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茆挺:《向上沟通-资源和威信》

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 31344

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适用对象

适合互联网时代的销售、技术、生产等各种团队的中层管理者

课程介绍

课程介绍

你是否发现这样的现象?我们因为公司的声望加入这家公司,但是因为上司的原因而离开这家公司。这种不顺和或者说失败,其损失归根结底还是需要员工自己承担。

下级向上管理存在缺乏主观意愿、缺乏正确方法、缺乏明显实效的现实困境。员工向上管理如要扎实有效开展,必须摆正心态,提高认识,增强主动性,讲究方式方法,有序有度地进行。

研究表明:“员工与上司发展良好的人际关系,对工作满意度是一般人的2.5倍。”

在本课程中,老师将运用多年的职场和管理经验,通过简洁的课堂教学、实用的管理理念、有效的管理工具,帮助每一位职场人士获得成功!

培训目标

  • 了解根据上级主管的利益和需求来规划沟通的重要性
  • 和上级主管沟通时,准备好深思熟虑、陈述清晰的短期目标
  • 以事实支持你的计划,并将短期目标与和长期目标进行结合
  • 与上级主管一起,找出他对你的提议可能存在的问题或顾虑
  • 和上级主管就短期目标的好处达成共识
  • 简要地重述和上级主管沟通的结果,确认双方了解这些决策

课程特色:

1. 实操性:提炼以往大量对管理实际案例

2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、群策群力提升学员参与度

3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟

4. 可视性:学员在参加培训后能够带回一套可视化的学习成果

课程时间:1-2天,6小时/天

课程形式:现场讲授、活动引导、小组讨论、互动交流、实战演练等

课程对象:适合互联网时代的销售、技术、生产等各种团队的中层管理者

 课程结构

本次培训通过运用多种引导工具,提供简单、高效、易学的流程,让学员积极参与到培训中,并获得实际结果。帮助员工提升向上沟通和管理的效率,实现职业成功。

课程大纲

第一单元 为什么向上沟通管理?

向上管理的挑战困境

个人的主观意识和认识

  1. 缺乏勇气,畏“官” 心理
  2. 缺乏魄力,怕“难”情绪
  3. 缺乏动力,忧“己”心态
  4. 每个人都需要主动积极
  5. 工作方式不妥当缺乏方法

小组讨论:向上沟通的挑战和困难

向上管理的观念知识

  1. 和上司发展出的良好关系
  2. 向上沟通的逻辑必然性

课堂调研:你喜欢和谁相处?

课堂讨论:向上沟通的10个问题

企业和组织中的指挥体系

组织中的岗位职责和角色

  1. 不同职级的工作价值观
  2. 不同职级时间和精力管理
  3. 上司头顶的两顶帽
  4. 组织的中的沟通规则
  5. 管理者的领导力和员工的执行力

课堂活动:“制定正确的单词”

第二单元 成功向上沟通的关键

成功团队的五项要素

  1. 什么是优秀的团队?
  2. 成功团队的成功要素
  3. 是谁对高绩效团队负责?

案例分享:戚继光的团队兵法

成功地向上沟通管理

  1. 了解上司的需求

适应彼此的风格

  1. 完美分析
  2. 关心员工
  3. 激情四射
  4. 追求结果

影片学习:“穿PARAD的女魔头”

  1. 相互依赖、诚实和信任
  2. 分享彼此的期望
  3. 了解各自的背景

案例分析:“触龙说赵太后”

第三单元 向上沟通管理的技巧和方法 

一、向上沟通的问题

影片学习:传统的向上沟通

二、向上沟通的技巧

  1. 根据上级主管需求和利益,简要阐述目标
  2. 详述目标,并以事实支持
  3. 询问并答复问题
  4. 征询同意
  5. 总结并确认结论

影片学习:蕾贝卡的向上沟通

角色扮演:根据实际情况撰写案例

第四单元  向上沟通管理的各种情境处理

向上管理的策略

摆正心态,主动积极

  1. 积极维护组织和团队利益
  2. 积极维护上司的领导权威
  3. 积极促进自身成长
  4. 讲究方法有序有度
  5. 慎终如始表里如一

世界咖啡:向上沟通的挑战、方案和行动

向上沟通和管理的各种情景

  1. 你的汇报会依照上司的风格而有所不同吗?
  2. 和上司沟通时需要提出哪些要素呢?
  3. 如何向上司报告坏消息?
  4. 如何向上司报告团队成绩?
  5. 和上级沟通的时机是什么?

课堂练习:哪些行为能达成有效的向上沟通?

课程总结和评估

根据客户具体情况进行适当调整

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课程背景:在这个VUCA的时代,提升管理者确定性的能力应对不确定性,保证公司的领导力管道通畅,无论是对于企业的快速发展或者转型升级都至关重要。越来越多的业务骨干被提拔到管理岗位,公司对他们的要求不仅是做好业务而且要带好团队,将公司的战略目标落实到日常管理工作中去。如果管理者角色转变成功,他们就会取得更大的绩效,公司的业务发展就能上一个台阶。如果管理者角色转型不成功,就会多了一名蹩脚的经理,少了一位能干的业务骨干。现实工作中,业务骨干做管理之后经常会面临如下挑战:1. 工作角色难以转变,不知道领导力对团队和组织的价值2. 主要依靠经验主义,缺乏有效管理方法和工具,不聚焦3. 自我享受一线打拼,所属员工得不到发展、团队成长慢4. 管理无标准,绩效无反馈,做老好人,团队凝聚力不好5. 压力巨大身心疲惫,组织对他们到底能走多远心存疑惑本课程基于实证研究,结合各企业管理案例,通过互动、引导、模拟和咨询的方式,帮助学员提高管理和领导力,实现企业的目标!课程收益:我们的课程将给学员提供正确的概念、有效的方法和实用的工具,让学员带着问题来,揣着方法走,并能在实践中学以致用。从业务骨干到管理者,将从工作价值观、时间管理和领导技能三方面进行转变,提升管理者的管理思维。在做好自我管理的前提下,通过他人来完成公司交给的工作任务和目标,确保公司的领导管道通畅。通过对绩优公司和经理人的调研,卓越经理人必须突破5项领导能力。设立目标,分清轻重缓解。协调员工、团队和组织目标,让员工清晰明了公司的策略和目标,员工具备方向感,将精力放在重要的事情上,关注高价值的工作。委派授权,是衡量管理者角色转变的关键,通过有效委派和授权,发挥管理者和员工对公司的价值,实现员工从他律到自我管理。教练辅导,作为管理者,高效地辅导发展员工是对组织最大的贡献,确保员工有意愿、有能力、有方向地完成工作。绩效反馈,通过绩效评估和改进,建设以业绩为导向的团队文化和行为方式,有效地提高组织绩效、提升个人生产力和激励员工。团队建设,通过员工选拔和团队建设,明确团队的标准,提升员工的敬业度,打造高绩效团队。课程结构:以领导力驱动组织发展,开启管理者的五项管理要务,从而有效地提升管理者的五项管理要务。在课程的每一个单元,我们都提供针对性的工具,以便学员跟进实践。课程时间:0.5-1天,6小时/天课程对象:部门经理、团队经理、绩优主管和具有人员管理职责的经理课程形式:现场讲授、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习等课程大纲第一讲:提升领导力,驱动企业持续发展一、理解管理和领导我们一起探讨什么是管理?我们一起探讨什么是领导?管理者的角色和职责是什么?案例分析:大伟的困惑二、通过自我反思,促发管理者思维变组织中的领导力发展阶梯体验活动:快速约会领导力发展的三个特点领导力转变的三个关键因素领导力行为的五项突破小组研讨:工作价值观反思管理工具:明晰自己的工作价值观三、个人发展计划第二讲:聚焦目标,关注高价值工作一、让目标具有激励性管理心理学:老翁钓鱼1. 个人、团队和组织目标一致课堂活动:翻牌游戏2. 如何对目标进行分解个人练习:确定你的优先事项3. 目标的SMART原则课堂活动:狼要走哪条路线4. 做好精力和时间管理二、衡量指标,关注引领指标和结果指标引领性指标结果性指标激励人心的记分卡案例分析:绩效评估指标示例三、问责人员,事事有人做,件件能落实1. 什么是问责?2. 为什么要问责?3. 如何进行问责?管理工具:策略执行工具表四、个人发展计划第三讲:委派授权,实现员工自我管理一、授权的意义和授权事项1. 为什么要授权?2. 为什么没有授权?故事分享:小朋友抓糖果案例分析:把计划书做砸了3. 成功授权的原则故事分享:周瑜夜见孙权故事分享:同槽喂猪和分槽养马二、授权的准备、行动和跟进1. 授权的准备2. 授权的步骤3. 授权后的跟进角色扮演:授权的工作实践影片学习:新经理人如何授权?三、授权的任务自由度和防止反向授权1. 授权的任务自由度小组讨论:现实工作中授权中的挑战2. 防止反向授权故事分享:背上的猴子四、个人发展计划第四讲:教练辅导,发展下属的能力一、教练的定义及信念1. 建立持续的能力发展目标2. 卓越教练的信念和原则案例讨论:一个伟大的教练二、卓越教练的辅导模型管理心理学:需求和动机等1. 个人需求与实际需求2. 互动关系的一把金钥匙1)互动关系的五项原则2)互动流程的五大步骤3)确保在轨的二个流程影片学习:一任何事都可以谈的角色扮演:辅导员工成长故事分享:扁鹊的故事三、有效地提供员工反馈管理心理学:皮格马利翁效应、斯金纳行为强化表扬型反馈改进型反馈有效反馈的三大原则角色扮演:提供有效的反馈四、个人发展计划第五讲:绩效评估和改进绩效管理的流程绩效计划绩效执行绩效考核绩效面谈绩效改进和面谈管理心理学:晕轮效应、近因效应等1. 绩效评估中的心理学误区2. 绩效面谈中的困难谈谈话影片学习:一次困难的绩效面谈管理工具:绩效困难谈话的流程绩效结果在人事决策中的应用人才盘点薪酬激励员工晋升培训发展个人发展计划第六讲:团队建设和员工敬业度理解个人和团队什么是团队?小组讨论:你经历过的好团队和差团队的区别?管理故事:戚继光的鸳鸯阵高效团队的五大成功因素诊断自己团队的现状改善团队的方案小组讨论:为什么要关注员工敬业度?个人发展计划课程总结和评估根据客户需求做适当调整

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