让一部分企业先学到真知识!

宋致旸:沟通与谈判技巧提升

宋致旸老师宋致旸 注册讲师 217查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 23383

面议联系老师

适用对象

公司各部门员工等

课程介绍

课程背景
沟通,是企业人员必备的工作技能。接受上级任务、给下属布置任务、与同级部门交流、组织会议……沟通无处不在!然而很多时候,我们却发现:白天在各种会议里穿梭,晚上加班加点做案头工作;工作时应对各种各样的问题、冲突,说话说到嗓子垮掉;睡觉前还有一大堆问题与思虑在脑子里没有被解决;第二天醒来时,再一次进入这个无解的循环这是很多人的新常态。是否也是你现在的状态?
本课程将系统训练员工在沟通上所需的眼界、心法与技能,提供做好员工谈话谈心一整套方法,帮助每一位员工,能够通过“沟通”这一专项能力的提升,解决日常工作中的实际问题,将沟通能力延伸至谈判中,实现能力的迁移。
课程目标
1.了解沟通的原理、重要性和应遵循的原则,掌握有效沟通必备的心态;
2.掌握跨部门沟通要领与沟通方法,深入认识不同的沟通风格,提高对他人沟通风格的判断力;
3.挖掘沟通障碍的深层原因,融洽人际关系,提高沟通效率,实现企业和个人目标;
4.了解谈判的本质,学会系统性地筹划和准备谈判,回归商业的本质,用升维的方式思考和解构当下的冲突和问题,并提出相应的解题方法。
课程特色
1、课程虽然专注于“沟通能力”的提升,但它的核心理念与框架,却都扎根于心理学与管理学。希望本课程可以帮助每一位管理者,能够通过“沟通”这一专项能力的提升,解决日常工作中的实际问题,并实打实地提升自己的管理能力与领导力。
2、本课程对企业员工横向、纵向沟通能力的检阅,课程不但整合了横向沟通上易犯的“沟通陷阱”,而且还采用分组竞赛的方式讨论实战案例,力求带领大家将管理的问题现状与隐患解决到位,不仅可以有效地消除沟通盲点,解决问题,更重要的是能未雨绸缪,防止问题的产生和阻止问题的恶化。  
3、本课程案例专门针对企业员工在沟通与谈判中遇到的实际问题与困惑而设计,并且从咨询的角度剖析成功企业的沟通体系,通过团队实战演练与互动体验,让学员深刻体会沟通问题的解决之道,从而提升企业运作效率,增进企业的凝聚力。
4、本课程中所有的案例与对话,全部来自于宋老师自己的管理与咨询实践(为了尊重隐私,均做了模糊处理)。本课程致力于让学员看到一个个活生生发生在身边的案例,从而获得贴近日常工作的练习场景和启发。
课程对象
公司各部门员工等
课程形式
课程内容融合有理论讲解+互动提问+案例研讨+小组讨论+视频观摩+情境互动+体验活动+头脑风暴+心得分享等多元培训方式
课程时间
课程培训时间可依据企业状况与培训需求,进行培训内容与时间策划
课程大纲
第一部分:跨部门沟通技巧提升
一、认识管理沟通的内涵
1、练好管理沟通,实现综合能力进阶
2、优秀管理沟通的标准及三大底层逻辑
(1)管理沟通与传统沟通的区别
(2)有理、有力、有情:高水平管理沟通的标准
(3)搞清目标:遵循“信任度公式”,科学赢得他人信任
(4)配置系统:建造打通思考、表达与情绪的“高情商金字塔”
(5)升级思维:用“第三选择”思维,解决沟通难题
二、充分准备:在每一次重要沟通前做好分析
1.确定沟通对象,提前分析需求与潜在分歧
2.将沟通大目标,拆解成可以行动的小目标
3.准备好谈话流程,并准备好替代方案
4.展现逻辑:沟通该有的高度、全面与重点
(1)沟通需要的高级逻辑:有高度、够全面、有重点 
(2)从体、面、线、点入手,学会系统思考与表达
三、管好情绪,有效化解分歧推进对话
1、管理好沟通中情绪
(1)沟通中情绪管理三条总则
(2)管自己:怎么克服沟通中的恐惧与焦虑
(3)管自己:如何表达情绪,避免现场发火
(4)管对方:如果对方急了,你该如何扑火
(5)管对方:如何在沟通中调动对方的情绪
2、讨论分歧:巧妙创造解决方案,将冲突变为机会
(1)接受冲突与分歧,是解决问题的开始 
(2)通过中性表达,找到具体的分歧
(3)讨论并一起确定解决分歧的标准
(4)利用第三选择,创造双方认同的解决方案
3、推进对话:再艰难的沟通,也能变僵持为合作
(1)推进对话:耐心倾听与强势推进的双结合 
(2)积极聆听,让对方顺畅、简短地表达
(3)改造对话,将对话引向解决问题
四、场景实操:如何协调跨部门合作,共同高效推进?
1.怎样促成跨部门、跨专长合作
2.如何协调合作中的冲突与矛盾
3.怎样在合作中争取资源、展现成绩
4.如何横向领导“别人的队伍”
第二部分:谈判技巧提升
一、谈判的本质
1.谈判——冲突管理的科学和艺术
2.别被“输赢”的念头冲昏头脑
3.谈判比的是脑子,而不是嘴巴
4.“赢得对手”比“赢得谈判”更重要
二、谈判的要素
1.冲突地带:详细列出各方有分歧的地方
2.核心诉求:明确自己必须达成的谈判结果
3.限制因素:有底线才能做到张弛有度
4.妥协空间:所有的让步都是有预谋的
5.表外条款:通过全新变量将冲突“升维”
6.时间管理:聚焦谈判各方的优先事项
三、与对手共赢的谈判技巧
1.从对方的角度梳理和应用自己的权力
2.有灵活性的地方通常就是突破口
3.在谈判的过程中不断地敲入“钉子”
4.打开思路:不要被假设自我设限
5.增量思维:用合作超越“零和博弈”的困境
6.价值交换:回归商业的本质思考问题
7.借力:将己方需求和彼方诉求糅合在一起

宋致旸老师的其他课程

• 宋致旸:德式执行力--达成目标最简化的三角平衡法则
课程亮点:1.内容系统科学:课程内容设置从执行力模型讲解到思维构建到关键要素把握再到具体方法,整体上内容的设置比较系统科学;2.执行力的三个要素:对影响执行力提升的关键要素分析的比较透彻到位,并基于此给出了相应的方法,有助于帮助学员切实提升执行力;3.多样化教学手法:课程中融入了大量的案例、测试、演练等教学手法,有助于切实提升课程的生动性与实用性,提升学员对知识的掌握程度。课程提升关键能力点/拟解决的问题:1.执行力提升的根基:德式执行力三角平衡模型、建立工作场所的职业化意识、工作中危机意识的建立、对待工作的态度管理、行为管理提升执行;2.铸造执行力的 3 个要素:目标结果导向、责任逻辑、6 大执行法则;3.个人执行力提升:管理好时间才能管理好事情、做好执行首先经营好自己、说对话办对事。课程目标:1.引入德式执行力三角平衡模型,加深学员对执行力的认识,增加执行思想;2.做好执行力提升的心态修炼与行为管理;3.明确锻造执行力的 3 个要素:结果导向、责任逻辑、6 大执行法则;4.掌握提升个人执行力的方法,规避执行过程中的常见错误;5.通过通俗的案例讲解,帮助学员改变工作方法,提高执行效率。授课方式:采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、互动答疑、情景模拟演练等方式  课程纲要:第一部分:打好执行力提升的根基德式执行力三角平衡模型  三个因素:目标、自我、他人三个因素之间的关系  三角平衡模型应用情景的决定因素  建立工作场所的职业化意识—提升自我执行力认知 每天不想做不愿做的工作如何面对?  选择面对必须做的工作两种态度选择更加出色的完成工作中必须做的事情  让自己从“雇佣军”变成企业“志愿军”  案例分析:如何避免被企业“包养” 工作中危机意识的建立——增加执行力思想  增加执行—避免成为职场植物人三大因素  建立执行—避免被公司圈养,找到职场存在价值落实执行—找到工作更多动力  持续执行—明确职业方向,确立工作价值观对待工作的态度管理——塑造绝对执行思想  保证执行—塑造创业心态  创业心态对提高执行力的优势提高主动执行力思想的打造  提升执行—塑造积极心态积极心态 VS 消极心态    如何建立积极心态?  如何实现自我激励自我交谈? 改善执行—游戏心态  打造执行力:行为管理提升执行认知影响执行力的问题  执行力的核心要素  体验执行力对于团队的重要性第二部分:铸造执行力的 3 个要素  要素一:目标结果导向(员工靠结果生存、企业只为结果买单) 员工和企业是什么关系?  执行是“我做了吗”?  做任务是陷阱、做结果是馅饼  做结果三思:结果是谁要的?结果要有什么?结果有什么用? 九段执行力测试:请问你是几段?结果值多少钱?  如何获得最佳的结果?结果思维、底线原则、外包理念 要素二:责任逻辑(锁定责任,收获结果)  理由源于责任是否锁定  陷阱一:“请示”工作与推脱责任  陷阱二:“人多力量大”与推脱责任机会领导只为结果买单、员工为结果而战  4 个步骤:结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核    要素三:6 大执行法则  服从法则:以服从为天职目标法则:盯准一只野兔  冠军法则:做自己擅长的,上帝助你成功速度法则:先开枪再瞄准  团队法则:利他就是利已  裸奔法则:没有退路就是出路第三部分:改变工作方法提高个人执行力效率做事:管理好时间才能管理好事情  为什么人们总说“很忙”?  时间守恒:时间在哪,执行力就体现在哪不良时间分配:哪里起火往哪里跑  最佳时间分配:永远做重要不紧急的生命守恒:若不是现在,那是何时?  时机守恒:与其盯着新闻,不如常照照镜子时间管理现场练习  乐在工作:做好执行首先经营好自己快乐基因:17 个秘密  快乐入口一:ABC 情绪理论(案例分析)    快乐入口二:受益理论(案例分析)  快乐入口三:放下理论(案例分析)  快乐工作的方法:控制情绪,消除心理压力课程回顾与问题解答
• 宋致旸:打开心智:让你终身进益的成长模型
课程背景在人才发展和培养领域的工作已经10多年,经常都会收到来自不同年龄、不同背景学员的咨询问题。其中一个很常见的困惑是:为什么上了那么多年学,也看了很多道理或分享,但真碰到一些困境时,自己依旧理不清解决问题的思路,心里也没个确定的主意?在回复这些学员的疑问时,我发现,许多人都想改变身上那些不够好的地方,比如经常焦虑、容易冲动、缺乏耐性、习惯拖延……但很少人能够意识到:要解决这些问题,最关键的不是去做什么,而是如何重新调整和塑造自己的心智。心智是什么?如果说大脑是我们思考的硬件,那么心智就是思考的软件。它会把成长过程中所接收的一切信息、所做出的应对和获得的反馈整合起来,提炼出一系列信念和规律,构建起一套关于外部世界如何运转的认知框架。我们一切行为和外在表现,只是作为“人”这个复杂的系统的表象,它们背后,其实是心智中的这些认知框架在起作用。简单来说,心智既是我们对外部世界的认知和表征,也是我们一切思维模式的集合。它决定了人理解外界信息的方式,也决定了人按照什么样的信念和原则去行事。因此,只有深入探索心智,理解行为背后究竟有哪些认知框架在支撑,并依托有效的原理,有针对性地去调整它们,我们才有可能真正改变自己的行为。课程收益1.理解构成我们心智的各种原理和机制,明白种种现象背后的模式和逻辑;2.理解日常生活中各种常见的、低效的误区,建立更有效的思维模式;3.掌握一套行而有效的方法,能够运用它们来改变自己的生活和工作方式,更好地实现自己的目标。课程特色心智如果要成长,需要早早学习与配置,并借日常琐事的修炼,在时间与阅历中实现增值。但该怎么修炼呢?根本路径只有一条,那就是“学习”。真正高效明智的学习方式,是把心智当系统,有意识地用具体的理念、知识与技能对它进行配置、升级,最终让这个系统拥有自我成长与升级的能力。目标:宋老师相信,人生在世的本质目标是追求幸福。但片面地追求物质或精神,想孤立地保持独立或融入,都不会幸福。因此,本课程引入了美国心理学会前主席、心理学家马丁·塞利格曼的“持续幸福”概念,从而指引学员既能有积极良好的感觉,也能有实实在在的成绩与关系。框架:我们的确会经历各种难题,但它们都离不开“忠于自己”“修炼内心”“融入环境”“影响他人”这四种人生情景。宋老师选择这四个情景下的多个真实案例,帮助启发学员识别日常琐事中的心智练习机会,从而将困惑与挑战变成顿悟与成长的机会。方法:宋老师的课从不教心灵鸡汤,而是在真实的场景中,总结来自科学研究及老师自己实践的方法。老师尽可能做到给出的建议有理论支撑,并总结出上手好用的步骤。同时,老师分享一些实践要点,从而帮助学员缓慢但精准地将心智提升这样抽象的任务落地。课程对象管理人员、职场精英、人才发展相关负责人等课程形式课程内容融合有理论讲解+互动提问+案例研讨+小组讨论+视频观摩+情境互动+体验活动+头脑风暴+心得分享等多元培训方式课程时间课程培训时间可依据企业状况与培训需求,进行培训内容与时间策划课程大纲一、是什么困住了你的心智?1.认识心智:抽象的意识世界,是否真的不可捉摸?2.忙盲茫:我们的心智垃圾为什么越来越多?3.大脑的底层原理:心智模式四大支柱二、解锁心智的钥匙一直在你自己手里1.性质:提升心智不是灌鸡汤,而是科学的大脑学习2.目标:以持续幸福为指引,驱动心智的升级配置3.方式:撬动系统的力量,用知行金字塔帮你成功三、在四大人生目标中修炼你自己的心智1、忠于自己:寻找属于自己的使命与幸福标准(1)寻找使命感:工作没动力,生活没意思,怎么在平淡中找到意义?(2)储蓄幸福:时时被挫败感打击,如何保持积极心态?(3)用好迷茫:不喜欢眼前工作,但又不知道能干什么,怎么办?(4)懂得取舍:如何在重大人生决策上避坑?(5)积极创造:如何让效率爆表?2、修炼内心:培育坚强与柔软兼具的内心力量(1)培育正念:如何在工作中实现自信蜕变?(2)勇于担当:怎样识别并打破“受害者心理”?(3)掌控情绪:如何与情绪做朋友?(4)练习心态:怎样努力,才能把“愿望”变成“结果”?(5)长期主义:如何让重大改变笨拙但又确定地发生?3、融入环境:训练从容应对外界的心法与技能(1)高效学习:如何打造终身受用的学习系统(2)降低自我:如何让自己不去在意别人的看法?(3)接纳烦恼:面对不喜欢的人或事,总想逃避怎么办?(4)创造选项:如何为自己创造从容选择的自由?(5)敢于争取:如何得到并保护属于自己的利益?4、影响他人:推进和他人顺心相处与成功合作(1)主动影响:怎样和反对自己的人实现“共好”?(2)第三选择:怎样才能明智又有效地破解两难时刻?(3)和谐竞争:不喜欢,也不会竞争,但不能不争,怎么办?(4)互惠合作:没背景,怎样靠自己找到成长路上的“贵人”?
• 宋致旸:高效能人士的七个习惯
课程背景一项调查显示:“ 人们每天高达 90% 的行为是出于习惯 ” , 习惯是长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等,广义的习惯不仅仅是动作性的、生活方式性的或社会风尚性的,还包括人类所有的优缺点。养成好的习惯会成就一个人,形成坏的习惯可能会毁掉一个人!如何提高个人绩效,如何才能顺利走向成功,如何才能提高人生的整体效能?这需要我们掌握决定人生成长的内在规律,修炼走向成功的内在素质,并反复实践,固化在行为里。本课程将美国著名管理学大师史蒂芬•柯维《高效能人士的七个习惯》中“七个习惯”的理论和中国实际情况相结合,通过大量的、生动丰富的工作、生活事例,运用思维导图,从中国的实践层面来诠释七个习惯,告诉大家培养主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新的好习惯,实现个人进步,创造高效能的人生。课程特色1.实用性强:课程针对管理人员实际遇到的问题为出发点,强调技能提升来解决管理问题。2.操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具。3.参与性强:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升,课堂气氛热烈且发人深省。课程目标1.大幅度提升员工的自信和工作热情,提高直面困难和挑战困难的勇气。2.改变工作态度和思维方法,减少抱怨,把关注焦点从“环境的不利、条件的限制、他人的缺失等”转移到“自我反省、承担责任、立足现有资源和我能做什么”上来。3.分清轻重缓急,优先完成主要任务,提高工作效率。 4.培养双赢思维,把上对下的监督转为下属的自我约束和管理。5.掌握倾听与反馈技巧,真正听懂别人的意思并有效反馈;对内减少无谓的人际冲突和工作失误,对外提升客户的满意度和忠诚度。6.尊重差异,学习建设性地整合差异的艺术,实现集思广益,“1+1 > 2  ”课程对象公司各级管理人员、基层员工课程形式课程内容融合有理论讲解+互动提问+案例研讨+小组讨论+视频观摩+情境互动+体验活动+头脑风暴+心得分享等多元培训方式课程时间课程培训时间可依据企业状况与培训需求,进行培训内容与时间策划。课程大纲一、习惯成就卓越1.习惯的力量2.好习惯,帮我叩开成功的大门3.纵横职场,你需要一个什么样的通行证?4.高效执行力的秘诀5.案例:她为什么住别墅?而他为什么仍是蚁族?二、积累个人成功的基础习惯1、习惯一:主动积极(1)应聘进入好公司,你要怎么做?(2)老板“太坏”,公司“不好”,你要怎么办?(3)选择的权力永远在自己 (4)唤醒自己心中的“天使”(5)做团队中的“太阳” 2、习惯二:以终为始(1)有目标,才有奋斗的方向(2)百万年薪是怎样炼成的?(3)为梦想“分期付款”(4)讨论:如何在3天内学会游泳?(5)粗心大意是病,你要怎么治?(6)不为失败找借口,只为成功找方法3、习惯三:要事第一(1)给忙碌的工作找个平衡点(2)找到要事(3)摆脱琐事(4)要事第一的方法(5)急事缓做的方法三、建立公众成功的良好习惯1、习惯四:双赢思维(1)情感帐户对帐单(2)人际之间交往的六种模式(3)改写双赢人生脚本(4)双赢思维的三种品格特征(5)双赢关系的建构(6)双赢协议的元素(7)双赢制度与流程(8)回归根本,由内而外重新开始2、习惯五:知彼解己(1)完美沟通的标准(2)人际交流的最大障碍是“自传式回应”。(3)自传式回应与同理心回应的区别(4)沟通的基本原则—知彼解己(先理解别人,再争取别人理解自己的习惯)(5)同理心倾听是客户沟通的润滑剂(6)案例:一句“NO”,美联航为天价拒赔“买单” 3、习惯六:统合综效 (1)团队管理中的1+1>2(2)统合综效的欢喜冤家 (3)救活了一个公司和家庭,靠什么?(4)如何带出以弱胜强的虎狼之师?四、在不断更新的习惯中成就高效能人士1.习惯七:不断更新2.做雄鹰还是做蜗牛?3.从差等生到亿万富翁,他经历了什么?4.如何找到你人生的“贵人”?5.伟大公司都有一部“登天梯”6.习惯改变人生

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务