【课程背景】
中国改革开放四十年来,经济高度发展,商业竞争越来越复杂。随着“VUCA”时代的到来,商业环境中已经远不是供小于求,红利增长的商业环境已经渐行渐远,这对于领导者的能力要求也越来越高,商业领袖需要要有颠覆性创新的思维,甚至要有创造客户需求的能力。
在做商业领导者盘点的时候,在九宫格里的其中一轴比较固定的是绩效,而另外一轴有很多种做法,例如阿里用的是价值观,也有些公司用的是领导力,今天重点介绍的是潜能——光辉国际在2012年推出的一种衡量潜力的指标—学习敏锐度。
学习敏锐度是衡量高潜质人才的重要指标 ,学习敏锐度的定义是指从经验中学习的能力和意愿,具备这种能力和意愿的人能够从以往的经验中正确地学习,并将所学成功运用到全新的情境中。
【课程受益】
【课程对象】全体员工
【课程时长】1天
【课程大纲】
一、敏锐学习背景
1、学习敏锐度的定义
2、为什么要有学习敏锐度
二、学习敏锐度概述
1、发展潜力公式
潜力=(原材料+经验)*学习敏锐度
传统学习 | 敏锐学习 |
01 学生有专业的指导者进行教授知识 02 学生被要求掌握各种科目 03 导师提出问题引导学生去发现现有的正确答案 04 指导员利用模拟学习帮助学生掌握信息 05 指导员加强正确的答案。 | 01 从内向外培养学习者 02 学习者注重行动和从行动中进行学习 03 学员分享问题,增进了解和制度行动计划 04 学习者专注于现实生活中的问题,以把事情做好并从中学习东西 05 学习者相互鼓励探索自己的思想和行动。 |
三、敏锐学习的五个维度
1、心智敏锐度
·心智敏锐度的表现
·如何提升心智敏锐度
2、人际敏锐度
·人际敏锐度表现
·人际敏锐度提升
(1)思想开朗
(2)人际智慧
(3)临机应变
(4)敏锐沟通
(5)管理冲突
(6)助人成功
3、变革敏锐度
·变革敏锐度表现
·如何提升变革敏锐度
4、结果敏锐度
·结果敏锐度的表现
·判断是否具有结果敏锐度
·如何提升结果敏锐度
5、自我认知
·自我认知的行为表现
·如何提升个人的自我认知
四、复盘的意义和态度
1、复盘定义:总结经验、提升能力、改善绩效
2、复盘意义:知-道-了 从知识中萃取道理,并且有所了悟,内化于工作中
3、复盘态度:开放心态 坦诚表达 实事求是 反求诸己 集思广益
五、复盘的步骤与要求
1、 目标回顾:当初目标 分解目标
2、 结果评估:亮点与不足
3、分析原因:成败得失
4、 总结规律:行动计划