以身作则的力量：如何成为他人的榜样与引导者

以身作则：现代企业领导力的核心

在如今竞争激烈的商业环境中，企业的成功不仅依赖于先进的技术和市场策略，更在于人力资源的有效管理。而在这一过程中，领导者的作用至关重要。通过本次培训课程，我们将探讨“以身作则”这一主题，揭示其在领导力中的重要地位和实际应用。

许婷婷：《高管领导力训练营》

【课程背景】在现代企业管理中，通过自上而下的制定目标、层层管控，通过绩效考核的简单指标，通过行政命令和各种制度来带团队显然已经不再是被推崇的手段了。时代在变化，员工变得个性十足，越来越多的领导人总是抱怨：90后、00后的年轻人真难管。但是，如果你还是用过去的那种手段，也只会让越来越多的团队产生厌恶的情绪。一些心态开放、与时俱进的企业，已经逐步认识到通过提升自身的领导力，来影响自己的团队。领导力乍一听是虚幻的，不可触摸的，但实际上，领导力并不是天生就具备的才能。领导力不是夸夸其谈的演讲，也不是某个高职岗位的特权，领导力是一种能力。领导力是可以通过后天训练被培养的。【课程收益】什么不是领导力？什么是领导力？明确领导力的概念掌握并练习领导力第一能力：以身作则-如何以身作则，在哪些方面以身作则？掌握并练习领导力第二能力：动员团队-如何通过提高沟通能力、教练式管理者动员团队？掌握并练习领导力第三能力：解决难题-学会区分企业难题，如何解决难题？掌握并练习领导力第四能力：激励团队-如何激励团队？【课程特色】干货，实操；科学，逻辑清晰；实战，学之能用；投入，案例精彩【课程对象】董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理、人力副总等高管人员【课程时间】1-2天（6小时/天）【课程大纲】一、为什么训练领导力？1、缺乏领导力的团队往往有这些障碍：缺乏信任、惧怕冲突、欠缺投入、逃避责任、无视结果；2、缺乏领导力的团队敬业程度只有4.2%；3、领导力不是什么？-领导力不是你当什么，领导力也不是你有什么；4、领导力是什么？区分管理者和领导者的职责：领导力是动员团队解决难题。二、领导力行动一：以身作则1、以身作则1：成为成长性思维2、以身作则2：领导力首先要承担责任3、以身作则3：明确团队使命和愿景4、以身作则4：探寻个人价值观:5、以身作则5：共识组织价值观:6、以身作则6：关键要务和时间管理7、以身作则7：授权计划和接班计划现场互动、引发讨论、练习…三、领导力行动二：动员团队1、动员团队1：动员哪些“追随者”？2、动员团队2：了解“追随者”的DISC3、动员团队3：通过讲故事动员团队4、动员团队4：通过沟通视窗增进团队信任与协作5、动员团队5：当教练型管理者现场互动、引发讨论、练习…四、领导力行动三：解决难题1、解决难题1：如何界定难题？2、解决难题2：进行领导力思考的2个方法3、解决难题3：领导者如何进行反思。现场互动、引发讨论、练习…五、领导力行动四：激励团队1、激励团队1：区分内在动机和外在动机2、激励团队2：如何建立激励3大内在动机的目标管理体系3、激励团队3：建立集体主义精神：创建企业集体仪式现场互动、引发讨论、练习…

许婷婷 培训咨询

一、以身作则的必要性

现代企业管理方式正在经历深刻变革。过去，领导者通过自上而下的管理模式制定目标，依靠行政命令和制度来推动团队，这种方式已经逐渐被时代所淘汰。尤其是面对90后、00后的年轻员工，传统的管理手段显得越发无力。领导者若仍然固守旧有的管理模式，必然会引发团队的抵触情绪，导致业绩下滑。

• 缺乏信任：团队成员之间缺乏信任，沟通不畅，导致合作困难。
• 惧怕冲突：团队成员不敢表达真实想法，造成问题积压。
• 欠缺投入：员工对工作的热情和投入度降低，影响整体效率。
• 逃避责任：团队成员之间推诿责任，彼此缺乏担当。
• 无视结果：缺乏对结果的关注，导致绩效考核流于形式。

因此，提升领导力成为现代企业管理的必然选择。领导力并不是天生的才能，而是一种可以通过学习和实践不断培养的能力。

二、以身作则的具体实践

以身作则是领导力的第一能力。作为领导者，您需要在多个方面树立榜样，以此来引导团队朝着共同的目标努力。

1. 成为成长性思维的典范

领导者应展现出成长性思维，积极面对挑战，勇于学习和改进。通过自身的行动，鼓励团队成员放下对失败的恐惧，敢于尝试新方法。

2. 承担责任

一个优秀的领导者首先要承担责任，无论是团队的成功还是失败都应由其负责。通过承担责任，领导者能够赢得团队的尊重和信任。

3. 明确团队使命和愿景

领导者应清晰传达团队的使命和愿景，使每个成员都能理解自己的角色和贡献。明确的方向感能够提升团队的凝聚力。

4. 探寻个人价值观

领导者需要深入了解自己的价值观，并与团队分享。这将有助于建立团队的共同价值观，增强团队的向心力。

5. 共识组织价值观

通过团队讨论和互动，形成共识的组织价值观，使每个成员都能在共同的价值观指导下行动。

6. 关键要务和时间管理

有效的时间管理能够帮助领导者更好地安排工作，提高工作效率。通过合理的时间规划，领导者可以引导团队更好地完成任务。

7. 授权计划和接班计划

领导者应给予团队成员适当的授权，培养他们的能力。同时，制定接班计划，确保团队的持续发展。

三、通过动员团队提升领导力

以身作则不仅是个人行为，还是动员团队的重要手段。通过提升沟通能力和教练式管理，领导者能够更有效地动员团队。

• 了解“追随者”的特点：通过DISC模型了解团队成员的个性特点，针对性地进行沟通和管理。
• 讲故事动员团队：通过生动的故事传递企业文化和价值观，增强团队的归属感。
• 增进团队信任：建立开放的沟通环境，让团队成员能够自由表达意见，促进信任与合作。
• 当教练型管理者：通过教练式管理，帮助团队成员发现自身潜力，实现个人和团队的共同成长。

四、解决难题，增强领导力

在企业运营中，难题是不可避免的。优秀的领导者能够有效地识别和解决这些问题，从而增强团队的凝聚力和战斗力。

• 界定难题：清晰界定问题的本质，帮助团队成员理解问题的核心。
• 领导力思考方法：运用系统性思考和反思，寻找解决方案，指导团队进行改进。

五、激励团队，提升工作热情

激励是提升团队表现的关键因素。领导者需要了解员工的内在动机与外在动机，并通过科学的目标管理体系激励团队。

• 建立内在动机的目标管理体系：通过设定明确的目标和期望，激发员工的内在动力。
• 创建企业集体仪式：通过定期的集体活动和庆祝，增强团队的集体主义精神，提升团队凝聚力。

结语

以身作则是现代企业领导力的核心。通过本次培训课程，我们学习到以身作则的重要性及其在实际管理中的具体应用。作为领导者，我们不仅要提升自身的领导能力，还需通过实际行动来引导团队，激发团队的潜力，实现企业的长远发展。希望每位参与者都能在以身作则的实践中，提升自己的领导力，带领团队走向成功。