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提升领导力认知强化的有效策略与方法

2025-01-17 05:32:25
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领导力六维度能力提升

领导力认知强化:提升管理者的六维度能力

在当今快速变化和竞争激烈的商业环境中,领导力的提升不仅仅是个人发展的需要,更是团队效能和企业成功的关键。针对中基层管理者的“领导力认知强化”培训课程,旨在通过沙盘模拟的形式,帮助新晋经理们在真实的管理场景中,提升其领导力的六个维度:学习力、决策力、组织力、教导力、推动力和感召力。本文将详细探讨该课程的背景、收益、特色,以及如何通过实际操作提升管理者的领导力认知。

【课程背景】本课程将通过沙盘模拟的形式为新晋经理还原一个真实的管理场景,新晋经理将通过完成沙盘中的设置,以提升团队效能为抓手,强化六维领导力模型中学习力、决策力、组织力、教导力、推动力、感召力的能力,通过沙盘导入、知识教授、技能训练,让管理者掌握提升团队效能的管理工具,并且能在课程中训练后带走所学所练的新技能,由思维到行为再到作为,实现由认知到行为的改善,同时实现提升团队效能和管理者领导力的目的。【课程收益】一、强化领导力的认知,理解团队发展规律,以及提升领导力对提升团队效能的影响。通过管理模拟沙盘的推进,管理者自身的学习力、决策力、组织力、教导力、推动力、感召力的素质能力水平,会同其他学员间相互照见,真实反映工作中的问题。二、通过提升领导力六维度,掌握提升团队效能为关键抓手的重要技能策略制定落地模型激发员工的方法技能管理员工的沟通工具跨部门协作的技能三、管理者的管理能力和可提升能力也会在模拟场景中更加立体的呈现,从而自身感知后在场上练习、调整。收获提升领导力,打造高绩效团队的工具及练习经验【课程特色】课程中配有沙盘道具,角色卡、桌牌、PK卡等,让学员沉浸在虚拟的模拟场景中全情体验。【课程对象】中基层管理者【课程时间】6 小时【课程大纲】一、第一轮沙盘及复盘培训经营沙盘模拟赛介绍规则介绍:沙盘游戏背景及规则介绍,带入学员进入模拟场景,沙盘游戏分为4天进行,每天在三个不同时段的任务是准备期、PK期、蓄能期检核物资带领学员进入模拟场景,规则解读2、模拟赛进入“第一天”准备期:对规则的解读完成后,制定战术PK期:10个团队进行PK蓄能期:整合资源,第一次道具拍卖培训、复盘内容:决策力是新晋管理者角色转身中提升团队绩效的重要因素清晰目标,决策的前提是目标每位学员(每组组内)共识总任务目标教导力:关于提升团队效能中的“人”基于团队中彼此了解的分工“人”的能力激发“人”的能力培养第二轮沙盘及复盘培训1、模拟赛进入第二轮,带着“第一天”调整后的团队行动计划,进入到第二天的沙盘游戏,同时在模拟管理场景中检验策略的落地性及可实现性沙盘游戏进入“第二天”准备期:“第一天”结束后被赋能及得到的道具,调整策略,制定新战术PK期:10个团队进行PK蓄能期:整合资源,第二次道具拍卖2、模拟赛进入第二轮3、培训、复盘内容:学习力对于沙盘规则及道具的解读真实工作中对于新事物、新员工、新规则的理解组织力沙盘中的规则及道具都可以称为“资源”,资源将如何统筹、协调、获取、交换“资源”随时可能会变成“挑战”,“挑战”意味着给团队带来什么?如何面对内外部挑战?第三轮沙盘及复盘培训1、模拟赛进入第三轮,带着“第二天”调整后的团队行动计划,进入到第三天的沙盘游戏,同时在模拟管理场景中检验策略的落地性及可实现性准备期:“第二天”结束后被赋能及得到的道具,调整策略,制定新战术PK期:10个团队进行PKPK遭遇战:进入到第三天,会有2轮PK蓄能期:整合资源,第三次道具拍卖2、模拟赛进入第三轮3、培训、复盘内容:推动力每一次策略的实行是否到位?如何推动团队效能感召力团队中场域的打造团队凝聚力的建设团队内、外部的协作第四轮沙盘及复盘培训1、模拟赛进入第三轮,带着“第三天”调整后的团队行动计划,进入到第四天的沙盘游戏,同时在模拟管理场景中检验策略的落地性及可实现性沙盘游戏进入“第四天”准备期:“第三天”结束后被赋能及得到的道具,调整策略,制定新战术PK期:10个团队进行PKPK遭遇战:进入到第四天,会有2轮PK沙盘结束:清算每组的生命值2、模拟赛进入第四轮(本轮中2轮争取顾客期)3、总复盘培训:在沙盘中学员表现组内总结组内总结关键行为的改变新晋管理者的领导力六维度能力提升
zhangming 张明 培训咨询

课程背景

本课程通过沙盘模拟的方式,为新晋经理还原一个真实的管理场景,使其在高仿真的环境中体验管理决策的复杂性与挑战性。课程的设计围绕六维领导力模型展开,强调通过实际操作提升团队效能。在课程中,管理者不仅能够掌握提升团队效能的管理工具,还能够将所学应用于实际工作中,进而实现从认知到行为的转变。

课程收益

  • 强化领导力的认知:通过沙盘模拟,管理者可以更深入地理解团队发展规律,以及提升领导力对团队效能的影响。
  • 掌握提升团队效能的技能:通过六维度的提升,管理者能够制定关键技能策略,并激发员工的积极性。
  • 提升管理能力:模拟场景将帮助管理者更立体地感知自身的管理能力,并在实践中进行调整和提升。

课程特色

本课程独特之处在于其采用的沙盘道具、角色卡、桌牌和PK卡等元素,使学员能够沉浸在虚拟的模拟场景中,全面体验管理的复杂性。这种沉浸式的学习方式不仅提高了学员的参与度,也增强了课程的实用性和趣味性。

领导力六维度的深度解析

1. 学习力

在现代管理中,学习力是管理者适应变化、提升团队效能的基础。通过沙盘的操作,管理者需要不断学习规则和道具的使用,真实工作中同样需要对新事物、新员工的学习能力。

2. 决策力

决策力是新晋管理者角色转型中至关重要的因素。在沙盘模拟中,管理者需明确目标,通过团队共识制定决策。这一过程将帮助学员理解如何在压力下做出有效的决策。

3. 组织力

组织力是管理者统筹资源、协调团队的能力。在沙盘中,资源的获取和管理将直接影响团队的表现。学员需要学会如何面对内外部挑战,灵活应对变化。

4. 教导力

教导力强调管理者在团队中对“人”的理解与激励。通过沙盘的角色扮演,管理者将更深刻地认识到每个团队成员的价值,进而提高团队的整体效能。

5. 推动力

推动力是管理者实施决策和策略的执行能力。在沙盘模拟中,学员需要不断检验策略的有效性,推动团队向既定目标前进,提高团队的凝聚力。

6. 感召力

感召力是建立团队信任、增强团队合作的重要因素。通过沙盘的互动,管理者不仅要关注团队内的协作,还需建立良好的外部关系,以便更有效地推动团队目标的实现。

沙盘模拟的培训过程

第一轮沙盘及复盘

培训的第一轮将介绍沙盘模拟赛的背景和规则,带领学员进入模拟场景。在这个阶段,管理者需要制定战术,并在PK中进行实际操作。通过复盘,学员可以反思决策力和教导力在团队效能提升中的重要性。

第二轮沙盘及复盘

在第二轮中,管理者将带着第一轮的调整计划进入新的沙盘游戏。此时,学员将检验策略的落地性,并学习如何统筹、协调资源,以及应对资源变动带来的挑战。

第三轮沙盘及复盘

第三轮将重点检验推动力和感召力。学员需在PK中观察团队的表现,确保策略的实施到位,并通过团队内外部的协作来增强团队的凝聚力。

第四轮沙盘及复盘

最后一轮沙盘模拟将进行全面的清算和复盘。通过小组总结,学员可以识别出关键行为的改变,并为下一步的行动提供有力的依据。

总结

通过“领导力认知强化”培训课程,中基层管理者不仅能够在实践中提升自身的六维领导力,还能有效提升团队的整体效能。沙盘模拟的体验使得管理者在真实的管理场景中锻炼和提升自己的能力,最终实现从认知到行为的转变。有效的领导力不仅能推动团队目标的达成,更能为企业的长远发展奠定坚实的基础。

在竞争激烈的职场中,管理者的领导力是团队成败的关键。通过系统的培训和实践,提升领导力的认知与能力,将使新晋管理者在未来的职业生涯中,能够更好地应对挑战,发挥出色的管理效果。

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