在现代企业中，培训与发展不仅是提升员工能力的重要手段，更是增强企业竞争力的关键所在。然而，许多企业在实施内部培训时，往往面临讲师不愿上台、讲课效果欠佳、学员参与度低等诸多问题，这使得培训的预期效果难以实现。为了有效解决这些问题，本课程应运而生，旨在通过系统的互动技巧训练，提升内训师的授课能力和课堂氛围，从而促进知识和技能的有效传承。
戴辉平
培训咨询
在企业内部培训中，讲师的表现直接影响课堂的氛围和学员的学习效果。许多内训师在上台讲课时，因缺乏信心和技巧，往往难以激发学员的学习兴趣。讲师的讲解方式单一、课堂氛围乏味，导致学员难以记住知识点，最终使得培训效果大打折扣。这种恶性循环不仅影响了讲师的积极性，也使得培训管理者在邀请讲师时面临巨大的困难。
为了解决上述问题，我们设计了本课程，基于教育学、心理学、记忆学、演讲语言及舞台表演艺术等多方面的理论，旨在全面提升内训师的授课水平和课堂互动能力。通过系统的训练和丰富的教学方法，我们希望能帮助讲师更好地掌控课堂，提升学员的参与度和学习效果。
本课程的设计充分考虑了企业内部培训的实际需求，内容涵盖了多种实用的教学技巧和方法。具体来说，课程包括：
除此之外，课程还将帮助讲师熟悉5种学员类型，从而制定更具针对性的教学策略。通过对听、说、问、答及控场技能的全面训练，内训师的授课水平将得到显著提升，进而提高企业内部培训的满意度与效果。
本课程为期三天，每天6小时，适合40人左右的班级，授课对象为企业内部兼职讲师、候选讲师及培训工作人员。课程将采用翻转课堂、行动学习、视频观摩、分组研讨等多种授课方式，确保学员在实际操作中掌握所学内容。
具体课程安排如下：
互动技巧训练是本课程的核心部分。通过系统的学习，讲师将掌握以下内容：
了解在课堂中不同的互动时机，包括课前、课中、课间及课后互动，明确每种互动的目的，以提升学员的参与感和课堂的活跃度。
根据课堂的需求，讲师需要掌握表层互动、浅层互动及深层互动的区别与应用，以便于根据不同的教学目标选择合适的互动方式。
成年人的注意力有限，因此互动的频次和范围应合理安排，包括个体互动、小众互动及全体互动，确保每位学员都能积极参与其中。
本课程将详细讲解视觉互动、听觉互动、说的互动、写的互动等8个方面的互动方式，并提供36种具体的互动方法，帮助讲师在实际授课中灵活运用。
控场技巧对于内训师来说至关重要。通过学习控制授课时间的四大技巧，讲师能够合理分配讲授时间与互动时间，确保课堂的流畅进行。此外，课堂提问、倾听、回答等环节的控场技巧也将被重点讲解，使讲师能够有效应对各种突发情况，保持课堂的秩序与活跃度。
互动技巧训练课程不仅是提升内训师授课水平的有效途径，更是促进企业内部知识和技能传承的重要手段。在激烈的市场竞争中，企业要想立于不败之地，必须重视内部培训的有效性，通过提高讲师的授课能力、丰富教学方法，增强学员的学习积极性，最终实现企业整体素质的提升。
通过本课程的学习，企业内训师将能够更好地掌握课堂互动技巧，提升培训效果，进而促进企业的可持续发展。希望每位参与者都能在课程中获得实用的知识和技能，为团队和企业的成长贡献自己的力量。
