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茆挺:《临床试验的跨部门沟通协作》

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 31211

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适用对象

团队管理者、高绩效员工等

课程介绍

课程背景:

在不确定性的时代,企业若想在市场竞争中赢得优势,必须使个人、团队和组织目标协调一致。但是,我们需要认识到团队的本质是分离的而不是协作的,太多的原因造成团队的沟通与协作问题,比如部门目标不同、流程模糊、组织架构、价值观差异、人际风格不同、沟通不畅等等。

通过强化沟通和协作建立关系、解决冲突、分享资源,使得团队拥有强大的组织协同性,并通过沟通产生团队凝聚力、协作力,每一个人都成为企业的主人翁,进而打破“部门墙”,使得企业的整体发展得以迅速、顺利地朝向既定的方向前行。

我们的培训通过对许多企业调查研究的基础上进行特别的设计,采用企业实际案例和组织发展方法,帮助形成一个和谐高效的跨部门协作,打造高绩效团队!

课程收益:

  1. 掌握跨门沟通解决之道,减少“内耗”增强协作
  2. 了解跨部门协作是基于对目标、决策、行动的共识
  3. 学习整合部门间的冲突目标与支持目标,成为共同目标的方法
  4. 掌握跨部门沟通的技巧,从强化全局视野出发选择适当的解决方案
  5. 在工作上会产生团队协作关系,提升生产力,打造高绩效组织
  6. 了解团队合作是基于「共存共荣、共同合作、共创荣誉」的信念

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:团队管理者、高绩效员工等

课程形式:现场讲授、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习等

课程结构:

本课程探讨跨部门沟通,识别问题的根源,提出解决之道。进一步地提升人际沟通的技能,从而达成团队协作荣辱与共,提升公司和团队的绩效。

课程大纲

第一单元  系统思考,跨部门沟通协作

课前活动:猜猜看

案例分析:戚继光的团队兵法

课前检测:团队认知检测

一、团队的形成和定义

二、跨部门沟通和协作

三、跨部门沟通协作的要素

  1. 临床运营员工的思想格局
  2. 临床运营员工的系统思维
  3. 拆掉组织存在的“部门墙”
  4. 临床运营员工的职责和价值

小组研讨:临床运营员工在跨部门沟通协作中遇到的挑战和问题有哪些? 

第二单元 共同目标,团队协作的基础

一、从团队目标入手

案例分析:制造一个共同的单词

(临床运营员工的职责和价值,参照临床运营的能力模型)

1. 分工不分心,乐在工作中

2. 团队协作的三种基本心态

3. 价值链的创造者和破坏者

案例分析:员工唐晶的故事

4. 保持整体、团队和个人目标的一致性

1)团队协作的基本认识

2)理解公司的愿景和使命

5. 团队协作的终极目标

6. 团队协作的标准

课堂活动:颁奖仪式(讨论建立一个优秀的临床运营员工的团队协作标准,找出标杆,分享经验)

第三单元 开诚布公,高效诚信沟通

一、开诚布公的沟通

课堂活动:红蓝对抗游戏

1.以诚待人,设身处地思考

1)避免常见的负面关系

2)负面关系的后果

2. 我们、你们、他们本来就不一样!

故事分享:蛇头与蛇尾的故事

3. 信息就是力量

4. 分享透明信息

故事分享:山雀和知更鸟

案例分享:员工谢华的故事

(临床运营员工如何沟通临床策略、资源分配、活动安排?)

二、如何看待部门间的冲突

  1. 冲突的概念和认识
  2. 组织中冲突形成的观点及效果
  3. 冲突的建设性作用与破坏性作用

三、引起跨部门冲突的原因有哪些?

1. 目标不同引发的冲突

2. 组织架构引发的冲突

3. 不良情绪引发的冲突

4. 沟通问题引发的冲突

5. 个性风格引发的冲突

6. 价值观不同引发的冲突

四、处理冲突的五种策略

1. 冲突中的处理策略

2. 不同情境采用的处理策略

角色扮演:高山福枣

小组讨论:临床运营员工在工作冲突中的策略

(临床运营员工在跨部门沟通中遇到的冲突有哪些?如何发挥临床运营员工的价值?如何处理相关部门的冲突?)

第四单元  相互尊重,营造良好氛围

一、部门在组织中的角色和价值

影片学习:小泽征尔的交响乐团演出

案例分析:人体的故事

1. 尊重个别差异

2. 团队协作中每个人的三重角色

小组练习:跨部门协作

1)如何明确工作职责?

2) 如何化解部门冲突?

3)如何解决本位主义?

4)如何处理工作流程上的问题?

3.创造和谐的气氛

1)心存好意,多说好话

2)同情心和同理心

个人测试:你尊重其他团队吗?

二、从跨部门沟通的关键词入手

1. 不配合的处理方法

2. 对于推诿的处理方法

3. 对于不同意见的处理方法

故事分享:老翁钓鱼

影片学习:“你又让我为难了”

(提升临床运营员工的沟通技巧、领导能力,激发跨部门沟通的积极性)

第五单元  荣辱与共,实现团队成果

一、团队协作基于对目标、决策、行动的共识

1. 团队中存在的潜规则

2. 具有主人翁的心态

3. 责任对团队的影响

4. 厘清三种工作角色

小组练习:厘清工作角色的方法

3. 团队协作中,你是那种人?

课堂活动:金鱼缸活动

二、团队问题的解决方法

1.投入度对团队的影响

2. 工作的投入度和行动品质

3.随境而变的管理策略

故事分享:周瑜夜见周瑜

4. 临床运营员工的问题解决五步骤

  1. 发现问题
  2. 确定目标
  3. 拟定方案
  4. 行动计划
  5. 实施评估

案例分析:员工管彤的故事

(通过一个临床运营员工在处理跨部门合作的综合案例,临床运营员工不仅仅是发挥管理作用,同时也是伙伴作用,运用问题分析和解决方法,解决问题等)

三、课程复盘

影片学习:剑桥赛舟

课程总结和评估

以上内容将根据企业的需求进行适当的调整

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• 茆挺:基于数据分析的目标管理与计划达成
课程背景: 美国军事家艾森豪威尔也讲过:“准备作战时,我经常发现定好的计划没有价值,但计划的过程必不可少。虽然计划本身并没有用,但制定计划是万事之本”。 目标锚定做事的方向,计划有利于应对突发情况,灵活地应对变化。本课程通过对销售数据的收集、分析,找出关键问题,制定销售策略和资源匹配,落实到销售行动计划中;并加以执行、检查和复盘;从而实现销售目标。老师课前针对客户的具体时间,采访并设计案例,在课堂上采用电脑模拟。针对行业领先企业的最佳实践,我们的培训采用互动学习、以案说法、影片学习等教学手段,帮助销售相关的经理们高效地进行目标管理和计划执行。课程收益:提升数据分析思维,赋能管理提升掌握制定计划的方法、工具和步骤通过数据做好过程管控,将计划真正落地提升销售执行力的意识、方法和结果课程特色:1. 实操性:提炼以往大量对领导效能提升的实际案例2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、角色扮演提升学员参与度3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟课程时间:3天,6小时/天课程对象:销售管理者、销售代表等课程形式:现场讲授、课后跟进、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习等课程一    数据分析 销售复盘                   1天(学员带销售数据,进行演练,制定销售仪表盘)单元一 数据思维,加强管理销售管理的底层逻辑数据化思维提升管理数据分析的四个层级单元二 数据分析,赋能管理数据分析的六种工具数据分析的四种形态构建数据分析的仪表盘数据分析发现销售根本问题团队讨论:设计销售数据结构表?单元三 复盘构思,准备数据销售管理的REP模式销售结果数据销售结果数据市场分析数据客户潜力数据客户潜力公式计算客户潜力销售有效性数据寻找目标客户优化销售活动提升销售质量销售目标数据销售结果目标销售过程目标团队练习:制定团队的REP图管理模板:制定团队的REP图单元四 复盘技巧,总结输出复盘是什么?为何要复盘?如何做复盘?回顾目标 评估结果 分析原因 总结经验 小组练习:撰写销售复盘报告管理工具:重点工作复盘表单元五 课后跟进,线上点评课后跟进:学员提供复盘报告,老师点评课程二 目标管理与计划制定                          1天(提供管理模板,学员参训后制定业务计划)单元一 建立目标管理的意识什么是目标管理?为什么要做目标管理?何时做销售计划?课堂活动:制造一个单词单元二 目标管理的计划制定现状分析目标设定策略制定销售增长策略障碍和分享分析矩阵资源匹配行动计划单元三 目标管理的执行力执行力原则活动实施的八步流程团队讨论:如何提升销售活动的有效性?单元四 目标管理的检核力识别业绩差距制定员工发展策略高效的辅导技巧行为反馈法角色扮演:销售辅导技巧单元五 目标管理的复盘力复盘步骤销售计划的工具使用团队练习:制定目标管理和计划表管理工具:《卓越销售目标管理的模板》单元六 课后跟进,线上点评课后跟进:学员完成业务计划报告,老师点评单元三  目标管理的沙盘演练                              1天采访客户公司案例(事前,采访客户卓越销售经理,客户公司提供数据,老师编写客户沙盘案例,在课堂采用电脑沙盘模拟)沙盘演练案例介绍案例介绍案例准备沙盘案例电脑推演小组练习小组汇报客户数据沙盘完善销售汇报模板小组汇报销售计划课后跟进,线上点评课后跟进:学员完成业务计划报告,老师点评
• 茆挺:《合规背景下区域销售业务计划与管理》
课程背景: 在“三医”改革的大背景下,如何运用数字化分析,提升区域业务计划和管理的能力,更好地服务客户,创造价值。美国军事家艾森豪威尔也讲过:“准备作战时,我经常发现定好的计划没有价值,但计划的过程必不可少。虽然计划本身并没有用,但制定计划是万事之本”。 目标锚定做事的方向,计划有利于应对突发情况,灵活地应对变化。执行力提升是销售团队的胜利之本!销售人员需要提升执行意识、执行能力和执行结果。本课程通过对销售数据的收集、分析,找出关键问题,制定销售策略和资源匹配,落实到销售行动计划中;并加以执行、检查和复盘;从而实现销售目标。针对行业领先企业的最佳实践,我们的培训采用互动学习、以案说法、影片学习等教学手段,帮助销售相关的经理们高效地进行目标管理和计划执行。课程收益:提升数字化分析能力,提升执行力掌握制定计划的方法、工具和步骤通过数据做好过程管控,将计划真正落地提升销售执行力的意识、方法和结果课程特色:1. 实操性:提炼以往大量对领导效能提升的实际案例2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、角色扮演提升学员参与度3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟课程时间:1天,6小时/天课程对象:销售管理者、销售代表等课程形式:现场讲授、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习等课程大纲前言:业务计划管理和销售执行力的关系课堂活动:翻牌游戏(理解什么是管理?管理的流程?为什么要加强数据分析?为什么要加强过程管理?)第一讲:分析现状,识别主要问题分析销售现状,识别关键问题比对销售指标,分析销售数据销售趋势分析销售差距分析分析销售的关键问题销售分析的REP模型销售结果分析(通过销售达成率和增长率分析销售团队的优劣势,洞察每位销售代表和客户的问题和机会点)自己团队销售指标分析销售额(量)含义及其设定原则销售达成率销售增长率销售市场份额产品/服务信息市场环境分析和竞争对手的销售结果对比分析通过数据识别谁是我们竞争对手?洞察造成销售差异的原因分析销售的市场潜力分析为什么要预测客户的潜力?制定客户潜力的计算公式分析客户的销售潜力销售有效性分析目标客户的选择和分析谁是我们的客户?客户识别的三个因素销售拜访数据分析销售的延迟效应现场销售天数关键客户拜访频率销售活动的质量分析产品知识分析(产品的销售卖点和关键信息传递)销售技巧分析(什么程度的销售技巧才能产生销售结果?如何加强销售的连续性?)客户知识分析(客户的组织结构、决策链条、关键决策人的组织需求和个人需求)员工的销售动力分析管理工具:QTQ思维模式培训成果1:销售现状分析(运用销售数据分析,识别销售的关键问题,从销售结果、市场潜力和销售有效性三个维度,洞察销售问题、机会,为后续的销售策略奠定基础)第二讲:设定目标,自我驱动制定激励性的目标目标对员工的意义制定目标的意义感目标对管理的作用制定SMART目标识别两种工作目标前置性目标根据历史数据、市场潜力制定区域的销售目标根据市场因素挑战销售目标后置性目标销售活动销售能力影片学习:什么是“惊喜”?案例分析:减肥的目标设定课堂活动:狼该走哪条路线?软件工具:销售目标预测(通过历史数据,预测销售趋势,为制定销售目标提供给参考)培训产出2:制定销售目标(基于历史销售数据,预测下一个销售周期的销售结果,进一步地找出销售的差距,有利于制定合理的目标,便于对过程进行管控)第三讲:制定策略,趋利避害为什么制定销售策略制定有效的业务策略销售增长点开发销售障碍消除销售风险规避销售增长点/项目机会保护现有销售抢夺竞争对手识别潜在销售销售障碍和风险管理障碍和风险的区别障碍和风险的判别处理障碍和风险的方案案例分析:某医药公司的销售计划管理工具:决策管理的优先性矩阵培训产出3:制定销售策略和风险管理第四讲:配置资源,管理精力为什么要配置资源我们的资源有哪些5M1T四个盒子的资源资源配置的常见误区平均分配有求必应只顾眼前资源分配的原则资源的有限性投资回报分析运用资源解决问题时间和精力管理时间的压力时间的分配时间的策略销售人员的时间管理管理工具:时间管理矩阵培训产出4:时间管理策略制定第五讲:行动计划,落实责任为什么制定行动计划行动计划的要素有哪些5W2H有效地落实问责制什么是问责制?为什么要问责制?如何落实问责制?管理工具:策略性行动计划表培训产出4:制定销售策略第六讲:实施执行,激发意志什么是销售执行力?为什么要提升销售执行力执行不力的原因和障碍有哪些?销售执行力提升的意识执行开始前执行过程中执行结束后案例分析:致加西亚的信执行力人才的素质模型执行计划组织销售活动的七个机会点及时记录结果管理寓言:给猫挂铃铛管理工具:活动组织的七大要素培训产出5:销售执行力的计划第七讲:检核计划,赋能提升跟进结果跟进过程分析现状和识别差距员工评估和发展对员工的评估达成率-增长率矩阵绩效-能力矩阵绩效-能力矩阵提升销售领导策略寓言故事:石头、剪刀、布影片学习:任何事都是可以谈的管理工具:员工发展策略矩阵第八讲:复盘处置,循环改善管理改善的障碍有哪些?管理改善的基本程序回顾目标评估结果分析原因总结经验总结成功经验提出新问题案例分析:复盘方法论课程总结和评估              以上内容需要根据客户的需求进行适当的调整

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