在现代企业中，培训和知识传承显得尤为重要。然而，许多企业内部讲师在面对讲台时却感到不知所措。原因可能是缺乏自信、教学方法单一或课堂气氛乏闷等。这些问题不仅影响了培训效果，也让讲师的积极性受到挫伤。为了打破这一恶性循环，我们开发了以“互动技巧训练”为主题的课程，旨在提升讲师的授课水平和培训效果。
戴辉平
培训咨询
企业内部讲师不愿意上讲台，往往源于对自身能力的不自信。他们可能在课堂上讲不明白、讲不生动，导致学员无法记住所学知识点，更不用说灵活运用技能了。这使得学员缺乏学习的积极性，最终使得培训达不到预期效果。因此，我们设计了一个系统的课程，帮助讲师掌握现代培训所需的各类技能。
本课程的设计充分考虑了企业内部讲师的实际需求，结合了教育学、心理学和演讲艺术等多方面的理论和实践。其特色包括：
在这样的课程设置下，讲师们不仅能获得理论知识，还能通过实践来巩固所学内容。
参与本课程的讲师将获得如下收益：
通过这些技能的训练，讲师将能够有效提升授课水平，帮助企业提高培训满意度，促进知识和技能的有效传承。
本课程为期三天，内容丰富且实用，安排如下：
第一天上午，我们将重点讨论内训师的角色认知，明确培训师在企业中的多重身份，包括企业文化的传播者、专业课程的开发者、知识技能的传授者等。同时，我们还将进行讲师台风训练，帮助讲师树立良好的职业形象。
下午的全脑表达训练将深入探讨左右脑的分工，提供多种逻辑表达和生动表达的技巧，帮助讲师在授课时更好地组织和呈现内容。
第二天的重点是生动教学的修炼。我们将学习生动教学的三段论，以及六种开场技巧和十大生动教学方法。通过案例分析和小组讨论，讲师们将在实际应用中不断提升自己的授课技巧。此外，我们还会讨论培训收尾的技巧，帮助讲师有效总结课程内容。
第三天的互动技巧训练将是课程的重头戏。我们将探讨互动的时机和目的，学习如何在课程中有效地进行互动。同时，通过多种方法提升互动的层次和频次，确保每位学员都能参与其中。
互动不仅仅是提高课堂气氛，更是促进学员理解和掌握知识的关键。我们将分享36种互动方法，帮助讲师在授课中灵活运用，提升学员的学习体验。
互动技巧在培训中的重要性不言而喻。通过有效的互动，讲师能够：
课程中，我们将通过案例分析和情景演练等多种方式，使讲师们能够灵活掌握并运用这些互动技巧。
除了互动技巧，控场能力也是内训师必备的重要素质。我们将教授以下控场技巧：
通过针对性的训练，讲师们将能够有效提升自己的控场能力，为学员创造更好的学习环境。
通过为期三天的“互动技巧训练”课程，企业内部的兼职讲师和候选讲师将能显著提升自己的授课水平。课程内容的系统性、实用性和互动性，将确保每位参与者在实际教学中能够灵活运用所学知识。
企业通过提升内训师的授课能力，不仅能提高培训的满意度，还能促进知识和技能的有效传承，推动企业的整体发展。希望在未来的培训中，更多的讲师能够走上讲台，分享自己的知识和经验，帮助更多的学员成长。
通过本课程的学习，相信每位讲师都能成为优秀的培训师，带领学员在知识的海洋中遨游，收获成长与进步。
