课程说明:
2024年是更为艰难且依然充满不确定性的一年:从宏观看,国际形势复杂严峻,国内经济仍处于需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。面对诸多不确定的因素,在无数机会与困难交错的同时,各行各业都在尝试突破瓶颈,在不确定性中寻找确定性,在变局中寻求新的曙光。同样,作为企业管理的重心也开始向人效提升转移,培训必须参与到人效提升的战略布局当中才有“活下去”的生命力!
直击企业管理痛点,创新管理模式,加速管理者职业化发展,切实解决问题!
课程背景:
对于个人,管理好目标就是成功的人生
对于企业,管理好目标就是巨大的财富
企业目标是整个组织所期望的成果,2023年还有不到三个月的时间,管理者在当下工作中应该如何进行目标机会管理,才能确保年度目标的顺利达成?
《目标计划管理与当责落地行动》课程,意在帮助在数字化时代的企业员工,特别是管理干部树立正确的工作观念,系统解析目标与计划的制定方法与分解步骤,让管理者掌握高效的目标管理工具,做好对下属的工作委派与跟进,提升管理绩效,通过强大且简单的30年沉淀的版权方法论及模型,聚焦企业关键目标,建立与员工共同当责的文化
本课程全程行动学习,工具案例55%,实战演练30%,精华讲授15%
课程收益:
本课程以当下企业案例剖析、版权工具运用及学员演练点评为主,适当增加数门国际版权课程部分工具、案例(内化版),以保证课程高度和价值度
1、理解目标管理的重要性;
2、熟悉目标管理的精髓及工作流程,能够根据本企业和部门特点引进、实施目标管理
3、掌握目标管理执行、检查、修正、评估的原理与方法
4、掌握目标制定与有效执行执行的管理工具,提高执行力和工作效率
5、提升管理干部的规划执行能力,做好对工作计划的理解、分解、安排、创意性解决问题,并加强执行落实与工作反馈等能力与技巧;
培训方式:
建构主义教学,精华讲授、案例分享、情景模拟、小组讨论、角色扮演、现场演练与点评、作业布置、行动学习
培训时间:1-2天,6小时/天
课程对象:企业各部门各层级管理者等
课程部分模型:
课程大纲
第一模块:如何做好目标管理
一、有的放矢——什么是目标管理
【案例分析】四位领导画像——谁是好领导
【经典模型】企业持续成功的方程式——杨三角模型
【工具演练】目标管理PUC工具与练习
【工具演练】月度目标管理五大要素练习
【案例时间】餐厅的关键目标、希尔顿酒店的当责践行(国际版权课程内化)
【工具演练】我们的关键目标及我的贡献
二、庖丁解牛——目标设定与分解
【案例演练】:SMART原则的灵活运用
目标设定的步骤
-步骤1:列出符合SMART标准的目标
-步骤2:列出上述目标带来的好处
-步骤3:可能的困难与阻碍,以及相应的解决方案
-步骤4:所需的技能及知识
-步骤5:为达到目的必须合作的对象
-步骤6:目标完成日期
目标分解的方法
【工具演练】:如何为下属设定目标
【案例时间】:团队忙忙碌碌,效率低下,如何破局?
④.如何给下属委派工作
【工具演练】目标管理与任务委派模型
【工具演练】洞悉员工的SHAPE模型
目标管理情景高尔夫案例PK演练
3、目标管理工具大练兵
目标设定SMART工具、目标分解模板、平衡计分卡、时间管理矩阵、盈利矩阵分析、行动计划表等
目标管理应避免的问题小结
4、达成目标的关键因素——当责模型
国际版权课程《当责践行——达成关键目标的最佳行动》内化
第二模块:基于目标制定正确的行动计划
一、对计划的理解
(1)何谓计划、计划的认知
(2)计划是一种思考的活动
(3)计划的七大要素(5W2H)
【案例】计划的合理性对话
(4)制定工作计划流程
【工具】行动计划清单
二、计划的实施与管控跟进
(1)如何管控跟进——计划赶不上变化怎么办
【工具】计划分析工作表
(2)如何有效执行计划实施
(3)高效执行六步法
【工具】高效执行盾牌模型
(4)提高执行力的管理本质
第三模块:目标管理与执行的工具运用与实战演练
1、目标管理的基础工具与练习(可含倍增时间价值的内核工具)
2、基于目标达成——SOSD当责工具(国标版权课程内化)
目标达成当责四大步骤练习——SOSD国际版权工具
3.目标达成行动学习分解步骤(版权工具运用)
完成关键目标差距分析及解决方案
①我们的关键目标(依据实际)是什么(依据Smart原则)?
业绩目标:
客户目标:
团队目标:
管理目标:
②我们关键目标的差距分析(选出一个关键目标,进行差距分析)
关键因素1:实际?期望?差距?
关键因素2:实际?期望?差距?
关键因素3:实际?期望?差距?
关键因素4:实际?期望?差距?
③找出一个差距,按照下面的思路完成深层次思考,分析现状
【版权工具】深层次思考模型
思考结果(团队共创与共识):
针对思考的结果(现状分析),按照下面的思路共创出实现这个差距的解决方案
【版权工具】创新思维模型
解决方案(团队共创与共识):
当场共创产出目标达成的解决方案(展示与点评)
回顾答疑:
一、重点知识回顾
二、问题解惑与答疑
就学员提出的问题进行分析、讨论、模拟演练、点评