有效提升学生参与度的教学活动设计技巧

教学活动设计：将经验转化为高质量课程的艺术

在现代职场中，许多资深专业人士和管理者们积累了丰富的经验与知识。然而，如何将这些宝贵的个人经验转化为系统化的知识，以便于他人学习，成为了一个重要的课题。在这篇文章中，我们将深入探讨教学活动设计，并结合我们的培训课程内容，帮助您打造出高质量的课程。

邓智飞：《经验成课—手把手教你做出一门好课程》

【课程背景】在职场中，很多资深专业人士和团队管理者们积累了丰富的经验。然而，如何将这些宝贵的个人经验转化为系统化的知识，进而打造出高质量的课程，成为了他们面临的挑战。我们的课程旨在帮助这些职场精英实现以下目标：1. 自我认知与优势发掘：许多资深职场人士在多年的工作中积累了大量经验，却难以明确自己的核心优势。我们的课程将引导他们进行自我探索，识别并确认自己的独特价值。2. 知识经验的结构化：面对庞杂的个人知识库，许多人在尝试梳理时感到迷茫，甚至因追求完美而放弃。我们将提供方法和工具，帮助他们将知识经验有序地组织起来，避免半途而废。3. 课程内容的创新与优化：不知道如何开发课程，或是仅能依靠现有材料进行简单的拼凑，往往导致内容质量不尽人意。通过本课程，参与者将学习如何创新课程内容，提升材料的系统性和深度。4. 互动式教学的实施：在传统的教学模式中，互动性的缺失会降低学习效果。我们的课程将教授如何设计和实施互动式课堂教学，以提高学员的参与度和学习成效。《经验成课》这不仅是一门课程，更是一次专业成长的旅程。帮助资深专业人士和团队管理者，系统化地盘点和沉淀个人价值经验，掌握课程设计与开发的逻辑方法，运用有效的工具，最终打造出一门结构化、高质量的课程。让每个人的经验发光发热，启迪他人，成就自我。【课程收益】1、掌握个人优势经验梳理和高价值课程主题的挖掘方法2、掌握用户痛点调研和课程目标制定的方法工具3、掌握个人知识体系萃取的方法工具4、掌握互动式教学设计、课程宣发的方法5、掌握系统化课程设计与开发、经验萃取的方法和工具【课程时长】2天1夜（6小时/天）【课程对象】企业管理者、业务骨干、内训讲师【课程方式】逻辑方法讲解+案例示范+头脑风暴+现场实操演练 ，60%实操，40%理论讲解，手把手教你做出一门好课程【课程大纲】破冰：入场调查经验成课学习之旅定位—定位课题方向目标—明确课程目标架构—理清课程结构萃取—萃取经验要素呈现—设计学习体验一门好课的标准目的性针对性参与性有效性定位课题方向 1、盘点优势经验【工具】：优势经验盘点与课题方向选择2、市场对标课程调研【工具】：市场对标课程调研练习：进行个人优势经验盘点，明确课题，进行市场对标课程调研四、明确课程目标1、学员画像和痛点分析2、需求调研方法【工具】：需求调研记录表练习：课程需求调研3、制定课程目标课程目标案例讲解4、理解教学目标教学目标案例分析【工具】课程目标公式和话术练习：设定课程目标五、搭建课程架构1、课程结构图全景2、课程结构要求3、常见四种课程的逻辑结构4、课程逻辑图案例分析【工具】课程结构图模板练习：制作课程结构图（思维导图格式）六、萃取经验要素1、课程内容素材的主要来源2、经验萃取的基础概念什么是经验萃取经验萃取的载体经验萃取与其他概念（复盘、最佳实践、课程开发、案例开发）的区别3、适合经验萃取的条件和情境问题4、经验萃取的四个层次5、经验萃取六步法选场景—场景地图描绘找挑战—场景痛点挖掘讲故事—回忆典型故事炼纯金—道法术器建模型—可视化、口诀化做验证—验证推广【工具】SPAS萃取模型、故事曲线、STARR案例模板练习：按照六步法进行经验要素萃取七、教学活动设计1、整体教学活动设计2、教学活动的核心关键3、课程导入的活动设计4、三种关键知识点的常见学习活动5、提出好问题常用的问题研讨式教学活动6、课程结尾的活动设计【工具】常用教学活动工具箱练习：课程的开场导入活动、结尾活动以及研讨问题设计八、课程宣发交付1、如何利用AI智能体做课程设计与开发2、给课程起一个好名字课程好名字的套路公式3、课程宣传海报和详情页海报课程宣发的呈现要素4、制定课程试讲和交付计划【工具】AI智能体、课程宣发三件套套路公式练习：给课程起一个好名字第一天晚间辅导：1、根据所学，完善课件PPT1.0（框架、内容、呈现）2、老师辅导反馈（课题有明确的课后完善方案）3、课后作业：完善PPT3.0（补充完善数据、案例、图片、视频等素材）尾篇：课程总结与回顾

邓智飞 培训咨询

课程背景

我们的培训课程《经验成课》，旨在帮助职场精英系统化地盘点和沉淀个人价值经验，掌握课程设计与开发的逻辑方法，运用有效的工具，最终打造出一门结构化、高质量的课程。这不仅是一门课程，更是一次专业成长的旅程。

课程目标与收益

• 自我认知与优势发掘：帮助学员识别和确认自己的独特价值。
• 知识经验的结构化：提供工具和方法，让学员能够有序地组织个人知识。
• 课程内容的创新与优化：学习如何开发课程内容，提升材料的系统性和深度。
• 互动式教学的实施：教授设计和实施互动式课堂教学的方法，提高学员的参与度和学习成效。

教学活动设计的核心要素

在课程设计过程中，教学活动的设计是至关重要的部分。有效的教学活动能够提高学员的参与度，促进知识的内化。以下是几个关键要素：

1. 整体教学活动设计

整体的教学活动设计应考虑课程的总体目标和学员的需求。通过合理的活动安排，可以帮助学员更好地理解和吸收课程内容。

2. 教学活动的核心关键

教学活动的核心在于激发学员的兴趣和参与感。通过设计引人入胜的活动，能够有效提升学习效果。例如，使用小组讨论、角色扮演等方式，促进学员之间的互动。

3. 课程导入的活动设计

课程的导入活动是吸引学员注意力的第一步。一个好的导入活动能够迅速引发学员的兴趣，激发他们的学习动机。例如，可以通过分享一个相关的案例故事，或者提出一个引人深思的问题，来引导学员的思考。

4. 关键知识点的学习活动

在课程中，针对三种关键知识点进行学习活动设计是必要的。可以通过以下几种方式进行：

• 小组讨论：让学员在小组中分享各自的观点和理解，加深对知识点的理解。
• 案例分析：通过实际案例的分析，帮助学员将理论与实践相结合。
• 实践操作：设计实操环节，让学员亲自体验，提高学习的有效性。

5. 提出好问题

在教学活动中，提出好问题是引导学员思考的重要环节。通过研讨式教学活动，引导学员进行深入讨论，提升他们的分析能力和批判性思维。

6. 课程结尾的活动设计

课程的结尾活动同样重要，它能够帮助学员总结所学内容，加深记忆。可以使用回顾性活动，如问答环节或者共享学习心得，来巩固知识的掌握。

如何利用工具进行教学活动设计

在教学活动设计过程中，使用适当的工具能够提高设计的效率和效果。以下是一些实用的工具：

• 课程结构图：帮助理清课程内容的逻辑关系。
• 需求调研记录表：收集学员的需求和痛点，制定相应的课程目标。
• SPAS萃取模型：用于经验的萃取和整理，帮助学员明确课程内容的来源。
• 常用教学活动工具箱：提供多种教学活动设计的参考和模板。

课程宣发与交付

在完成课程设计之后，课程的宣发与交付同样重要。合理的课程宣传能够吸引更多的学员参与，提升课程的影响力。

1. 利用AI智能体进行课程设计

AI智能体能够帮助课程设计者更高效地完成课程内容的开发和优化。通过分析市场需求，提供个性化的课程建议。

2. 课程名称的设计

一个好的课程名称能够引起学员的兴趣，提升报名率。可以使用一些套路公式，帮助设计出吸引人的课程名称。

3. 宣传海报和详情页设计

课程宣传海报和详情页是吸引学员的重要工具。设计时应注意信息的清晰传达和视觉效果，以提高课程的曝光率。

4. 制定课程试讲和交付计划

在课程正式开讲之前，制定详细的试讲和交付计划是必要的。这能够确保课程的顺利进行，提升学员的学习体验。

总结

在职场中，教学活动设计是一门艺术，也是一项技能。通过系统化的培训和实践，资深专业人士和团队管理者们能够将个人经验转化为高质量的课程，启迪他人，成就自我。《经验成课》课程不仅提供了理论知识，更通过实践演练，让每位参与者都能在课程设计中找到自我价值，实现专业成长。

通过合理的教学活动设计，您不仅能够提升课程的质量，还能促进学员的参与和学习成效。希望本文能够为您在教学活动设计的过程中提供有益的参考和指导。