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刘寻:心灵迷雾—职场情绪与压力管理心理剧本杀

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 压力管理

课程编号 : 33771

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适用对象

全体员工(总经理、总监、经理、主管、骨干员工等)

课程介绍

【课程背景】

剧本杀培训课程,顾名思义,就是剧本杀式的剧情体验与团队培训的融合;在真实的工作场景还原下,现场推演解决新人融入上的问题;在“虚”与“实”的碰撞中,带你入戏,有欢乐更有收获多多。

在传统现场授课的基础上,融合剧本杀式的极致体验和沙盘推演;我们在此基础上设计了5-6个实际工作中的场景,让学员在具体场景中,结合知识和方法现场推演情节,达到实用有效、即学即用的目的。

通过剧本杀的形式进行展开,学员在演绎推理和反思的过程中,能够收获:从行为中感受,实现意识上的顿悟,从而促进行为的改变。

【课程收益】

  • 专注当下:学会在高压环境中保持专注,处理紧急任务。
  • 接纳团队意见:接纳不同意见,构建积极团队关系。
  • 认知解离:识别分离负面思维,保持清晰头脑。
  • 价值澄清:明确内心核心价值,引领决策。
  • 承诺行动:制定行动计划,实现职业目标。
  • 自我观照:管理情绪,建立积极心态。

【课程特色】

  • 强体验、易接受

现代培训的难点在于学员的主动学习和接受,剧本演绎通过一系列扣人心弦的剧本设计和互动性极强的小剧场演绎,塑造学员沉浸式学习体验感,在体验中学习,在学习中提升;

  • 巧定制、快融合

剧本杀培训的优势在于剧本设计灵活,可以把工作场景、职场要求和企业文化要求巧妙地融入在剧本设计、剧情线索里面,增加学员的情景感和接受度;

  • 重实效、快落地   

剧本杀培训通过丰富的剧情体验,传递浓缩的培训知识点和极简的学习工具,方便学员高效学习、快速落地。

【课程思路】

剧本杀培训课程通过四线教学法

  • 教学线赋能——修炼参与者的职场技能;
  • 剧本线赋能——沉浸式角色体验,感知人物故事;
  • 情感线赋能——感悟剧情内的丰富情感;
  • 工具线赋能——获得一套使用的职场工具。

【课程模型】

ACT心理灵活性模型(心理治疗过程)

【剧本角色】(6人本)

角色1:张晓彤(新员工,市场助理)

  • 背景:张晓彤刚刚从大学毕业,进入公司不到一年。她对工作充满了热情和好奇心,但也常常因为缺乏经验而感到迷茫和压力。
  • 特点:开朗活泼,富有创意,但在面对压力时有些不知所措。她喜欢与同事们交流,但在面对复杂任务时容易感到紧张。

角色2:李毅(入职3-5年,软件开发工程师)

  • 背景:李毅在公司工作已有三年,技术能力出众,但在团队协作中常常感到压力。他喜欢独立工作,但随着项目复杂度增加,团队合作变得越来越重要。
  • 特点:安静内敛,注重细节,喜欢独立工作。在与同事沟通时感到紧张,但在技术问题上非常有自信。

角色3:王晨曦(高潜员工,产品经理助理)

  • 背景:王晨曦被公司视为高潜力员工,具备出色的分析和决策能力。她对产品开发有着强烈的兴趣,常常在会议上提出创新的想法。
  • 特点:理性冷静,逻辑清晰,擅长解决复杂问题。她对自己的期望很高,常常因过度自我要求而感到压力。

角色4:赵雨欣(客服主管)

  • 背景:赵雨欣负责管理客服团队,工作经验丰富,但面临团队管理的巨大压力。她擅长处理客户问题,但在团队管理上常常感到力不从心。
  • 特点:富有同情心,善于沟通,但在处理团队冲突时感到困扰。她希望每个团队成员都能得到公平对待,但有时难以平衡各方需求。

角色5:刘阳(销售经理)

  • 背景:刘阳负责整个销售团队的业绩考核和目标达成,承担着巨大的责任。他在制定销售策略和带领团队方面表现出色,但高压环境让他感到疲惫。
  • 特点:果断坚毅,具备领导力,但在高压环境下有时感到疲惫。他对团队有很高的期望,希望每个人都能达到最佳状态。

角色6:陈晓东(储备干部,项目管理专员)

  • 背景:陈晓东被视为未来的管理人才,负责多个项目的协调和推进。他在项目管理上表现出色,但多项目并行的压力让他感到焦虑。
  • 特点:善于组织,具备全局观,但在面对多项目压力时容易焦虑。他希望能够高效管理时间和资源,但有时会被繁重的任务压得喘不过气。

【剧本背景】

9月的一天,六名职场人在B市的一家知名企业——星辰集团,分别收到了不同岗位的晋升机会和挑战。他们各自带着不同的背景和期望,进入了职场这个充满竞争与机遇的世界,怀揣梦想与憧憬,希望在新的环境中大展身手。

多年寒窗苦读进入职场之后:

  • 如何在高压下保持专注,处理紧急任务?
  • 如何在团队中找到定位,如何在矛盾中接纳他人的意见?
  • 如何分离负面思维,保持清晰头脑,并平衡工作与生活?
  • 如何澄清职业价值观,做出明智选择?
  • 如何观照自身情绪,在压力下保持积极的心态?理解自我与团队的关系?
  • 如何制定具体行动计划,将自己的计划和目标付诸实践,确保职业目标的实现?

这六位职场人,包括新员工、入职几年的工程师、高潜员工、客服主管、储备干部和销售经理,将在星辰集团的职场生涯中经历各种挑战和考验。他们需要在这场情绪与压力的迷雾中找到前进的方向,学习如何驾驭情绪,管理压力,最终实现自己的职场梦想。

六位职场人在面对各种挑战时,将如何应对职场中的种种问题,谁能在这场心灵和职业的考验中脱颖而出?——尽在《心灵迷雾——职场情绪与压力管理之剧本杀培训课程》!

【课程时间】

1天(6小时/天)

时间剧本阅读/回放或小剧场演绎培训内容/教学知识点
上午心灵迷雾
第一幕:专注当下场景回放一:紧急任务

专注当下:设定角色与情景 

处理紧急任务的工具与技巧

小剧场一:角色扮演进入紧急情境,保持专注

专注当下:聚焦当前任务

识别并应对干扰
实践:正念与专注技巧

知识点讲解理论与实践结合专注当下:正念练习  
如何在高压下保持专注
第二幕:接纳团队意见场景回放二:团队协作接纳:接纳团队中的不同意见 构建积极的团队关系
小剧场二:团队合作演绎从矛盾中接纳他人

接纳:团队沟通技巧 

多样性与包容性

知识点讲解团队合作与角色扮演

接纳:有效沟通的策略

团队协作案例分享

第三幕:认知解离小剧场三:策略方案认知解离:识别与分离负面思维  保持清晰头脑
场景回放三:矛盾与共识解决团队矛盾,达成共识认知解离: 从情绪中解脱  
建立理性思维模式
知识点讲解理论与实际操作结合认知解离:实践与反思
认知重构技巧
时间剧本回放或小剧场演绎培训内容/教学知识点
下午拨云见日
第四幕:价值澄清场景回放四:坚定价值观价值澄清:澄清内心坚定的价值  价值引领下的决策
小剧场四:价值引领追求内心“价值”

价值澄清: 价值测试 

在价值引领下做出决策

知识点讲解理论与案例分析

价值澄清:案例分享 

价值的实际应用

第五幕:承诺行动场景回放五:行动计划承诺行动:制定具体行动计划  实现职业目标
小剧场五:行动计划演绎制定并执行计划

承诺行动:目标设定技巧 

行动计划的制定与实施

知识点讲解理论与实践操作承诺行动:承诺与执行的关系 持续改进与反馈
第六幕:自我观照场景回放六:情绪管理演绎自我观照:观照自身情绪与行为 理解自我与环境的关系
小剧场六:情绪管理演绎处理情绪,保持积极心态自我观照:情绪识别与管理 
建立积极心态
知识点讲解理论与实际应用结合

自我观照:反思与总结

情绪调节策略

结局回望过去,不忘初心:回顾学习成果
展望未来,以终为始:制定长期职业目标,确定未来发展方向

刘寻老师的其他课程

• 刘寻:提升职场幸福力,工作生活新均衡 ——新发展时期职工心理健康与积极心理调适
【课程背景】在快速变化的职场环境中,员工面临着日益增长的工作压力和生活挑战。随着企业发展的步伐加快,工作和生活的界限变得模糊,员工经常感到压力巨大和时间紧迫。这种快节奏和高压力的工作环境如何影响员工的心理健康和生活质量?在持续的工作压力和个人生活需求之间,员工如何找到平衡点?忽视这些问题可能导致员工的职业倦怠、心理健康问题甚至是工作效率的下降。我们如何帮助员工在这个新发展时期内,有效应对这些挑战,提升他们的职场幸福感,同时实现工作生活的新均衡?本课程旨在提供实用的策略和技巧,帮助员工应对快速变化的职场环境和生活压力。通过学习积极心理学的原理和实践,员工将能够更好地理解和管理自己的情绪,提高应对压力的能力。课程的重点是培养员工的心理弹性,帮助他们在紧张的任务和挑战中保持积极向上的心态。通过这些技能的培养,员工不仅能在职场中获得更大的满足感和成就感,还能在家庭生活中实现更好的和谐与平衡。【课程收益】一、组织收益:提高员工满意度和忠诚度:通过关注员工的心理健康,增强员工对公司的正面感受和归属感。增加工作效率和创新能力:员工在心理上感到平衡和满足时,更能积极贡献创意和提高工作效率。减少员工流失率:通过提供心理健康支持,帮助员工更好地应对压力,减少因心理健康问题引起的员工流失。营造积极的工作环境:推动整体工作环境向更加积极、健康的方向发展,有利于团队合作和公司文化建设。二、个人收益:提高心理健康水平:学习应对日常压力的有效方法,提升个人的情绪管理和心理调适能力。平衡工作和生活:掌握技巧以更好地平衡职业责任和个人生活,提高生活满意度。增强应对变化的能力:在面对职场和生活中的快速变化时,能够更加灵活和有效地应对。提升职业成就感:通过提高个人的心理健康水平,增强工作中的成就感和职业满足度。【课程特色】本课程结合了积极心理学和现代工作生活平衡理念,旨在帮助员工应对快速变化的职场环境和生活挑战。课程特色在于它不仅关注个人心理健康的提升,也着眼于职场文化和团队动力的优化。通过一系列实用的技巧和策略,参与者将学习如何有效管理工作压力,实现生活和工作的和谐统一。课程采用互动讨论、案例分析和角色扮演等多种教学方法,增强学习的吸引力和实用性。旨在提高员工的自我认知,增强对职场挑战的应对能力,同时促进个人和组织的整体福祉和效能。【课程时间】1天(6小时/天)【课程对象】管理层和领导者:包括中高层管理人员和团队领导,他们需要学习如何在组织变革中保持团队的士气和效能,同时管理好自身的心理健康。职场焦虑者: 面临职场压力和情绪挑战,需要学会平衡工作和情感的职场人士。职业发展者:对于希望提升个人职业发展的人群,本课程能够帮助他们增强情绪管理和压力应对能力,提高自我认知和职业素养,从而更好地应对职场挑战,提升自身竞争力。具有高压工作的人群:如科技、金融、咨询等行业,这些行业面临快速变化和高工作压力,员工需要有效管理压力,保持工作生活平衡。面临职业转变的员工:适用于那些正经历职业生涯转折点或准备接受新挑战的员工,帮助他们适应变化,提升应对新环境的心理弹性。【课程方式】1/3理论讲解(案例分析+视频观摩),1/3模拟体验,1/3互动分享(团队讨论)● 交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合,老师生动幽默演绎,课堂氛围好;● 互动演练:现场练习、小组讨论、情境演练,即时练习,落地效果好;● 行动学习:翻转课堂、使学员沉浸其中相互激发成就,体验评价好;【课程大纲】开场导入:破冰分组&课堂约定积极心理学 幸福新视角新发展时期员工对心理健康的需求是什么?(一)构建安全心智VS.应对新时期新挑战(二)健康中国纲要VS.健康型组织打造二、什么是科学的健康观念?(一)此次培训导向与中科院权威结论吻合(二)没有健康,就没有幸福三、你是否拥有阳光心态的力量?(一)她的幸福,你的投射1、经典科学实验VS清华幸福科技实验室结论2、测试:积极心理学视野下的“正能量”指数(二)职场幸福感是什么?为什么它如此重要?1、有趣的问答:破解职场幸福的常见误区2、翻转实验:阳光心态,正面思考3、幸福五元素:心态真能决定绩效和幸福!练习:自我认知与自我价值活动:自我接纳——重新认识你有多了不起问题变资源:突破思维局限,提升心理灵活度感恩尊重促进平衡第二讲 如何成为幸福的职场人?一、你具备幸福的勇气吗?(一)你为什么不幸福?1、互动:你能给表情命名吗?小测试:你为什么会喊错?2、进化迭代的大脑3、进化的(本能)力量4、负性偏向VS乐观偏差5、男女大脑大不同猜一猜:哪个大脑是女性的?男性女性谁更擅长调节情绪?6、你也可以:接纳适应的创伤!(二)难以持续的幸福:成功的悖论1、失去幸福的脑区?2、EEG:“快乐脑波” 溯源3、地球上最快乐的人是怎么测出来的?4、如何改变大脑状态,让我们更快乐?5、快乐向左?悲伤向右?(三)你是否经常讨厌自己,却又没有勇气被别人讨厌?1、从众心理2、情绪的秘密:单维度 or 双维度?(四)”自我-他人” 界限?1、人际关系:烦恼&喜悦2、成熟标志:课题分离(五)勇气为何会传染?1、自动化模仿2、让勇气“病毒”传播更猛烈些!3、你最害怕的是?4、你的昨天、今天、明天?二、成为幸福的职场人士(一)明确使命:如何释放团队的精神价值?1. 使命的定义与重要性- 互动:快速分享个人与团队的使命2. 幸福职场人如何帮助团队明确使命- 工具展示:使命构建框架(二)如何发现与培养团队的幸福潜能?1. 理解每个成员的独特价值- 互动:通过游戏了解团队成员的长处与特长2. 如何最大化每个成员的价值- 案例分析:成功团队的使命明确与成员价值最大化心理放松与赋能综合体验:催眠减压提升幸福力(预估半小时,视情况而定,酌情调整)第三讲 积极心理调适法 工作生活新均衡一、职工心理健康促进:看见即改变(一)价值拍卖寻找内心价值感1、互动游戏:价值拍卖行为模拟2、价值的探索与认知(二)反思与讨论:价值认知与日常生活的联系1、个人价值与工作家庭平衡的关联二、压力下的失衡与积极心理调适法(一)诊断:你的压力有多少?工具:压力状况测试表1、重压之下,不堪一击?2、掌中大脑:不得不提的三脑原理3、三脑功能与压力关系(二)压力唤醒水平:用力用心刚刚好1、压力的定义和来源2、如何识别压力的迹象3、团辅活动:你的压力气球(三)与压力君共舞1、专属压力形象的创造活动:画出压力君2、讨论:压力的个体差异第四讲 事业心对工作,责任心对家庭一 、让家人理解工作1、向家人寻求建议2、如何保持家庭成员之间有效沟通3、如何教育孩子理解工作的意义二 、让工作给家庭带来幸福1、安排家庭聚会和休闲2、制定家庭财务计划3、工作给家庭带来尊严三、认知风格差异对家庭和工作的影响1、如何避免消极自我对话影响压力调节?2、责任内控更好应对压力四、找到事业与家庭的平衡点1、案例分享:成功人士如何实现事业与家庭的平衡(案例分享)2、行动计划总结回顾:ORID聚焦式会话(2人小组分享+小组代表)
• 刘寻:事半功倍的职场成长黄金法则—同步个人与组织的职业规划课
【课程背景】在当今竞争激烈的职场环境中,许多员工感受到了职业成长的压力和困惑,不仅仅是如何提升个人技能,还有如何保持与企业的同步发展,避免被时代所淘汰。但是,单靠自身努力很难明确方向和策略。没有明确的职业规划,员工可能会走弯路,浪费宝贵的时间和资源。此外,企业也面临着如何培养和留住人才的问题。那么,如何建立一个双赢的职业规划,实现个人成长和企业的同步发展呢?本课程将深入剖析职业规划的关键要素,引导员工制定切实可行的职业策略,同时为企业提供员工成长与组织目标同步的方法论。参与本课程的员工将能够:更清晰地认识到自己的职业价值和方向。与企业目标更加紧密地结合,实现双方的共同成长。掌握事半功倍的职业成长策略,避免走弯路。为企业创造更大的价值,同时也为自己的职业生涯铺设坚实的基石。【课程收益】组织收益人才留存:提供员工职业发展路径,增加员工的归属感,降低流失率。提高效率:确保员工的个人发展策略与组织目标对齐,提高工作效率。文化建设:培养员工的发展意识,加强企业文化中的学习和成长氛围。增强竞争力:持续投资于员工的职业发展,确保企业在市场中具有更强的人才竞争力。能够切换多角度看待生涯发展:学会快乐适应工作,提升组织满意度及个人满意度。个人收益明确方向:帮助员工更清晰地认识到自己的职业价值和方向,避免迷茫。策略规划:掌握事半功倍的职业成长策略,使职业发展更高效。学会阶段性自我评估:是否符合健康、平衡的生涯发展。掌握个人定位三大工具:目标定位法、技能定位法、阶段定位法。增强自信:了解自己与企业的价值对接点,增强工作中的自信和主动性。【课程特色】本课程结合职场实践,明尼苏达适应论、后现代主义相关理论及个人定位三大实用工具,从组织和个人两个层面深入挖掘,具有前瞻性规划与战略同步的特色。它不仅关注于个体职业成长的策略和方向,还帮助学员明确自身价值与企业的对接点,识别心理咨询与生涯规划的边界,从而不断适应组织的需要,提升心理灵活性。借助真实的职业发展案例和实际挑战模拟,学员将掌握事半功倍的职业规划方法,确保自身与组织目标的同步发展。课程旨在培养学员的职业发展视野、策略执行力以及在职场中面对转型与升级的挑战的能力。【课程时间】0.5-1天(6小时/天)【课程对象】国企与央企管理层;公共服务行业技术与管理人员;初入职场或求职转型青年员工;转型期与上升期的骨干青年;HR与人力资源规划专家;其他职场专业人士:【课程方式】1/3理论讲解(案例分析+视频观摩+测评解析),1/3模拟体验,1/3互动分享(团队讨论)● 交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合,老师生动幽默演绎,课堂氛围好;● 互动演练:现场练习、小组讨论、情境演练,即时练习,落地效果好;● 行动学习:翻转课堂、使学员沉浸其中相互激发成就,体验评价好;【课程大纲】开场导入:破冰分组&课堂约定第一讲 什么是生涯之学,为何它如此重要?一、生涯学的本质是什么?(一)生涯的定义与深层意义互动:与参与者共同探索“生涯”这个词的涵义(二)生涯中的角色转换对我们意味着什么?分组讨论:生涯中你经历过哪些角色转换,产生了什么变化?二、为什么我们需要对待生涯有所规划?(一)生涯规划与个人幸福感的关联游戏:我的生涯满意度是多少?(二)生涯规划与职业发展的关系互动:生涯规划与我的职业发展有哪些关系?第二讲 职业咨询师是如何帮助我们规划生涯的?一、从哪里开始规划我们的生涯?(一)职业定位的重要性分组讨论:职业定位对我的意义(二)职业问题如何评估与处理?互动:与参与者一同发掘职业遭遇的问题及其解决方法二、如何确保生涯规划与实际行动的一致性?(一)明确生涯任务的重要性互动:如何设定并实现职业目标?(二)行动策略与行动障碍游戏:如何突破行动障碍,实现生涯目标?第三讲 明尼苏达适应论给我们带来哪些启示?一、如何测量我们的满意度?(一)组织满意度的测量及其影响因素新媒体投票:你对你的组织满意吗?(二)个人满意度的形成及影响因素互动:哪些因素影响了你的工作满意度?二、快乐与适应能如何帮助我们更好地生活?(一)快乐适应公式的解析互动:大家如何看待快乐与适应的关系?(二)利用适应理论提升生活质量的方法分组讨论:分享在职场上如何适应并找到快乐第四讲 后现代主义对我们的生涯规划有何影响?一、后现代主义是什么,它如何影响我们的生涯观?(一)后现代主义的定义与核心观点互动:与参与者共同探讨后现代主义对职业的影响(二)咨询中如何切换不同的视角,并利用后现代主义为我们带来的优势?分组讨论:讨论后现代主义如何帮助我们看待职业问题第五讲 如何准确地定位自己并利用工具进行生涯规划?一、生涯规划中的工具与方法(一)目标定位法的介绍与应用互动:大家如何设定职业目标?(二)技能定位与生涯阶段如何帮助我们?游戏:我处于哪个生涯阶段,如何利用技能进行定位?第六讲 怎样将所学的知识和技能应用到实际生涯中?一、学到的知识与技能能给我们带来什么改变?(一)学习心得的分享互动:参与者分享学习的最大收获是什么?(二)制定个人的生涯行动计划分组讨论:未来的生涯规划与行动方向是什么?回顾总结ORID&行动计划
• 刘寻:领导者的正念革命:从忙碌到卓越 —喧嚣时代的正念领导力
【课程背景】在当前的商业环境中,领导者面临前所未有的挑战。市场的快速变化、工作生活平衡的需求增加,以及高效团队建设的压力,都要求当代领导者不仅要有出色的业务能力,还需要具备坚实的内在核心心理素质。然而,当技术发展和工作强度的增加使得忙碌成为常态时,许多领导者发现自己陷入了应对短期危机的循环之中,难以抽身,这不仅影响了他们的决策质量,还可能导致团队士气和整体效能的下降。问题来了:在这种高强度的工作环境中,领导者如何才能保持清晰的思维、强大的自我驱动力和高效的团队领导能力?如何在喧嚣和忙碌的工作环境中找到一种可持续的、能够提升个人和团队表现的领导方法?更重要的是,领导者如何通过提高自我意识和情绪智慧来构建一个更加和谐、高效和创新的工作环境?本课程通过深入的正念实践和领导力技能培训,旨在帮助领导者在日益复杂的工作环境中保持心智清晰、提高决策质量,并通过培养正念习惯,增强个人韧性和团队协同效能。参与者将学习如何有效管理压力、提升自我意识、激励团队,以及如何创造一个促进创新和包容性的文化。领导者不仅将获得管理日常压力的实用工具,还将掌握如何在挑战中找到机会,从而引领团队走向卓越。【课程收益】组织收益提升领导效能:通过培训领导者的正念技能,增强其决策质量和领导力,从而直接提升团队和组织的整体表现。增强团队协作:领导者学会了如何通过提升自我意识和情绪智慧来建立更加和谐的工作环境,这将促进团队成员间的有效沟通和协作。提高员工满意度和留存率:一个由正念领导的组织能够创造出更加积极和支持性的工作环境,从而提高员工的满意度和留存率。增强组织的灵活性和创新力:培养领导者和团队的正念习惯,有助于提升面对不确定性和变化时的适应能力,同时激发创新思维。促进健康的工作生活平衡:正念实践有助于减少工作压力,提高工作效率,从而为员工提供更健康的工作和生活平衡。个人收益提高个人韧性和心理灵活性:学习如何有效地管理压力和应对挑战,提升个人的心理韧性和情绪调节能力。增强自我意识:通过正念练习,提高自我觉察能力,更好地理解自己的情绪、想法和行为模式。提升决策和问题解决能力:培养冷静和清晰的思考方式,提高在复杂和压力环境下的决策和问题解决能力。改善人际关系:通过增强情绪智能和同理心,改善工作和个人生活中的人际关系。促进个人成长和职业发展:正念领导力不仅能够提升工作表现,还能促进个人的整体成长和职业生涯发展。提升幸福力:宁静的心态能够帮助个人更加欣赏生活中的小确幸,提升日常生活的满意度和幸福感。【课程特色】本课程深入探索正念领导力,结合现代心理学前沿研究成果和正念实践,旨在提升组织领导者和团队成员的内在力量。它从个人修炼与组织发展双重视角出发,关注于提高专注力、静心能力、创造力和同理心。课程内容紧贴领导者日常的工作场景,例如:在繁忙的工作中静心练习、情绪觉察与情绪智慧的提升,以及心智清明的正念决策等方法,通过理论讲解与实践相结合的方式,使学员能够在快节奏和高压力的工作环境中,有效管理自我情绪,提升领导力和团队合作效率。课程强调自我意识的提升和心理韧性的建设,旨在帮助学员构建更加和谐、高效的工作氛围,同时促进个人成长和职业发展,实现从忙碌到卓越的正念革命。【课程时间】1-2天(6小时/天)【课程对象】(人数:40人以内)这个课程适合那些寻求在职场中提升个人心理韧性、领导力和团队合作能力的专业人士。通过参与这一课程,以下群体的成员可以获得必要的工具和策略,以更加有效地应对职场挑战,提升个人及团队的整体表现。高级管理层和中层管理者:包括CEO、经理、主管等,这些人员需要提升领导力,以更有效地引领团队和管理组织。项目经理和团队领导:涉及各行业的项目管理专业人士,他们需要提高团队合作效率和项目执行能力。人力资源专家:HR经理和专员,对于促进员工福利和提高工作满意度有重要作用的人力资源部门人员。创业者和初创公司成员:需要在快速变化的环境中保持心智清明,并引导团队向着共同目标前进的个体。健康与福利专家:包括职场健康顾问和福利规划师,关注提升员工整体福祉和建立积极工作环境。教育和培训专业人士:教师、培训师和终身学习倡导者,他们寻求将正念练习融入教育和个人发展中。技术和IT行业专业人士:在技术快速迭代和工作压力大的环境中工作的人员,他们需要管理压力并提高工作效率。创意行业和自由职业者:艺术家、设计师和写作者等寻求灵感和创造力提升的专业人士。【课程方式】 1/3理论讲解(案例分析+视频观摩+测评解析),1/3模拟体验,1/3互动分享(团队讨论)● 交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合,老师生动幽默演绎,课堂氛围好;● 互动演练:现场练习、小组讨论、情境演练,即时练习,落地效果好;● 行动学习:翻转课堂、使学员沉浸其中相互激发成就,体验评价好。【课程大纲】开场导入:破冰分组&课堂约定第一讲:正念领导力是什么宝藏?一、我们为什么追寻这份宝藏?(一)探秘历史:正念领导力的起源与演变互动剧场:时间旅行者的角色扮演(二)现代猎宝者:为什么正念如此重要?分组讨论:分享个人的正念“猎宝”经历二、正念领导地图:标注你的位置(一)探索领导力的四大宝藏:专注、同情、心智清明、创造力宝藏狩猎:团队寻宝游戏,发现隐藏在日常工作中的宝藏(二)绘制个人宝藏地图:寻找正念领导力的空间创意工作坊:制作个人的正念宝藏地图第二讲 如何装备你的正念工具包?一、正念伸展:开启心智之旅(一)正念的身体与心智伸展互动体验:正念摘葡萄与正念冥想1、腾出空间:紧急与重要事项的对峙2、问卷调查:我们如何度过每一天3、日程表反思(二)探索感官世界:正念行走练习团体探索活动:盲眼行走挑战二、有意识的暂停:在乱境中找寻宁静(一)正念品尝:味觉的冒险趣味实验:正念品葡萄干大挑战(二)正念呼吸:回归内心的空间深呼吸竞赛:谁是呼吸大师?第三讲 以正念铸造领导者的心灵之剑一、探索内心的障碍:正念身体扫描(一)发现内心的障碍寻宝游戏:身体扫描版正念的温暖:内心的平和练习:正念涟漪鹅暖石创意活动:制作个人的正念鹅暖石二、跨越限制:探索你的限制性信念(一)正念沟通:建立深层连接互动剧场:角色扮演沟通障碍与解决1、正念沟通:减少噪音、捕捉信息2、聆听自己VS.聆听他人(二)展现领导力:发现自己的领导原则分组工作坊:绘制领导力原则宝典日常觉察:愉悦日记VS不悦日记第四讲 正念宝库:领导者的全部才干一、同理心的力量:建立有温度的连接(一)职场中的同情与善意真人快问快答:同理心速成课(二)同理心与有温度的领导角色扮演:情景模拟,练习有温度地交流二、正念的实践与视野拓宽(一)正念领导力练习:集体冥想集体挑战:全员冥想,静心的力量(二)觉察情绪:情绪的海洋情绪剧场:表达与理解深层情绪第五讲 航向正念的领导之旅一、航海前的准备:如何设置正念日常(一)正念的日常习惯工作坊:创建个人的正念习惯计划(二)正念的小工具实用演示:展示和尝试各种正念辅助应用和工具二、启航:在生活和工作中实践正念(一)正念的实践路线图动手活动:绘制个人的正念实践路线图(二)面对挑战:正念的应对策略分组讨论:分享正念应对工作和生活压力的策略第六讲 正念的联结与共鸣一、构建正念社区(一)正念的共鸣:建立支持网络互动游戏:建立你的正念网络(二)正念的传递:如何影响他人视频制作:创建正念小提示视频,传播正念的力量二、正念的未来展望(一)正念的持续发展面向未来:设置个人和组织的正念发展目标(二)正念的全球视野世界咖啡:讨论正念如何解决全球性问题第七讲 正念的创新与创造一、激发创造力:正念绘画与写作(一)艺术中的正念艺术工作坊:正念绘画与写作,释放内心创造力(二)创意的觉醒:正念与创新思维创意大脑风暴:利用正念技巧激发新想法二、正念在科技与新媒体中的应用(一)正念与数字健康讲座与讨论:如何在数字时代保持正念(二)正念与社交媒体实践工作坊:创建正念社交媒体内容第八讲 正念领导力的庆祝与反思一、正念的成就:回顾与庆祝(一)个人与团队的正念旅程练习:与团队正念庆祝犯错分享:个人与团队正念旅程的分享与庆祝(二)正念的故事故事讲述:分享正念改变生活的故事二、正念之路的持续探索(一)正念的未来规划规划工作坊:为个人和团队制定正念发展计划(二)正念的持续学习与成长学习小组:建立持续学习的正念小组,定期交流成长经验

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