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刘寻:幸福职场路,规划新高度 —2025年管理者职场幸福力提升第一课

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 心理学

课程编号 : 33773

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适用对象

适合企业中层管理者和财务管理者,帮助他们优化团队协作、增强上下沟通效能,同时构建更幸福、更高效的管理环境,迈向职场新高度

课程介绍

【课程背景】

在当今职场中,管理者面临双重压力:既要满足企业快速发展的需求,又要平衡自身的职业成长与幸福感。在经济不确定性加剧、职场竞争加速的背景下,许多管理者虽然具备专业能力,却在企业认同感、压力管理以及生涯规划方面感到迷茫。

为什么职业抱怨和跳槽意愿在管理层中日益增加?

为什么很多管理者在快速发展的企业中,却无法同步规划自己的职业成长?

这些问题不仅导致了企业核心管理力量的流失,也让管理者个人在压力中迷失方向。

如何帮助管理者提升幸福力,同时通过有效的生涯规划找到职业发展的动力?如何让他们与企业的目标同步,既实现个人价值,又助力企业发展?

本课程以科学的幸福力提升方法结合实用的职业规划技巧,为管理者量身定制课程,帮助他们突破压力瓶颈,重塑职场认同感和责任感。赋能管理者获得实际的幸福力提升工具与规划技能,帮助他们在职场中实现从“被动应对”到“主动成长”的转变,同时构建一个充满向心力和活力的团队,为企业和个人共赢的未来奠定坚实基础。

【课程收益】

  1. 组织收益
  • 提升团队稳定性:通过增强管理者的企业认同感和责任感,降低核心管理力量流失率。
  • 构建积极职场文化:培养幸福力强、压力应对能力高的管理者,为组织注入更多正能量。
  • 促进企业与个人目标一致性:通过管理者的职业规划同步企业战略,激发更高效的团队协作与贡献。
  • 提升管理效能:帮助管理者在高压环境中保持冷静与专注,更好地领导团队实现目标。

二、个人收益

  • 优化生涯规划:明确职业发展方向与成长路径,是否符合健康、平衡的生涯。
  • 掌握个人定位三大工具:目标定位法、技能定位法、阶段定位法。
  • 提升幸福力:学会平衡职场压力与个人生活,实现内心的平静与满足感。
  • 增强心理韧性:掌握科学的压力应对与情绪调节技巧,从容应对职场挑战。
  • 强化职业认同感:通过价值感与归属感的提升,重塑对职业和企业的热爱与投入。

【课程特色】

本课程融合了刘寻老师的2门国家版权课程《打破压力桎梏,展现阳光自我》与《事半功倍的职场成长黄金法则》的精华,针对管理者的实际需求进行迭代优化。结合明尼苏达适应论、后现代主义理论及个人定位等三大工具,贯穿积极心理学与生涯规划理论,深入探索管理者的职业幸福力与规划能力。课程从组织与个人两个层面出发,通过真实案例和情境模拟,帮助学员分析情绪与压力的来源,并将其转化为成长动力。同时,课程特别关注个体与企业目标的有效对接,明确职场成长方向,强化心理灵活性与战略同步能力。通过正念减压(MBSR)等实践技术,学员将掌握情绪管理、压力应对以及职业规划的有效方法,全面提升自我认知与应对能力,为构建幸福的职场生态与实现职业新高度奠定基础。

【课程时间】

1天(6小时/天)

【课程对象】

(人数:40人以内)

课程特别适合企业中层管理者和财务管理者,帮助他们优化团队协作、增强上下沟通效能,同时构建更幸福、更高效的管理环境,迈向职场新高度。

  • 企业中层及基层管理者:包括部门主管、项目负责人等需要在团队与领导之间平衡角色、提升幸福感和责任感的关键岗位人员。
  • 财务管理者及核心职能部门负责人:特别是财务总监、财务经理等需要在压力下保持高效,同时兼顾团队幸福力的管理骨干。
  • 职业发展期的管理储备干部:致力于未来晋升,渴望提升职场幸福感与规划能力的潜力人才。
  • 团队骨干及高潜管理者:面临复杂团队挑战,期望通过高效的管理方法提升团队协作与归属感的管理者。
  • 面对转型压力的管理层:处于企业变革期,需通过提升心理灵活性与职场规划力适应新环境的领导者。

【课程方式】

 1/3理论讲解(案例分析+视频观摩+测评解析),1/3模拟体验,1/3互动分享(团队讨论)

● 交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合,老师生动幽默演绎,课堂氛围好;

● 互动演练:现场练习、小组讨论、情境演练,即时练习,落地效果好;

● 行动学习:翻转课堂、使学员沉浸其中相互激发成就,体验评价好。

【课程大纲】

开场导入:破冰分组&课堂约定

第一讲 什么是生涯之学,为何它如此重要?

一、生涯学的本质是什么?

(一)生涯的定义与深层意义

互动:与参与者共同探索“生涯”这个词的涵义

游戏:关键词接龙——从生涯出发,构建个人未来蓝图。

(二)生涯中的角色转换对我们的影响

1、分组讨论:生涯中角色转换对个人生活与职业发展的双重影响。

2、案例分析:通过知名职业案例展示角色转换的挑战与机遇。

二、生涯规划对职场幸福的影响

(一)职业幸福感与生涯规划的关联

1、数据分析:展示科学研究如何支持规划与幸福之间的正相关。

2、互动:您的职业幸福感来源于哪里?

(二)个人定位与组织需求的同步

1、练习:绘制个人职业目标与组织目标的重叠图,明确成长方向。

2、讨论:组织文化如何影响个人职业幸福感?

第二讲 职业规划如何帮助管理者在职场中乘风破浪?

一、你的未来,由你定义

(一)职业定位的重要性

1、分组讨论:职业定位对我的意义

2、三大定位工具助力未来

游戏:我处于哪个生涯阶段,如何利用技能进行定位?

(二)重新思考职业价值观,激发内在生命力量

1、生命之树与人生900宫

2、练习:绘制人生时间线

3、规划:你的未来五年有何打算?

二、明尼苏达适应论给我们带来哪些启示?

(一)如何测量我们的满意度?

1、组织满意度的测量及其影响因素

投票:你对你的组织满意吗?

2、个人满意度的形成及影响因素

互动:哪些因素影响了你的工作满意度?

(二)快乐与适应能如何帮助我们更好地生活?

1、快乐适应公式的解析

互动:大家如何看待快乐与适应的关系?

2、利用适应理论提升生活质量的方法

分组讨论:分享在职场上如何适应并找到快乐

三、行动策略与个人效能提升

(一)行动障碍的识别与突破

1、游戏:障碍跳跃——设计情景模拟,学员挑战职业规划中的障碍并提出解决方案。

2、反馈讨论:分析团队中高效与低效成员的典型特征。

(二)同步组织发展目标与个人愿景

1、互动:如何在职业规划中与组织目标形成一致?

2、工具:使用“组织目标匹配度评估表”,明确关键行动点。

第三讲 与情绪共舞,掌控幸福主旋律

导入:情绪——压力的老朋友

团体活动:对情绪说“是”

一、你知道你的情绪对团队有多大的影响吗?

(一)领导力背后的情绪智慧定义

情绪智力的四大组成部分

(二)你怎样理解和管理自己的情绪?

1、过五关,斩六将:揭开情绪的面纱

情绪到底是个啥?

互动:情绪卡片游戏

情绪的三成分模型

2、解释三成分模型

(三)情绪自由三步走:与情绪伙伴合作到底是一种什么样的生命状态呢?

第一步:情绪识别

1.1 工具体验:情绪温度计

1.2 分组讨论:分享自己的情绪体验

第二步:发现规律

第三步:与它合作

2.1 练习:穿越情绪

2.2 分组讨论:探讨情绪合作的经验

3、创造你的积极情绪档案袋

二、你如何理解和应对他人的情绪?

(一)和别人的情绪按钮相处:看看他人的情绪按钮

身体活动:石头剪刀布

1.1 游戏目的和规则解释

1.2 互动:游戏体验和反思

活动:表情猜猜猜

2.1 活动目的和规则解释

2.2 互动:参与活动和分享感受

(二)灵活切换两种模式,实现工作和生活新均衡

1、探索Doing VS.Being模式

练习:积极暂停

工具:理想状态VS.“足够好”清单

2、避免分心,专注工作小策略

团体练习:正念伸展,回到当下

3、问题变资源,ACT一下

小组练习:突破思维局限,提升心理灵活度

4、日常练习:增大排量的三正日记

5、其他提升能量的自我觉察法

  1. 你好,压力君——建设积极心理,掌控情绪与压力

一、压力与幸福——你是否拥有阳光心态的积极力量?

(一)她的幸福,你的投射

1、测试:积极心理学视野下的“正能量”指数

2、经典科学实验VS清华幸福科技实验室结论

练习:自我认知与自我价值

活动:自我接纳——重新认识你有多了不起

(二)职场幸福感是什么?为什么它如此重要?

1、翻转实验:阳光心态,正面思考

2、幸福五元素:心态真能决定绩效和幸福!

练习:如何运用加法视角

二、压力的识别与管理

  1. 中高层管理者面临的压力类型

内部压力和外部压力的定义

(二)重压之下,不堪一击?

1、压力的定义和来源

2、压力的常见表现

团辅活动:你的压力气球

3、如何识别压力的迹象

讨论:一分钟精准定位自身压力状况

(三)诊断工具:压力状况测试表

1、测试介绍

2、实际操作

3、分析结果和讨论

(四)压力唤醒水平:用力用心刚刚好

1、平衡压力和激情的艺术

2、案例分析:有效的压力管理

三、你如何引导团队在压力中绽放光彩?

(一)压力之下,谁更擅长情绪调节?

1、情绪压力管理,男女大不同

2、练习:一分钟穿越压力下的情绪

(二)认知风格差异对家庭和工作的影响

1、如何避免消极自我对话影响压力调节?

2、责任内控更好应对压力

(三)如何进行情绪调控传导

1、情绪“感染”与情绪“导向”的概念

分组讨论:团队中如何优化情绪导向

2、建立心理安全的团队环境

互动游戏:团队信任绳索游戏,体验心理安全的重要性

回顾总结ORID&行动计划

刘寻老师的其他课程

• 刘寻:幸福都是奋斗出来的 ——幸福党建心理团辅
【课程背景】 在新时代的党建工作中,党组织如何保持党员队伍的活力与凝聚力,成为众多企业和组织面临的重要挑战。特别是在高压力的工作环境中,党员们不仅要面对繁重的工作任务,还需要在日常生活中应对种种心理压力和情感波动。党员心理健康的维护,已经成为党组织稳定发展的重要基石。然而,传统的党建工作模式在应对这些挑战时往往缺乏心理层面的支持和有效的团体关爱手段。党员们在面对心理压力时,容易陷入情绪困扰,缺乏有效的自我调节手段,影响到工作效率和团队士气。这样的现状亟需改变,而如何通过创新的方式提升党员的心理韧性和幸福感,成为党组织亟待解决的问题。        如何在党建工作中融入心理团体辅导,帮助党员增强自我调节能力,提升心理韧性,从而实现更高效的组织建设?如何通过有效的团体活动,增强党员对组织的认同感和归属感?本课程通过讲积极心理团辅与党建工作相结合的方式,从心理支持与团队协作两个维度,为党组织提供系统化的心理关爱解决方案,实现党建与心理健康的双赢目标。【课程收益】一、组织收益:提升组织凝聚力:通过心理团辅活动,增强党员之间的沟通与信任,帮助组织建立更强的团队凝聚力和协作精神。促进党建与心理健康融合:将心理支持融入党建工作中,提升党员对组织的认同感和归属感,为企业打造更有韧性的幸福型党组织。减少心理压力引发的工作障碍:帮助党员有效应对心理压力,减少因心理困扰带来的工作效率下降、缺勤等问题,提升整体组织效能。提升组织文化与员工关怀:通过系统的心理关爱活动,展现组织对党员和员工的重视,打造有温度的组织文化,促进员工满意度与忠诚度。二、个人收益:提升心理韧性与幸福感:通过团体活动,帮助党员学习自我调节情绪的方法,增强心理韧性,提升个人的幸福感和生活满意度。改善人际关系与沟通能力:参与团辅活动,提升在团队中的沟通与协作能力,学会在工作中更有效地与同事相处,增强个人影响力。获得情绪支持与自我成长:在团体中获得情感支持,缓解工作压力,并通过自我探索与团队交流,找到个人成长与职业发展的方向。增强对组织的归属感:通过积极参与党建心理团辅活动,感受到组织的关怀与支持,增强对党组织的认同感与归属感,进一步激发个人的工作动力。【课程特色】党味儿浓,心贴心:将党建要求与心理学结合,帮助党员在自我反思中找到与组织目标的契合点,增强党性。互动+情感: 通过创新互动游戏和情感分享,拉近党员间的距离,增强团队凝聚力。实用+行动: 不仅停留在课堂分享,课程还设置了实际操作和21天行动计划,确保学员能将收获转化为实实在在的工作成效。责任心强,带动力足:引导深度反思,激发责任感和行动力,让党员在复杂环境中更好地发挥带头作用。【课程时间】1天,6小时/天【课程对象】央企和国企领导者与员工:特别强调央企和国企的引领作用,在推动积极心理学应用和构建企业幸福模型方面起到模范效应。各行业管理层:包括中高层管理人员,如部门经理、项目负责人等,他们在组织变革和员工幸福感提升中扮演关键角色。人力资源专业人士:特别是那些致力于员工发展、组织文化建设和员工福利的HR专家。职场新人和年轻员工:帮助他们在职业生涯初期建立积极的工作态度和生活习惯。面临职业挑战的员工:例如正在经历职业转型、工作压力大或需要提升工作效率和团队合作能力的员工。【课程方式】 1/3理论讲解(案例分析+视频观摩),1/3模拟体验,1/3互动分享(团队讨论)● 交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合,老师生动幽默演绎,课堂氛围好;● 互动演练:现场练习、小组讨论、情境演练,即时练习,落地效果好;● 行动学习:翻转课堂、使学员沉浸其中相互激发成就,体验评价好;【课程大纲】开场导入:破冰分组&课堂约定第一讲:从党史中汲取力量,找到个人的奋斗坐标一、党史与个人奋斗的连接(一)党史中的光荣时刻1、案例分享:讲述中国共产党在不同时期的奋斗与成就。2、“光荣时刻”:选1张代表党的“光荣时刻”,选1张代表个人的“光荣时刻”,分享其中的意义与感悟。(二)个人成长与党史的结合1、对话讨论:如何将党的奋斗精神融入到日常工作中?2、小组讨论:每人讲述自己在工作中遇到的挑战与克服方法。3、反思活动:写下党史中启发自己的名句,思考其对个人工作的激励作用。二、党员自我认知与党建角色定位(一)党建工作中的个人定位1、引导讨论:党员如何在岗位中发挥先锋模范作用?2、小组练习:列出党员在各自岗位中的责任和义务。(二)角色扮演:将自己置于历史背景中模拟情境:如果你是党的某个历史时期的党员,你将如何应对挑战?分享与总结:个人成长与党性修养的提升。第二讲:逆境中的自我成长与心态调适一、从挑战中找到前行的力量(一)面对困难时的心态调整1、活动演练:模拟工作中的压力情境,探讨应对策略。2、“拥抱曙光”盲抽8张卡片,选2张代表“至暗时刻”和“黎明曙光”,再选3张代表由暗转明的过程。3、分享与讨论:每人分享自己从低谷到高峰的经历,听取他人的经验。(二)心理复原力的培养1、心理练习:深呼吸与冥想技巧,增强心理韧性。2、实操讨论:如何将心理调适技巧应用于日常工作?二、组织支持与党员的幸福感提升(一)组织文化与员工幸福感1、讨论:组织如何通过心理支持提升党员幸福感?2、案例分析:某企业通过关爱活动提升员工士气的案例分享。(二)从个人幸福到组织幸福1、小组讨论:党员如何在组织中发挥带动作用,促进团队幸福感提升?2、制定个人与组织共同的幸福目标。第三讲:团队协作与幸福感提升——从奋斗到共赢一、提升团队凝聚力与合作能力(一)如何在团队中发挥党员的先锋作用1、案例分析:优秀团队的协作模式与党员在其中的角色。2、小组讨论:如何在团队中体现党员的先锋作用?(二)“同呼吸共命运”1、盲抽6张卡片,上3张分别代表“祖国刚诞生时”、“祖国现阶段”和“祖国的未来”;下3张分别代表“我刚出生时”、“我的现在”和“我的未来”。2、分享:每人从卡片中讲述自己的成长故事与祖国的变化,并讨论在团队中的努力方向。二、团队协作的实际操作与角色分配(一)案例模拟:党员带领下的团队冲突解决1、模拟演练:在团队冲突情境中,党员如何调节团队氛围?2、实操练习:分组角色扮演,练习沟通技巧与冲突解决。(二)提升团队目标一致性的技巧1、工具分享:如何通过团队会议与讨论,确保大家的目标一致?2、情景演练:模拟一个团队讨论环节,通过对话找到团队共识第四讲:幸福感源自奋斗——探索个人与团队的未来一、从奋斗中寻找个人与组织的幸福感(一)幸福感的来源:奋斗与价值感1、讲解幸福感理论:如何通过工作和奋斗找到幸福感?2、小组活动:选取工作中的幸福瞬间,与团队分享。(二)设定个人与团队的未来奋斗目标1、活动演练:用卡片描绘自己未来一年内的奋斗目标。2、目标分享:各自分享未来目标,互相激励。3、计划制定:如何将目标转化为具体行动计划?二、组织幸福感提升的策略与工具(一)组织幸福指数的测量与分析1、教学内容:如何通过问卷与调研了解组织中员工的幸福感?2、实操演练:设计一份企业幸福感调研问卷。(二)幸福感提升计划的设计1、设计团队幸福感提升计划:包括组织活动、心理关怀等内容。2、小组汇报:分享各组设计的幸福感提升方案。第五讲:行动计划与总结——从团辅中走向实际工作一、总结与未来展望(一)反思活动:1、写下团辅中的3个收获点,分享在团队中应用的想法。2、团体分享:学员互相倾听,增进了解与信任。(二)制定个人行动计划1、未来21天行动计划每人制定适合自己的奋斗目标打卡计划,如每日学习10分钟党史、每周帮助团队解决一个问题。2、组织支持计划小组讨论:企业或组织如何支持党员实现这些计划?3、结束仪式:党员在心愿卡上写下自己的愿望与行动,并进行集体分享。二、将幸福感与奋斗精神传递到工作中(一)如何持续保持学习与奋斗的状态?1、讨论:在日常工作中如何持续激发自我?2、分享案例:那些在岗位中不断进取的榜样。(二)让幸福感在组织中生根发芽1、小组讨论:如何让党员带动周围同事,打造更幸福的团队氛围?2、团体共识:制定团队幸福感提升的共同宣言。总结回顾:ORID聚焦式会话(2人小组分享+小组代表)
• 刘寻:心灵迷雾—职场情绪与压力管理心理剧本杀
【课程背景】剧本杀培训课程,顾名思义,就是剧本杀式的剧情体验与团队培训的融合;在真实的工作场景还原下,现场推演解决新人融入上的问题;在“虚”与“实”的碰撞中,带你入戏,有欢乐更有收获多多。在传统现场授课的基础上,融合剧本杀式的极致体验和沙盘推演;我们在此基础上设计了5-6个实际工作中的场景,让学员在具体场景中,结合知识和方法现场推演情节,达到实用有效、即学即用的目的。通过剧本杀的形式进行展开,学员在演绎推理和反思的过程中,能够收获:从行为中感受,实现意识上的顿悟,从而促进行为的改变。【课程收益】专注当下:学会在高压环境中保持专注,处理紧急任务。接纳团队意见:接纳不同意见,构建积极团队关系。认知解离:识别分离负面思维,保持清晰头脑。价值澄清:明确内心核心价值,引领决策。承诺行动:制定行动计划,实现职业目标。自我观照:管理情绪,建立积极心态。【课程特色】强体验、易接受现代培训的难点在于学员的主动学习和接受,剧本演绎通过一系列扣人心弦的剧本设计和互动性极强的小剧场演绎,塑造学员沉浸式学习体验感,在体验中学习,在学习中提升;巧定制、快融合剧本杀培训的优势在于剧本设计灵活,可以把工作场景、职场要求和企业文化要求巧妙地融入在剧本设计、剧情线索里面,增加学员的情景感和接受度;重实效、快落地   剧本杀培训通过丰富的剧情体验,传递浓缩的培训知识点和极简的学习工具,方便学员高效学习、快速落地。【课程思路】剧本杀培训课程通过四线教学法教学线赋能——修炼参与者的职场技能;剧本线赋能——沉浸式角色体验,感知人物故事;情感线赋能——感悟剧情内的丰富情感;工具线赋能——获得一套使用的职场工具。【课程模型】ACT心理灵活性模型(心理治疗过程)【剧本角色】(6人本)角色1:张晓彤(新员工,市场助理)背景:张晓彤刚刚从大学毕业,进入公司不到一年。她对工作充满了热情和好奇心,但也常常因为缺乏经验而感到迷茫和压力。特点:开朗活泼,富有创意,但在面对压力时有些不知所措。她喜欢与同事们交流,但在面对复杂任务时容易感到紧张。角色2:李毅(入职3-5年,软件开发工程师)背景:李毅在公司工作已有三年,技术能力出众,但在团队协作中常常感到压力。他喜欢独立工作,但随着项目复杂度增加,团队合作变得越来越重要。特点:安静内敛,注重细节,喜欢独立工作。在与同事沟通时感到紧张,但在技术问题上非常有自信。角色3:王晨曦(高潜员工,产品经理助理)背景:王晨曦被公司视为高潜力员工,具备出色的分析和决策能力。她对产品开发有着强烈的兴趣,常常在会议上提出创新的想法。特点:理性冷静,逻辑清晰,擅长解决复杂问题。她对自己的期望很高,常常因过度自我要求而感到压力。角色4:赵雨欣(客服主管)背景:赵雨欣负责管理客服团队,工作经验丰富,但面临团队管理的巨大压力。她擅长处理客户问题,但在团队管理上常常感到力不从心。特点:富有同情心,善于沟通,但在处理团队冲突时感到困扰。她希望每个团队成员都能得到公平对待,但有时难以平衡各方需求。角色5:刘阳(销售经理)背景:刘阳负责整个销售团队的业绩考核和目标达成,承担着巨大的责任。他在制定销售策略和带领团队方面表现出色,但高压环境让他感到疲惫。特点:果断坚毅,具备领导力,但在高压环境下有时感到疲惫。他对团队有很高的期望,希望每个人都能达到最佳状态。角色6:陈晓东(储备干部,项目管理专员)背景:陈晓东被视为未来的管理人才,负责多个项目的协调和推进。他在项目管理上表现出色,但多项目并行的压力让他感到焦虑。特点:善于组织,具备全局观,但在面对多项目压力时容易焦虑。他希望能够高效管理时间和资源,但有时会被繁重的任务压得喘不过气。【剧本背景】9月的一天,六名职场人在B市的一家知名企业——星辰集团,分别收到了不同岗位的晋升机会和挑战。他们各自带着不同的背景和期望,进入了职场这个充满竞争与机遇的世界,怀揣梦想与憧憬,希望在新的环境中大展身手。多年寒窗苦读进入职场之后:如何在高压下保持专注,处理紧急任务?如何在团队中找到定位,如何在矛盾中接纳他人的意见?如何分离负面思维,保持清晰头脑,并平衡工作与生活?如何澄清职业价值观,做出明智选择?如何观照自身情绪,在压力下保持积极的心态?理解自我与团队的关系?如何制定具体行动计划,将自己的计划和目标付诸实践,确保职业目标的实现?这六位职场人,包括新员工、入职几年的工程师、高潜员工、客服主管、储备干部和销售经理,将在星辰集团的职场生涯中经历各种挑战和考验。他们需要在这场情绪与压力的迷雾中找到前进的方向,学习如何驾驭情绪,管理压力,最终实现自己的职场梦想。六位职场人在面对各种挑战时,将如何应对职场中的种种问题,谁能在这场心灵和职业的考验中脱颖而出?——尽在《心灵迷雾——职场情绪与压力管理之剧本杀培训课程》!【课程时间】1天(6小时/天)时间剧本阅读/回放或小剧场演绎培训内容/教学知识点上午心灵迷雾第一幕:专注当下场景回放一:紧急任务专注当下:设定角色与情景 处理紧急任务的工具与技巧小剧场一:角色扮演进入紧急情境,保持专注专注当下:聚焦当前任务识别并应对干扰实践:正念与专注技巧知识点讲解理论与实践结合专注当下:正念练习  如何在高压下保持专注第二幕:接纳团队意见场景回放二:团队协作接纳:接纳团队中的不同意见 构建积极的团队关系小剧场二:团队合作演绎从矛盾中接纳他人接纳:团队沟通技巧 多样性与包容性知识点讲解团队合作与角色扮演接纳:有效沟通的策略团队协作案例分享第三幕:认知解离小剧场三:策略方案认知解离:识别与分离负面思维  保持清晰头脑场景回放三:矛盾与共识解决团队矛盾,达成共识认知解离: 从情绪中解脱  建立理性思维模式知识点讲解理论与实际操作结合认知解离:实践与反思认知重构技巧时间剧本回放或小剧场演绎培训内容/教学知识点下午拨云见日第四幕:价值澄清场景回放四:坚定价值观价值澄清:澄清内心坚定的价值  价值引领下的决策小剧场四:价值引领追求内心“价值”价值澄清: 价值测试 在价值引领下做出决策知识点讲解理论与案例分析价值澄清:案例分享 价值的实际应用第五幕:承诺行动场景回放五:行动计划承诺行动:制定具体行动计划  实现职业目标小剧场五:行动计划演绎制定并执行计划承诺行动:目标设定技巧 行动计划的制定与实施知识点讲解理论与实践操作承诺行动:承诺与执行的关系 持续改进与反馈第六幕:自我观照场景回放六:情绪管理演绎自我观照:观照自身情绪与行为 理解自我与环境的关系小剧场六:情绪管理演绎处理情绪,保持积极心态自我观照:情绪识别与管理 建立积极心态知识点讲解理论与实际应用结合自我观照:反思与总结情绪调节策略结局回望过去,不忘初心:回顾学习成果展望未来,以终为始:制定长期职业目标,确定未来发展方向
• 刘寻:提升职场幸福力,工作生活新均衡 ——新发展时期职工心理健康与积极心理调适
【课程背景】在快速变化的职场环境中,员工面临着日益增长的工作压力和生活挑战。随着企业发展的步伐加快,工作和生活的界限变得模糊,员工经常感到压力巨大和时间紧迫。这种快节奏和高压力的工作环境如何影响员工的心理健康和生活质量?在持续的工作压力和个人生活需求之间,员工如何找到平衡点?忽视这些问题可能导致员工的职业倦怠、心理健康问题甚至是工作效率的下降。我们如何帮助员工在这个新发展时期内,有效应对这些挑战,提升他们的职场幸福感,同时实现工作生活的新均衡?本课程旨在提供实用的策略和技巧,帮助员工应对快速变化的职场环境和生活压力。通过学习积极心理学的原理和实践,员工将能够更好地理解和管理自己的情绪,提高应对压力的能力。课程的重点是培养员工的心理弹性,帮助他们在紧张的任务和挑战中保持积极向上的心态。通过这些技能的培养,员工不仅能在职场中获得更大的满足感和成就感,还能在家庭生活中实现更好的和谐与平衡。【课程收益】一、组织收益:提高员工满意度和忠诚度:通过关注员工的心理健康,增强员工对公司的正面感受和归属感。增加工作效率和创新能力:员工在心理上感到平衡和满足时,更能积极贡献创意和提高工作效率。减少员工流失率:通过提供心理健康支持,帮助员工更好地应对压力,减少因心理健康问题引起的员工流失。营造积极的工作环境:推动整体工作环境向更加积极、健康的方向发展,有利于团队合作和公司文化建设。二、个人收益:提高心理健康水平:学习应对日常压力的有效方法,提升个人的情绪管理和心理调适能力。平衡工作和生活:掌握技巧以更好地平衡职业责任和个人生活,提高生活满意度。增强应对变化的能力:在面对职场和生活中的快速变化时,能够更加灵活和有效地应对。提升职业成就感:通过提高个人的心理健康水平,增强工作中的成就感和职业满足度。【课程特色】本课程结合了积极心理学和现代工作生活平衡理念,旨在帮助员工应对快速变化的职场环境和生活挑战。课程特色在于它不仅关注个人心理健康的提升,也着眼于职场文化和团队动力的优化。通过一系列实用的技巧和策略,参与者将学习如何有效管理工作压力,实现生活和工作的和谐统一。课程采用互动讨论、案例分析和角色扮演等多种教学方法,增强学习的吸引力和实用性。旨在提高员工的自我认知,增强对职场挑战的应对能力,同时促进个人和组织的整体福祉和效能。【课程时间】1天(6小时/天)【课程对象】管理层和领导者:包括中高层管理人员和团队领导,他们需要学习如何在组织变革中保持团队的士气和效能,同时管理好自身的心理健康。职场焦虑者: 面临职场压力和情绪挑战,需要学会平衡工作和情感的职场人士。职业发展者:对于希望提升个人职业发展的人群,本课程能够帮助他们增强情绪管理和压力应对能力,提高自我认知和职业素养,从而更好地应对职场挑战,提升自身竞争力。具有高压工作的人群:如科技、金融、咨询等行业,这些行业面临快速变化和高工作压力,员工需要有效管理压力,保持工作生活平衡。面临职业转变的员工:适用于那些正经历职业生涯转折点或准备接受新挑战的员工,帮助他们适应变化,提升应对新环境的心理弹性。【课程方式】1/3理论讲解(案例分析+视频观摩),1/3模拟体验,1/3互动分享(团队讨论)● 交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合,老师生动幽默演绎,课堂氛围好;● 互动演练:现场练习、小组讨论、情境演练,即时练习,落地效果好;● 行动学习:翻转课堂、使学员沉浸其中相互激发成就,体验评价好;【课程大纲】开场导入:破冰分组&课堂约定积极心理学 幸福新视角新发展时期员工对心理健康的需求是什么?(一)构建安全心智VS.应对新时期新挑战(二)健康中国纲要VS.健康型组织打造二、什么是科学的健康观念?(一)此次培训导向与中科院权威结论吻合(二)没有健康,就没有幸福三、你是否拥有阳光心态的力量?(一)她的幸福,你的投射1、经典科学实验VS清华幸福科技实验室结论2、测试:积极心理学视野下的“正能量”指数(二)职场幸福感是什么?为什么它如此重要?1、有趣的问答:破解职场幸福的常见误区2、翻转实验:阳光心态,正面思考3、幸福五元素:心态真能决定绩效和幸福!练习:自我认知与自我价值活动:自我接纳——重新认识你有多了不起问题变资源:突破思维局限,提升心理灵活度感恩尊重促进平衡第二讲 如何成为幸福的职场人?一、你具备幸福的勇气吗?(一)你为什么不幸福?1、互动:你能给表情命名吗?小测试:你为什么会喊错?2、进化迭代的大脑3、进化的(本能)力量4、负性偏向VS乐观偏差5、男女大脑大不同猜一猜:哪个大脑是女性的?男性女性谁更擅长调节情绪?6、你也可以:接纳适应的创伤!(二)难以持续的幸福:成功的悖论1、失去幸福的脑区?2、EEG:“快乐脑波” 溯源3、地球上最快乐的人是怎么测出来的?4、如何改变大脑状态,让我们更快乐?5、快乐向左?悲伤向右?(三)你是否经常讨厌自己,却又没有勇气被别人讨厌?1、从众心理2、情绪的秘密:单维度 or 双维度?(四)”自我-他人” 界限?1、人际关系:烦恼&喜悦2、成熟标志:课题分离(五)勇气为何会传染?1、自动化模仿2、让勇气“病毒”传播更猛烈些!3、你最害怕的是?4、你的昨天、今天、明天?二、成为幸福的职场人士(一)明确使命:如何释放团队的精神价值?1. 使命的定义与重要性- 互动:快速分享个人与团队的使命2. 幸福职场人如何帮助团队明确使命- 工具展示:使命构建框架(二)如何发现与培养团队的幸福潜能?1. 理解每个成员的独特价值- 互动:通过游戏了解团队成员的长处与特长2. 如何最大化每个成员的价值- 案例分析:成功团队的使命明确与成员价值最大化心理放松与赋能综合体验:催眠减压提升幸福力(预估半小时,视情况而定,酌情调整)第三讲 积极心理调适法 工作生活新均衡一、职工心理健康促进:看见即改变(一)价值拍卖寻找内心价值感1、互动游戏:价值拍卖行为模拟2、价值的探索与认知(二)反思与讨论:价值认知与日常生活的联系1、个人价值与工作家庭平衡的关联二、压力下的失衡与积极心理调适法(一)诊断:你的压力有多少?工具:压力状况测试表1、重压之下,不堪一击?2、掌中大脑:不得不提的三脑原理3、三脑功能与压力关系(二)压力唤醒水平:用力用心刚刚好1、压力的定义和来源2、如何识别压力的迹象3、团辅活动:你的压力气球(三)与压力君共舞1、专属压力形象的创造活动:画出压力君2、讨论:压力的个体差异第四讲 事业心对工作,责任心对家庭一 、让家人理解工作1、向家人寻求建议2、如何保持家庭成员之间有效沟通3、如何教育孩子理解工作的意义二 、让工作给家庭带来幸福1、安排家庭聚会和休闲2、制定家庭财务计划3、工作给家庭带来尊严三、认知风格差异对家庭和工作的影响1、如何避免消极自我对话影响压力调节?2、责任内控更好应对压力四、找到事业与家庭的平衡点1、案例分享:成功人士如何实现事业与家庭的平衡(案例分享)2、行动计划总结回顾:ORID聚焦式会话(2人小组分享+小组代表)

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