提升授课技能的有效方法与技巧分享

授课技能提升：从初级到高级的转变

在企业内训师的职业生涯中，授课技能的提升是一个持续的过程。经过初级培训后，内训师已经掌握了课程开发的基本流程和一些授课技巧，但要想进一步优化课程内容和丰富授课技巧，参加更深入的培训课程显得尤为重要。本课程将通过对精品课程成熟度模型的应用，帮助企业内训师提升授课技能，使其课程内容更加针对性和实用性。

戴辉平： 《企业内训师综合技能进阶训练》

本课程面向企业内训师，旨在提升其课程开发及授课技巧。通过系统化的优化和丰富的经验萃取，课程内容更具针对性和实用性。参与者将掌握10种生动教学方法和控场技巧，实践互动占60%以上。课程为期三天，成果显著，包括优化的课程设计表、经验

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课程背景与目标

随着企业对员工培训需求的不断增加，企业内训师的角色愈发重要。初级的培训虽然为内训师奠定了基础，但课程的成熟度和授课技巧的深化仍需进一步加强。本课程结合了多种生动的教学方法和控场技巧，旨在通过实践与理论的结合，帮助内训师实现以下目标：

• 优化个人的课程设计表、课程课纲图以及教学设计表。
• 产出一份经验萃取案例和萃取量表。
• 优化个人的PPT课件，编写讲师手册初稿。
• 掌握10种生动的教学方法和互动控场技巧。
• 促进员工经验的转化、沉淀和复制，提升课程的本土化和实用性。

课程结构与内容

本次培训课程为期三天，每天6小时，总计18小时的课程内容涵盖了课程开发、经验萃取、生动教学方法以及控场技巧。课程设计注重互动，确保学员能够在实践中学习，以下是课程的主要内容结构：

第一天：课程优化

第一天的课程主要集中在如何优化课程设计。课程开发的八步法是课程设计的基础，从定需求、定目标到定大纲、定名字，每一步都至关重要。学员通过练习，能够掌握以下技能：

• 定需求：理解培训需求的来源和分析工具。
• 定目标：明确培训目标的描述及其重要性。
• 定大纲：学习结构化课程大纲的重要性，并利用金字塔结构完善自己的课纲。
• 定教学方法：掌握成人学习的特点以及不同学员类型的教学方法。
• PPT美化技巧：掌握精美PPT制作的要素和技巧。
• 课程成熟度模型：了解精品课程的三要素和四个一致性原则。

第二天：经验萃取

第二天的课程重点在于经验的萃取。通过对经验萃取的定义和价值分析，学员将学习如何有效地萃取技能、知识和心智。课程内容包括：

• 经验萃取的三个层次：理解心智的形成模式和冰山模型。
• 如何萃取技能：通过访谈法和STAR模型进行技能萃取的实操训练。
• 知识萃取的四种方法：学习如何提炼和呈现知识。
• 经验的提炼流程：掌握经验命名的方法和技巧。

第三天：授课技巧与控场技巧

最后一天的课程将主要聚焦于授课技巧和控场技巧的训练。授课技巧不仅包括生动的教学方法，还包括如何有效地控制课堂氛围和时间管理。课程内容包括：

• 生动教学三段论：掌握凤头猪肚豹尾的授课结构。
• 开场技巧：学习六种开场技巧，避免失败开场的常见禁忌。
• 十大生动教学方法：通过视频观摩、角色扮演等方式体验多种教学方法。
• 控场技巧：掌握课堂提问、倾听和应答的技巧，以便更好地与学员互动。
• 培训收尾技巧：学习如何有效总结课程，避免失败收尾的情况。

培训方式与互动

本课程采用多种教学方式，包括微课教学、视频观摩、分组研讨、案例分析、实物演示等。通过丰富的互动环节，确保学员能在轻松愉快的氛围中学习和实践。课堂上，学员将有60%以上的时间用于互动训练，提高参与感和实用性。

课程成果与应用

完成本次培训后，学员将获得丰富的课程成果，包括优化后的课程设计表、经验萃取表、讲师手册初稿等。这些成果不仅能够帮助学员提升自身的授课技能，还能为企业的培训体系提供宝贵的参考和支持。

通过本课程的学习，企业内训师将能够更好地理解和应用授课技巧，优化课程内容，增强课程的针对性和实用性。最终，内训师的授课效果将明显提升，有助于企业培训目标的实现，为企业的可持续发展贡献力量。

总结与展望

授课技能的提升不仅是内训师个人职业发展的需要，也是企业培训体系建设的关键。通过系统的培训和实践，内训师能够不断优化自己的授课方式，从而更好地服务于企业和学员。未来，随着培训需求的不断变化，内训师需保持学习的热情，灵活应对各种挑战，以确保培训效果的最大化。

本课程的设计旨在为企业内训师提供一个全方位的提升平台，使其在授课技能上实现质的飞跃。希望每位参与者都能充分利用这次培训机会，不断提升自身素质，为企业发展贡献更多的智慧和力量。