黄育德：培训课程设计

黄育德注册讲师 223查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 培训开发

课程编号 : 10769

联系老师

适用对象

培训主管、培训经理、培训总监人力资源经理、人力资源总监、企业大学负责人

课程介绍

【课程背景】

现代培训课程已被公认为是一门综合艺术，培训师需巧妙地将知识性、思想性、前瞻性、实用性、场景性、趣味性等等融为一体。传统的满堂灌式的知识讲授型培训已基本退出培训舞台，而代之以互动型、体验型、实验型、应用型的团队参与式、行动学习式培训。这对培训师提出了很高的课程设计要求，培训师不能仅仅是一名合格的教师(当然这也是培训师最基本的角色)，还必须是一个上佳的教练、导演、主持和顾问。好的培训课程设计，应该当成影视编剧和分镜头剧本来做。如何从客户的特定需求出发，设计出内涵充实、形式多样、生动活泼、实用性强、富有启迪、引人入胜的“既叫好又叫座”的培训课程，就是本次培训所要带领学员完成的重要任务。

【课程收益】

1. 熟悉培训课程设计的总体结构

2. 掌握培训设计的重要方法

3. 能够用好增强课程吸引力的技巧

4. 能够做出分层分类的培训

5. 善于选择最佳培训方式

6.努力成为“既叫好又叫座”的培训师

【课程特色】

精华荟萃：培训课程设计妙法的演示

谋篇布局：精妙的课程设计这样来

交流讨论：课程设计的亮点与陷阱

落地方案：动手制作培训课程设计纲要

【课程大纲】

1. 培训课程的谋篇布局

2. 体验式培训十八法

3. 课程构建五步法

4. 课程设计的“非常6+1”

5. 三级岗位培训模式

6. 培训研修5F递进法

【课程基本模型】

培训课程设计的“非常6+1”模型——

6个点都要围绕课程核心理念来设计

课程全部设计要立足于解决问题

活动体验点要体现重要知识点

从活动体验点中引出主要感悟点

将主要感悟点转向行动引导点

通过行动引导点完成培训目标点

黄育德老师的其他课程

• 黄育德：培训方案策划: 【课程背景】不少人觉得没机会参加对口的能力提升培训是一个遗憾，但还有很多人参加了这样的培训后，却感到更加遗憾。其实众多培训的满意度很低，并非是培训师知识水平不高，更不在于培训内容与学员需要完全脱节，问题极可能出在培训缺乏整体策划，所做的培训要么只是培训师一人自娱自乐唱“独角戏”，没有广泛激发学员的积极参与;要么就是没有运用相应的培训辅助手段，整个课程中缺少活跃的气氛和生动的场景。而效果良好、倍受欢迎的培训，一定是精心策划的成果，一定是系统地整合各相关环节所发挥的整体效应。好的培训方案策划，应视同一项企业战略规划或市场营销计划来做。本次培训将带领学员在多场景模式下，学习如何做好培训方案策划，让你的培训从此告别“不满意”。【课程收益】1. 掌握培训策划的主要方法2. 能够设计培训的完整流程3. 能够系统构建培训的场景4. 促进培训管理的系统化5. 有助于提高培训的综合效益6. 重视多管齐下确保培训满意率【课程特色】实战训练：从头开始，精心做好培训方案解剖误区：培训为什么会“费力不讨好”双面思考：培训有所不为才能更好地有所为世界咖啡：群策群力谋划完整的培训方案【课程大纲】1. 从需求到培训的转化要点2. 培训内容策划3. 培训场景策划4. 培训管理策划5. 如何提高培训的综合效益6. 精细化的培训系统生态【课程基本模型】培训方案策划的梅花模型——以学员为核心以场景为主导以内容和方法为两翼以经费和管理为保障

• 黄育德：卓越管理者锻造: 【课程背景】相比于企业的其他资源，如物质资源、技术装备、人力资源、资金财力以及市场份额，管理带来的协同效益才是企业更重要的竞争实力。真正成功的企业，在其发展历程中，并非只是依托其强大的“硬实力”才做大做强的，而主要是靠了其前瞻的、系统的、别具一格的管理体系，引领行业趋势，创造经营奇迹。GE是这样，IBM是这样;德国企业是这样，日本企业也是这样;阿里巴巴是这样，华为还是这样。一个企业最强大的经营实力，就是拥有一批又一批的优秀管理者团队。中国大多数企业与世界一流的距离，最根本的不是技术差距、不是产品等级，而是管理达不到，具有国际水平的高端管理人才奇缺。本系列培训，就是旨在帮助正在成长中的中国企业，更有成效、更为快速、更加务实地培养卓越管理者和企业经营人。【课程收益】1. 掌握先进而实用的管理方法与工具2. 促进学员思考如何完善管理体系3. 帮助学员迅速扩大管理视野4. 务实辅导企业从实际出发实现管理创新5. 指导学员确定提升管理能力的可行路径6. 训练学员加强管理的全局性长远性思考【课程特色】活用经典：落地，管用，创效渐入佳境：学习、思考，创新迈向巅峰：前瞻、跨越、创造【课程大纲】1. 管理效率与管理效能2. 管理体系与管理制度3. 管理方法与管理工具4. 权变管理与创新管理5. 管理目标与管理境界6. 管理思维与管理哲学【课程基本模型】管理能力提升的登山模型——(基层)山麓览胜：管理知识和方法精选(中层)山中探奇：管理前沿和新潮应用(高层)巅峰远眺：管理创新和变革探讨管理能力提升是一个循序渐进、逐步上升的过程

• 黄育德：赢在执行: 【课程背景】创建一家企业，要靠其创始人的远见卓识和战略谋划，但一家企业能不能一直做下去、一直拥有强劲的市场竞争力和令同行羡慕的盈利水平，就要靠它有没有强大的执行力了。有话说：一流的战略碰到不入流的执行，只能产生不入流的结果;但二流的战略，对接上了超一流的执行，就能产生一流的业绩。任何一家企业，无论面对多么大的压力和挑战，如果所有人员都有足够的决心和毅力，并采用了正确的行为方法和工作措施，执行到位，努力到位，最后的胜利并非遥不可及。为强化自觉执行的风气，决不能让老实人吃亏，每个认真工作、为最终业绩作出了贡献的人，必须得到足够的尊重和保护。本次培训会帮助企业完善高效执行的机制、流程和方法，赢在执行就从本次培训做起。【课程收益】1. 全面增强每个人自觉执行的职业责任感和业绩导向2. 全面强化学员在执行中的自驱力和担当意识3. 营造人人乐于为最终业绩付出的积极氛围4. 引导学员改进执行流程，探索更有效的执行方法5. 促进企业建立和推行优秀的执行文化6. 强化只为成功想办法，不为失败找理由的执行理念【课程特色】体验+剖析：自觉增强执行意识深刻复盘：执行不到位，谁来担责、担什么责完善契约：促进企业人人想做事，人人做成事体系思考：如何形成一套富有成效的执行力系统【课程大纲】1. 赢在执行的三大保障：动力、能力、保障力2. 执行的关键在利益，本质是为自己干3. 执行效果来自战略、人员、运营三大流程的持续改进4. 执行必须要以成败论英雄(要用业绩来说话)5. 高效执行有方法：执行必须努力追求事半功倍6. 以终为始：盯准目标，逢山开路，遇水架桥【课程基本模型】赢在有效执行的机场模型——跑道：引导执行的管理体系设施：顺利执行的资源保障调度：高效完善的执行流程飞机：令行禁止的执行人员

黄育德：培训课程设计

课程概要

适用对象

课程介绍

黄育德老师的其他课程

相关课程

添加企业微信