有效落实战略执行责任的关键要素解析

战略执行责任：管理者的角色与意识转变

在现代企业管理中，战略执行责任日益成为中高层管理者的重要任务。尤其是在全球化快速发展的背景下，企业的管理者必须清晰地认知自身的角色和职责，以确保公司战略的有效落实。本文将结合华为公司的培训课程内容，深入探讨管理者在战略执行中所需承担的责任，以及如何通过意识的转变来提升执行力。

杜祥林：管理者角色认知

课程简介背景：从2006年开始，随着业务的快速发展，华为公司加快了向海外扩张的步伐，海外地区部、代表处纷纷建立，火速提拔的国家总经理们面临在海外与国内有着明显差别的全新业务，苦苦摸索、屡败屡战，为帮助国家代表们在尽可能短的时间内转变意识、认清自己的岗位职责要求，建立清晰的关键业务活动的路标，熟悉上手新业务，设计开展了国家代表角色认知培训项目，其中，《国家代表角色认知》课程作为此项目中最核心的课程，纲领性地帮助国家代表们认清了自己的职责，理顺了关键业务活动，真正完成从意识到行为的转变。国家代表角色认知项目在华为仍在例行开展，这个项目的成功实践使得《国家代表角色认知》这门核心课程作为标杆在华为公司其他核心管理岗位人员的培训中迅速复制和使用。如今，《管理者角色认知》已经是华为管理者培训的公认最为重要和有效的纲领性课程解决的问题：管理者作为公司员工中最核心的人群，他们对自身岗位职责的认知决定了他们有多大的主动意识去做好本职工作。另一方面，岗位职责的澄清不应只是在组织层面，更重要的是在管理者的意识和认知层面，管理者对组织对其期望的一致性认知是确保其履行职责、实现行为、确保结果打成的最为重要的基础。课程收益：通过对管理者角色要求和职责期望的传递，确保管理者主动、正确、快速达到与公司要求和期望的意识匹配使管理明确改如何通过关键业务活动来履行职责，确保对公司战略执行上发挥好承接战略、带领团队、达成业绩、传承文化的作用目标学员适用于中高层管理者，对于新上任的中基层管理者也非常适用。往期学员体验及评价通过研讨，使得我们更加清楚自己要干什么，如何干。对自身岗位职责角色的认识更加清晰完整，这是做出正确行为的第一步。角色职责的澄清太重要了，原先我们中很多人在理解上是不完全一样的，以前只是感觉可能需要怎么做，现在通过研讨，明确了公司对自己这个管理岗位的要求，做出决策和带领团队更加有信心了。学习目标认识到作为管理者的责任和角色要求认识到公司管理者转身过程的常见问题及转身行动要点获知角色履行及转身上的优秀实践 主要学习程序、内容及形式一、引入案例研讨成长的启示：从管理他人到管理管理者的不同之处二、角色认知什么是角色各角色及关键业务活动的讨论讲解：角色1：企业文化的传承者视频：亮剑•军魂讲解：角色2：战略执行和业务目标达成的责任者讲解：角色3：组织与人才的管理者案例讨论讲解：角色4：高绩效团队的建设者案例讨论7 管理者职责履行自检三、从管理他人到管理管理者的转身工作价值观“转身”技能要求“转身”时间应用“转身”四、课程回顾与总结课程回顾我该如何行动改进两两小组讨论分享（两轮）

杜祥林 培训咨询

一、背景与课程简介

自2006年以来，华为公司在业务快速发展的过程中，加快了向海外扩张的步伐。随着海外地区部的建立，国家总经理们面临着与国内业务截然不同的挑战。在这样的背景下，华为设计了《国家代表角色认知》课程，以帮助这些管理者迅速转变意识，明确岗位职责，理顺关键业务活动。这门课程不仅帮助国家代表们完成了从意识到行为的转变，也为华为其他核心管理岗位人员的培训提供了标杆。

二、管理者角色认知的重要性

管理者作为公司最核心的员工群体，其对岗位职责的认知直接影响到公司战略的执行效果。以下是管理者角色认知的重要性：

• 提高主动意识：管理者对自身职责的认知能够激发其主动性，使其在日常工作中更加积极地推进战略目标的实现。
• 确保一致性认知：管理者与组织对其期望的认知一致性是确保其履行职责、实现行为和达成结果的基础。
• 推动团队协作：明确岗位职责后，管理者能够更有效地带领团队，确保每个团队成员都朝着共同目标努力。

三、课程收益与学习目标

通过《管理者角色认知》课程的学习，管理者可以获得以下收益：

• 清晰掌握自身的职责要求和角色期望，从而更好地履行职责。
• 认识到管理者转身过程中的常见问题及应对策略，提升转身的成功率。
• 借鉴优秀实践，建立高效的团队和组织文化。

课程的学习目标主要包括：

• 认识作为管理者的责任和角色要求。
• 了解管理者在转身过程中的关键行动要点。
• 掌握角色履行及转身过程中的优秀实践案例。

四、管理者角色的关键业务活动

在课程中，管理者将学习到几个关键角色及其对应的业务活动：

• 企业文化的传承者：管理者需要积极传播和践行公司的核心价值观，确保团队成员在日常工作中体现企业文化。
• 战略执行和业务目标达成的责任者：管理者需要制定明确的业务目标，并推动团队实现这些目标，以确保战略的有效执行。
• 组织与人才的管理者：管理者应关注团队成员的发展，帮助他们提升技能和能力，以适应业务的变化。
• 高绩效团队的建设者：通过有效的团队管理，提升团队整体绩效，确保团队在实现业务目标过程中的协同作战。

五、转身过程中的技能要求与时间应用

在管理者从管理他人到管理管理者的过程中，需具备以下技能：

• 有效沟通：管理者需要具备良好的沟通能力，以确保信息的有效传递和团队成员的积极参与。
• 决策能力：在复杂的业务环境中，管理者需具备快速且有效的决策能力，以应对各种挑战。
• 自我反思：管理者应定期进行自我反思，评估自身的管理方式和效果，持续改进。

在“转身”过程中，管理者需要合理安排时间，确保新旧角色的平衡，逐步适应新的管理要求。

六、课程回顾与总结

课程的最后，管理者将通过小组讨论和分享，回顾学习内容，明确接下来的行动改进方向。以下是课程总结的重点：

• 明确管理者的角色与责任是提升执行力的基础。
• 通过案例学习，借鉴优秀实践，激发团队的潜力。
• 持续自我提升，关注团队发展，为公司战略的执行贡献力量。

七、结语

战略执行责任是每位管理者不可忽视的重要任务。通过对角色认知的深入理解，管理者不仅能够明确自身的职责，还能有效推动团队和组织的整体发展。在全球化竞争日益激烈的今天，只有具备清晰角色认知的管理者，才能在复杂的商业环境中，带领团队实现战略目标，创造更大的企业价值。

希望通过本文的探讨，能够帮助更多的管理者意识到自身在战略执行中的责任，积极转变思维，推动企业的可持续发展。