位:明确自己在组织中的位置,理解作为中层管理者的职责与使命。
  • 高度自律:中层管理者需要做到言行一致,树立公信力,成为团队的榜样。
  • 加强练习:通过互动与演练,形成切实可行的行动计划,提高自我管理的能力。

进阶胜任力:当好教练

中层管理者不仅是任务的执行者,更是团队的教练。他们需要掌握教练型管理者的技能,以提升团队的整体表现:

  • 深度倾听:倾听团队成员的声音,了解他们的需求与困惑。
  • 有力提问:通过引导性的问题,激发团队成员的思考与创造力。
  • 高效反馈:及时给予团队成员反馈,帮助他们不断提升。

精力管理与团队协作

精力管理是中层管理者提升执行力的重要环节。通过合理规划时间与精力,中层管理者可以提高团队的工作效率。具体措施包括:

  • 高效时间规划:为自己和团队制定合理的工作计划,确保任务按时完成。
  • 管理团队的“精力流”:关注团队成员的精力状态,适时调整工作节奏,以保持高效执行。

沟通与协调:发挥桥梁作用

中层管理者在组织中起着沟通的桥梁作用,需要在不同层级之间协调信息与资源:

  • 向上沟通:积极主动地向上级汇报工作,反馈团队的需求与建议。
  • 向下沟通:平等地与下属沟通,控制情绪,建立良好的沟通氛围。
  • 平级沟通:在与同级的沟通中,展现同理心,促进跨部门的协作。

执行力与情绪管理

中层管理者的执行力直接影响到团队的表现。他们需要通过以下方式提升自己的执行力:

  • 按流程执行:确保团队成员按照既定流程高效工作。
  • 设定标准:为执行设定明确的标准,以保证工作的质量与效率。
  • 情绪疏解:作为中层领导者,需学会情绪管理,帮助团队成员缓解压力,避免内耗。

激励与学习创新

激励是中层管理者的重要职责之一,合理的激励机制能够有效提升团队的积极性:

  • 善用激励:采用多样化的激励手段,包括“免费”激励等,调动团队成员的积极性。
  • 学习创新:鼓励团队成员不断学习,提升自身能力,形成学习型团队。
  • 学以致用:将所学知识应用到工作中,推动团队的持续发展。

总结

中层管理者是企业组织中不可或缺的关键力量。通过系统的培训与发展,他们可以从“不能胜任”转变为“胜任典范”,不仅提高自身的管理能力,也为组织创造更大的价值。希望通过本次培训,能够帮助中层管理者们更好地理解自己的角色,提高管理技能,最终实现个人与组织的双赢。

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