课程背景:
人有两件事最难:一为:认知自己,二为:管理自己!
早在两千多年前的古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑,上面镌刻着一句象征人类最高智慧的神谕──“认识你自己”!认识自己只是第一步,关键是管理自己!
领导力大师马克斯韦尔曾说过一段很精辟的话---
如果我不能做好自我管理,我就会失去自我;
如果我不能做好自我管理,我就会随波逐流;
如果我不能做好自我管理,我就不会获成功!
在新经济环境下,知识型员工越来越多,员工的知识更加丰富,思维更加活跃,活动空间更加广泛,自主意识不断增强,管理者难以完全靠制度来管理员工。这时就需要培养员工的自我认知和自我管理,只有突破心智模式,更好地平衡工作和生活,增强主人公意识和企业团队意识,突破团队协作的障碍,才能与成功去约会!
课程收益:
授课对象: 中高层干部、骨干员工
授课方式:讲解+引导+演练+点评+工具
课程时间:1天,6H
课程特色:课程幽默风趣、突出互动,课堂讲授60%,情境模拟20%,学员演练10%,课堂游戏10%。
课堂安排:采分组方式进行,小组相互PK并实施积分竞赛制;
课程大纲:
课程导入:
分享:古希腊神庙上雕刻的一句话:“认识你自己”,老子:知人者智,自知者明,自胜者强.
一、翻过自己那道坎---自我管理为什么?
案例讨论:中年老王的职场悲剧是如何造成的?
1) 头 痛---工作和生活的平衡?
2) 心 痛---成长和成绩的平衡?
3) 屁股痛---个体和团体的平衡?
角色扮演:五条毛毛虫的故事启示录
二、我的角色我做主---自我管理管什么?
案例剖析:毛泽东在重庆谈判
三、一切从新出发---如何做好自我管理?
第一小节:认识你自己
案例讨论:刘备团队的性格悲剧
课堂研讨:西游团队谁最适合做领导?
第二小节:管理你自己
视频剖析:三个石匠的故事
案例欣赏:老张的幸福生活是怎样炼成的?
小组练习:集体完成目标平衡轮
视频欣赏:从一无所有到一无所缺
案例说明:中医的情绪与健康
视频欣赏:康熙为何要感恩“仇人“?
案例:星云大师给我们上的逆境课
案例讨论:一颗“榴莲”引发的争论
启动”减压阀“-给自己减压的十个小妙招
案例:西门子公司口号“自己培养自己”
心灵动力视频:激发自己、从新出发
~~~分享与回顾 2. 行动计划,课程结束~~~