提升控场技巧训练的有效方法与实用建议

控场技巧训练：提升内训师授课水平的关键

在现代企业中，内训师不仅是知识传递者，更是企业文化的传播者和人才培养的工程师。然而，很多企业内部讲师在上讲台时，常常面临着紧张、表达不清、课堂气氛乏味等多重挑战。这不仅影响了学员的学习效果，也挫伤了讲师的积极性，形成了恶性循环。因此，开发“控场技巧训练”课程，旨在通过系统的培训，提升内训师的授课能力，从而提高培训的整体效果。

戴辉平：《内训师授课技巧强化训练》

本课程专为企业内部讲师设计，旨在解决讲师不敢上台、讲课乏味、学员难以记住和应用知识等问题。通过系统的教学方法、心理学、记忆学和舞台表演艺术等理论，提升内训师的授课水平。课程内容丰富，包括缓解紧张、全脑表达、生动教学等多种实用技巧

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课程背景与目的

在许多企业中，培训工作往往面临诸多困难。讲师由于缺乏自信或经验，不愿意上讲台；即使上了讲台，也难以将知识生动地传递给学员。最终，学员对知识点的吸收率低，实际应用能力差，导致培训效果不佳。为了解决这些问题，本课程结合教育学、心理学和演讲艺术等多种理论，旨在帮助讲师提升课堂表现力和控场能力，确保培训的有效性和学员的学习积极性。

课程特色与内容

本课程的设计围绕内训师在授课过程中面临的典型问题，通过多种互动和实践方法，确保参与者能够在真实的教学环境中提升技能。课程内容包括：

• 缓解紧张的6种方法：帮助讲师在上台前和上台时减轻心理压力，保持良好的状态。
• 全脑表达36计：通过逻辑与生动表达的结合，提升信息传递的效果。
• 6种开场方式：帮助讲师设计吸引学员注意力的开场白，提升课堂氛围。
• 18种生动教学方法：提供多种教学手段，使课程更具趣味性和实用性。
• 6种收尾方式：有效总结课程内容，加深学员记忆。
• 20余种控场技巧：帮助讲师灵活应对课堂突发情况，保持课堂秩序。
• 4种时间控制方法：确保课程内容在规定时间内完成，提升课堂效率。

课程收益

参与本课程的培训者将获得诸多实用技能，具体收益包括：

• 掌握如何根据不同学员类型调整授课策略，提高课堂的针对性和有效性。
• 学习有效的听、说、问、答及控场技能，增强课堂互动性。
• 提升内训师的自信心和授课水平，促进企业内部知识和技能的有效传承。
• 帮助企业提高培训满意度，促进培训效果的落地，最终推动企业的整体发展。

课程安排与实施

本课程为期三天两晚，课程安排紧凑，内容丰富，主要分为以下几个模块：

第一天：认知培训与台风训练

课程的第一天，重点在于内训师角色的认知与讲师台风的训练。通过对培训的定义、与演讲、讲课的区别进行深入分析，帮助讲师明确自身的职责和目标。同时，进行台风训练，重点在于培训师的职业形象塑造、声音训练以及缓解紧张的方法，确保讲师在课堂上的表现得体。

第二天：授课技巧训练

第二天的课程将集中于授课技巧的提升。通过生动教学的三段论、开场技巧、教学方法等多方面的训练，讲师将学习如何设计课程内容，使其更加吸引学员。实践环节将帮助讲师设计自己的课程开场和收尾方式，并加强课堂互动，以提升学员的参与感。

第三天：互动控场技巧

最后一天，主要聚焦于互动控场技巧的训练。讲师将学习如何在课堂中灵活运用互动技巧，利用不同的时机和目的进行有效的互动。同时，针对课堂中的突发情况，学习应变技巧，以便在面对问题学员或课堂混乱时，能够迅速找出解决办法，确保课程的顺利进行。

控场技巧的具体应用

控场技巧是内训师授课过程中不可或缺的一部分。它不仅涉及到如何控制课堂的节奏和氛围，还包括如何处理突发情况和学员的各种反应。以下是一些具体的控场技巧：

• 时间控制技巧：通过整体规划授课时间、设置互动时间和时间提醒，确保课程内容在规定时间内完成。
• 课堂提问技巧：运用不同类型的问题（整体式、特定式、开放式、封闭式）引导学员参与讨论，提高课堂活跃度。
• 倾听技巧：通过练习倾听的技巧和层次，帮助讲师更好地理解学员的需求和反馈。
• 回答技巧：采用直接式、描述式、符合式、拒绝式和反问式的回答方式，确保课堂互动的有效性。
• 精彩点评技巧：通过总体概括、价值分享等方式进行有深度的点评，提升学员的学习体验。

培训效果的评估与反馈

课程结束后，进行效果评估和反馈是确保培训成功的重要环节。通过收集参与者的反馈，培训管理者可以了解课程的实施效果，并根据反馈进行课程的调整和优化。此外，通过观察讲师在实际教学中的表现，进一步评估其控场能力和授课水平，确保培训目标的实现。

总结

控场技巧训练课程是针对企业内部讲师的一次系统性提升培训。通过对控场技巧的深入学习和实践，内训师不仅能够提升自身的授课水平，还能有效提高学员的学习体验和培训效果。随着企业对人才培养的重视程度不断加深，内训师的角色也愈发重要。通过掌握控场技巧，企业将能够更好地推动内部培训工作，实现知识的有效传承与应用。