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茆挺:《高效的销售管理与业务计划管理》

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 营销策划

课程编号 : 31206

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适用对象

销售管理者、市场管理者等

课程介绍

课程背景:

  医药市场风云变幻,但万变不离其踪。销售管理有其自身规律可寻,本课程通过对公司销售策略、医药市场分析、销售数据的收集、分析,找出关键问题,制定销售策略和资源匹配,落实到销售行动计划中;并加以执行、检查和复盘;从而实现销售目标。

业务计划管理与执行是销售团队的基本功,对于销售指标的达成至关重要。目标管理概念的提出者彼得.德鲁克认为,目标并不是在工作开始之后产生,相反是先有了目标,才确定了每个人相应的工作。目标分解到员工之后,需要落实到行动计划上,让计划可执行,才能落地、实施、跟进和评估。实际情况是,员工不太愿意做计划,认为计划没有变化的快,写了也白写,说的似乎有道理。目标锚定做事的方向,计划有利于应对突发情况,灵活地应对变化。执行力提升是销售团队的胜利之本!销售人员需要提升执行意识、执行能力和执行结果。

针对行业领先企业的最佳实践,以业务管理为核心,以领导力作为关键能力。我们的培训采用互动学习、以案说法、影片学习等教学手段,帮助销售相关的经理们高效地进行目标管理和计划执行。

课程收益:

  1. 掌握对医药销售管理之道及市场分析的方法
  2. 掌握目标制定和翻译分解的方法
  3. 掌握制定计划的方法、工具和步骤
  4. 通过数据做好过程管控,将计划真正落地
  5. 提升销售执行力的意识、方法和结果

课程特色:

1. 实操性:提炼以往大量对领导效能提升的实际案例

2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、角色扮演提升学员参与度

3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟

课程对象:销售管理者、市场管理者等 

授课方式:原理讲授、情景分析、工具运用案例演示、学员线上互动、答疑;作业共性问题线上讲评

课程大纲

第一次线上培训:2小时

第一篇 销售管理策略与执行                                  

公司发展策略

  1. 市场分析
  2. 在哪里竞争?
  3. 要怎样竞争?
  4. 目标要量化
  5. 寻找目标客户
  6. 制定行动计划

公司市场策略

  1. 选择最理想的销售模式和市场方法
  2. 销售队伍的组织形式
  3. 咨询式销售和事务式销售的对比
  4. 不同业务目标需要采用有差别的销售方法和沟通方式
  5. 沟通工具的选择

公司管理支持

  1. 计算最理想的销售队伍
  2. 定义销售队伍的数量
  3. 区域划分的原则
  4. 区域划分的流程
  5. 销售组织结构及管理幅度
  6. 公司其它部门对销售队伍的支持
  7. 公司支持的考核指标(KPI)

关键数据分析和思维方式

  1. 销售思维分析的四个层次
  2. 销售管理的RAC模型
  3. 设定目标的意义
  4. 销售部门要关注的关键数据
  5. 每月KPI目标跟踪表

执行赢的企业文化

  1. 愿景、使命和价值观
  2. 销售目标
  3. 执行反馈
  4. 绩效管理

销售案例研讨(运用销售数据分析,让学员思考以下问题)

  1. 管理者和员工的目标是否一致?
  2. 理解什么是管理?管理的流程?
  3. 为什么要加强过程管理?
  4. 为什么要加强数据分析?
  5. 销售团队存在的问题和挑战?

第二篇 客户分级与客户分型                            

赢得客户的公司策略

  1. 实现公司目标的总体策略
  2. 客户的选择是基于公司的策略

客户分级和客户分型的价值

  1. “客户分级”与“客户分型”的定义
  2. 为什么我们要进行 “客户分级”
  3. 为什么我们要进行“客户分型”
  4. 比较“客户分级”和“客户分型”内容之间的差异

客户分级管理

  1. 确定客户群体
  2. 判断要收集哪些数据和怎样收集
  3. 数据收集
  4. 数据确认
  5. 数据合并和排序——Lorenz curve的使用
  6. 资源配置

客户分型管理

  1. 为什么我们要进行“客户分型”?
  2. 比较“客户分级“和”客户分型“之间的差异
  3. 如何进行“客户分型“?
  4. “客户分级”和“客户分型”对业务的作用

如何进行市场调研

销售案例分析 (在合规的情况下,通过案例找出销售增长的有效方法)

课后作业:

  1. 数字化营销思维:销售团队的组织架构分析,销售生产力分析,销售能力分析
  2. 客户分级和客户分型:客户管理,如何满足客户的需求提升销售业绩?
  3. 学员根据模板要求,撰写自己的作业,复盘所学知识技能

第一次作业辅导点评+复盘:2小时

第二次线上培训:2小时

第三篇 业务计划管理

第一讲:分析现状,识别主要问题                          

分析销售现状,识别关键问题

  1. 比对销售指标,分析销售数据
  2. 销售趋势分析
  3. 销售差距分析
  4. 分析销售的关键问题

销售分析的REP模型

销售结果分析

自己团队销售指标分析

  1. 销售额(量)含义及其设定原则
  2. 销售达成率
  3. 销售增长率
  4. 销售市场份额
  5. 通过销售达成率和增长率分析销售团队的优劣势,洞察每位销售代表和客户的问题和机会点
  1. 产品/服务信息
  2. 市场环境分析

和竞争对手的销售结果对比分析

  1. 通过数据识别谁是我们竞争对手?
  2. 洞察造成销售差异的原因分析

销售的市场潜力分析

  1. 为什么要预测客户的潜力?
  2. 制定客户潜力的计算公式
  3. 分析客户的销售潜力

销售有效性分析

目标客户的选择和分析

  1. 谁是我们的客户?
  2. 客户识别的三个因素
  1. 销售拜访数据分析
  1. 销售的延迟效应
  2. 现场销售天数
  3. 关键客户拜访频率
  1. 销售活动的质量分析
  1. 产品知识分析(产品的销售卖点和关键信息传递)
  2. 销售技巧分析(什么程度的销售技巧才能产生销售结果?如何加强销售的连续性?)
  3. 客户知识分析(客户的组织结构、决策链条、关键决策人的组织需求和个人需求)
  1. 员工的销售动力分析

管理工具:QTQ思维模式

培训成果1:销售现状分析(运用销售数据分析,识别销售的关键问题,从销售结果、市场潜力和销售有效性三个维度,洞察销售问题、机会,为后续的销售策略奠定基础)

课后作业:销售团队业务现状分析

第三次线上培训:2小时

第二讲:设定目标,自我驱动                     

制定激励性的目标

目标对员工的意义

  1. 目标的意义感
  2. 目标对管理的作用

制定SMART目标

识别两种工作目标

前置性目标

  1. 根据历史数据、市场潜力制定区域的销售目标
  2. 根据市场因素挑战销售目标

后置性目标

  1. 销售活动
  2. 销售能力

影片学习:什么是“惊喜”?

案例分析:减肥的目标设定

课堂活动:狼该走哪条路线?

软件工具:销售目标预测(通过历史数据,预测销售趋势,为制定销售目标提供给参考)

培训产出2:制定销售目标(基于历史销售数据,预测下一个销售周期的销售结果,进一步地找出销售的差距,有利于制定合理的目标,便于对过程进行管控)

第三讲:制定策略,趋利避害                           

为什么制定销售策略

制定有效的业务策略

  1. 销售增长点开发
  2. 销售障碍消除
  3. 销售风险规避

销售增长点/项目机会

  1. 保护现有销售
  2. 抢夺竞争对手
  3. 识别潜在销售

销售障碍和风险管理

  1. 障碍和风险的区别
  2. 障碍和风险的判别
  3. 处理障碍和风险的方案

案例分析:某医药公司的销售计划

管理工具:决策管理的优先性矩阵

培训产出3:制定销售策略,讲师点评

第四讲:配置资源,管理精力                                

为什么要配置资源

我们的资源有哪些

  1. 5M1T
  2. 四个盒子的资源

资源配置的常见误区

  1. 平均分配
  2. 有求必应
  3. 只顾眼前

资源分配的原则

  1. 资源的有限性
  2. 投资回报分析
  3. 运用资源解决问题

时间和精力管理                             

  1. 时间的压力
  2. 时间的分配
  3. 时间的策略
  4. 销售人员的时间管理

管理工具:时间管理矩阵

培训产出4:时间管理策略制定

第五讲:行动计划,落实责任                                

为什么制定行动计划

行动计划的要素有哪些

  1. 5W2H

有效地落实问责制

  1. 什么是问责制?
  2. 为什么要问责制?
  3. 如何落实问责制?

管理工具:策略性行动计划表

培训产出4:制定销售策略,讲师点评

第四次线上培训:2小时

第六讲:实施执行,激发意志 

什么是销售执行力?

为什么要提升销售执行力

执行不力的原因和障碍有哪些?

销售执行力提升的意识

  1. 执行开始前
  2. 执行过程中
  3. 执行结束后

案例分析:致加西亚的信

  1. 执行力人才的素质模型
  2. 执行计划
  3. 组织销售活动的七个机会点
  4. 及时记录结果

管理寓言:给猫挂铃铛

管理工具:活动组织的七大要素

培训产出5:销售执行力的计划

第七讲:检核计划,赋能提升                                

跟进结果

跟进过程

分析现状和识别差距

员工评估和发展

对员工的评估

  1. 达成率-增长率矩阵
  2. 绩效-能力矩阵
  3. 意愿-能力矩阵
  4. 员工发展策略
  5. 提升销售领导力

寓言故事:石头、剪刀、布

影片学习:任何事都是可以谈的

管理工具:员工发展策略矩阵

第八讲:复盘处置,循环改善                                

管理改善的障碍有哪些?

管理改善的基本程序

  1. 回顾目标
  2. 评估结果
  3. 分析原因

总结经验

  1. 总结成功经验
  2. 提出新问题

案例分析:复盘方法论

课后作业:

  1. 销售现状分析和计划:对所在区域销售现状分析,识别关键问题,提出解决方案
  2. 销售目标设定和策略制定:根据公司指标设定团队目标,提出销售策略和资源分配,落实到行动计划上
  3. 在日常工作中推进销售进程,针对员工的能力和意愿进行有效的辅导反馈(包括会议集体和现场个人辅导)
  4. 学员根据模板要求,撰写自己的作业,复盘所学知识技能

第二次作业辅导点评+复盘:2小时

课程总结和评估              

以上内容需要根据客户的需求进行适当的调整

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• 茆挺:《高效销售管理与业务计划执行》
课程背景:医药市场风云变幻,但万变不离其踪。销售管理有其自身规律可寻,本课程通过对公司销售策略、医药市场分析、销售数据的收集、分析,找出关键问题,制定销售策略和资源匹配,落实到销售行动计划中;并加以执行、检查和复盘;从而实现销售目标。业务计划管理与执行是销售团队的基本功,对于销售指标的达成至关重要。目标管理概念的提出者彼得.德鲁克认为,目标并不是在工作开始之后产生,相反是先有了目标,才确定了每个人相应的工作。目标分解到员工之后,需要落实到行动计划上,让计划可执行,才能落地、实施、跟进和评估。实际情况是,员工不太愿意做计划,认为计划没有变化的快,写了也白写,说的似乎有道理。目标锚定做事的方向,计划有利于应对突发情况,灵活地应对变化。执行力提升是销售团队的胜利之本!销售人员需要提升执行意识、执行能力和执行结果。针对行业领先企业的最佳实践,以业务管理为核心,以领导力作为关键能力。我们的培训采用互动学习、以案说法、影片学习等教学手段,帮助销售相关的经理们高效地进行目标管理和计划执行。课程收益:掌握对医药销售管理之道及市场分析的方法掌握目标制定和翻译分解的方法掌握制定计划的方法、工具和步骤通过数据做好过程管控,将计划真正落地提升销售执行力的意识、方法和结果课程特色:1. 实操性:提炼以往大量对领导效能提升的实际案例2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、角色扮演提升学员参与度3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟课程对象:销售管理者、市场管理者和高绩效销售代表等 授课方式:原理讲授、情景分析、工具运用案例演示、学员线上互动、答疑;作业共性问题线上讲评课程结构:课程分为二个篇章,帮助管理者制定高效的业务计划与管理。课程大纲第一篇 销售管理策略与执行                                 1.5小时团队共创:销售管理和业务计划中的挑战和问题公司发展策略市场分析在哪里竞争?要怎样竞争?目标要量化寻找目标客户制定行动计划公司市场策略选择最理想销售模式和市场方法咨询式销售和事务式销售的对比沟通工具的选择公司管理支持销售组织结构及管理幅度跨部门沟通对销售队伍的支持执行赢的企业文化愿景、使命和价值观销售目标执行反馈从战略制定到绩效执行课堂活动:制造一个单词(活动模拟现实管理架构,管理者明确管理目标、流程、沟通,反思管理中的问题和挑战,建立管理思维,完成组织目标)第二篇 业务计划管理                               10.5小时单元讨论:如何做业务计划?影响业务计划制定的助力和阻力有哪些?电脑模拟:本单元采用案例和电脑模拟做业务计划,掌握业务计划和管理的基本概念,业务计划制定的方法。穿插在业务计划的整个讲授过程中。小组汇报:请一个小组汇报成果,集体点评(1.5小时)。第一讲:分析现状,识别主要问题 数字化时代的数据分析思维销售思维分析的四个层次销售管理的RAC模型分析销售现状,识别关键问题比对销售指标,分析销售数据销售趋势分析销售差距分析分析销售的关键问题销售分析的REP模型销售结果分析自己团队销售指标分析销售额(量)含义及其设定原则销售达成率销售增长率销售市场份额通过销售达成率和增长率分析销售团队的优劣势,洞察每位销售代表和客户的问题和机会点产品/服务信息市场环境分析和竞争对手的销售结果对比分析通过数据识别谁是我们竞争对手?洞察造成销售差异的原因分析销售的市场潜力分析为什么要预测客户的潜力?制定客户潜力的计算公式分析客户的销售潜力销售有效性分析目标客户的选择和分析谁是我们的客户?客户识别的三个因素销售拜访数据分析销售的延迟效应现场销售天数关键客户拜访频率销售活动的质量分析产品知识分析(产品的销售卖点和关键信息传递)销售技巧分析(什么程度的销售技巧才能产生销售结果?如何加强销售的连续性?)客户知识分析(客户的组织结构、决策链条、关键决策人的组织需求和个人需求)员工的销售动力分析管理工具:QTQ思维模式培训成果:销售现状分析(运用销售数据分析,识别销售的关键问题,从销售结果、市场潜力和销售有效性三个维度,洞察销售问题、机会,为后续的销售策略奠定基础)第二讲:设定目标,自我驱动                     制定激励性的目标目标对员工的意义目标的意义感目标对管理的作用制定SMART目标识别两种工作目标前置性目标根据历史数据、市场潜力制定区域的销售目标根据市场因素挑战销售目标后置性目标销售活动销售能力影片学习:什么是“惊喜”?案例分析:减肥的目标设定课堂活动:狼该走哪条路线?软件工具:销售目标预测(通过历史数据,预测销售趋势,为制定销售目标提供给参考)培训产出:制定销售目标(基于历史销售数据,预测下一个销售周期的销售结果,进一步地找出销售的差距,有利于制定合理的目标,便于对过程进行管控)第三讲:制定策略,趋利避害                           为什么制定销售策略制定有效的业务策略销售增长点开发销售障碍消除销售风险规避销售增长点/项目机会保护现有销售抢夺竞争对手识别潜在销售销售障碍和风险管理障碍和风险的区别障碍和风险的判别处理障碍和风险的方案案例分析:某医药公司的销售计划管理工具:决策管理的优先性矩阵培训产出:制定销售策略,讲师点评第四讲:配置资源,管理精力                                为什么要配置资源我们的资源有哪些5M1T四个盒子的资源资源配置的常见误区平均分配有求必应只顾眼前资源分配的原则资源的有限性投资回报分析运用资源解决问题时间和精力管理                             时间的压力时间的分配时间的策略销售人员的时间管理管理工具:时间管理矩阵培训产出:如何分配资源?第五讲:行动计划,落实责任                                为什么制定行动计划行动计划的要素有哪些5W2H有效地落实问责制什么是问责制?为什么要问责制?如何落实问责制?管理工具:策略性行动计划表培训产出:制定销售策略,讲师点评业务计划整合汇报:根据提供的业务计划模板,结合区域实际情况,制定真实的业务计划,请一组汇报并集体点评(1小时)。内容包括:销售现状分析和计划:对所在区域销售现状分析,识别关键问题,提出解决方案销售目标设定和策略制定:根据公司指标设定团队目标,提出销售策略和资源分配,落实到行动计划上在日常工作中推进销售进程,针对员工的能力和意愿进行有效的辅导反馈(包括会议集体和现场个人辅导)学员根据模板要求,撰写自己的作业,复盘所学知识技能第六讲:实施执行,激发意志  1.5小时什么是销售执行力?为什么要提升销售执行力执行不力的原因和障碍有哪些?销售执行力提升的意识执行开始前执行过程中执行结束后案例分析:致加西亚的信执行力人才的素质模型执行计划组织销售活动的七个机会点及时记录结果管理寓言:给猫挂铃铛管理工具:活动组织的七大要素培训产出:销售执行力的计划第七讲:检核计划,赋能提升                                跟进结果跟进过程分析现状和识别差距员工评估和发展对员工的评估达成率-增长率矩阵绩效-能力矩阵意愿-能力矩阵员工发展策略提升销售领导力寓言故事:石头、剪刀、布影片学习:任何事都是可以谈的管理工具:员工发展策略矩阵第八讲:复盘处置,循环改善                                管理改善的障碍有哪些?管理改善的基本程序回顾目标评估结果分析原因总结经验总结成功经验提出新问题案例分析:复盘方法论课程总结和评估              以上内容需要根据客户的需求进行适当的调整
• 茆挺:打造卓越医药区域经理培训
课程背景:随着医药政策和行业变化,对区域经理的个人素质要求越来越高,才能胜任带队伍、打胜仗。区域经理是将经营管理工作作为长期职业,具备一定职业素质和职业能力,并掌握企业经营权和管理权,是人才市场中最有活力与前景的阶层。作为区域经理具有强烈的使命感,帮助企业经营管理,获得最大的经济效益。区域经理的职业化,必须将个人利益与企业的经营绩效结合起来,将他们的命运与企业的生死存亡联结起来,从而形成同舟共济、荣辱与共的关系格局。公司对区域经理的要求不仅是做好业务而且要带好团队,将公司的战略目标落实到日常管理工作中去。如果管理者角色转变成功,他们就会取得更大的绩效,公司的业务发展就能上一个台阶。如果管理者角色转型不成功,就会多了一名蹩脚的经理,少了一位能干的业务骨干。现实工作中,业务骨干做管理之后经常会面临如下挑战:1. 工作角色难以转变,不知道领导力对团队和组织的价值2. 主要依靠经验主义,缺乏有效管理方法和工具,不聚焦3. 自我享受一线打拼,所属员工得不到发展、团队成长慢4. 管理无标准,绩效无反馈,做老好人,团队凝聚力不好5. 压力巨大身心疲惫,组织对他们到底能走多远心存疑惑老师在培训中以医药行业的案例贯穿讲授,以多年的医药行业管理经验进行咨询式授课,帮助区域(省区)经理提升个人素质。课程收益:我们的课程将给学员提供正确的概念、有效的方法和实用的工具,让学员带着问题来,揣着方法走,并能在实践中学以致用。职责担当,提升领导力。从工作价值观、时间管理和领导技能三方面进行转变,提升管理者的领导思维。面试技巧,提升识人力。根据岗位人才画像,通过高效的行为化面试技巧,提升识人用人能力,做到人岗匹配,人尽其才。激励管理,激发潜能力。管理者通过内外部的激励方法,激发员工潜能,完成公司业绩,创造不可逾越的鸿沟,实现企业高培训发展,提升战斗力。根据公司的业务发展,运用721原则,根据职业生涯发展路径,设定培训发展课程体系,提升团队的战斗力。教练辅导,提高发展力。作为管理者,高效地辅导发展员工是对组织最大的贡献,确保员工有意愿、有能力、有方向地完成工作。绩效反馈,提升绩效力。通过绩效评估和改进,建设以业绩为导向的团队文化和行为方式,有效地提高组织绩效、提升个人生产力和激励员工。课程结构:在课程的每一个单元,我们都提供针对性的工具,以便学员跟进实践。课程时间: 1天,6小时/天课程对象:区域经理,部门经理、绩优主管和具有人员管理职责的经理课程形式:现场讲授、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习等课程大纲第一讲:职责担当,提升领导能力一、自我认知,正确地理解区域经理区域经理的定位对上关系对下关系平行关系管理自我管理事务案例分析:空降经理大伟的故事如何做好区域经理的工作?管理的四项基本职能管理者的三项基本职责管理者是经营者的替身课堂活动:鸡尾酒会(管理和领导)二、自我反思,促发管理者角色转变1. 组织中的领导力发展阶梯体验活动:快速约会2. 领导力发展的三个特点3. 领导力转变的三个关键因素4. 领导力行为的八项突破小组研讨:工作价值观反思管理工具:管理者能力素质三、单元小结第二讲:慧眼识人,做到人岗匹配一、招聘的重要性和招聘流程二、面试前的准备如何构建岗位人才画像?如何设计行为面试问题?如何筛选候选人简历?如何做好面试官礼仪?管理工具:医药代表(地区经理)岗位人才画像卡三、面试中的执行开场白及其话术简历审核及其话术行为面试及其话术面试结束及其话术管理工具:医药销售代表面试话术集四、面试后的评估面试评估面试录用管理工具:面试评估表五、单元小结第三讲:激励管理,激发团队潜力企业激励模型激励-行动-结果发挥管理者的影响力驱动员工的需求和价值观案例分析:小白兔钓鱼员工激励的四大步骤员工激励的三大方法惩罚奖励赋能案例分析:一筹不展的销售总经理委派授权,赋能激发员工授权的意义和授权事项案例分析:周瑜夜见孙权案例分析:把计划书做砸了授权的准备、行动和跟进授权的任务自由度和防止反向授权1. 授权的任务自由度2. 防止反向授权小组讨论:现实工作中授权中的挑战案例分享:背在身上的猴子管理工具:员工授权检查表五、单元小结第四讲:培训发展,提升团队能力培训发展的意义和价值为什么要培训?何时需要培训?如何进行培训?影响绩效的四大因素提升能力的四大策略培训多样化的721原则制定个人发展计划(IDP)案例分析:辉瑞公司的能力模型管理工具:个人发展计划第五讲:辅导反馈,发展员工能力一、教练的定义及信念1. 建立持续的能力发展目标2. 卓越教练的信念和原则案例讨论:一个伟大的教练二、卓越教练的辅导模型1. 运用五项基本原则满足个人需求1)关注人的基本尊重需求2)同理心释放心灵的空气3)提问激发思维的涟漪4)分享传情建立信任关系5)支持员工承担责任的主人小组活动:卡片活动2. 建立五步互动流程满足任务需求: 1)明确目标开启讨论2)诊断现状澄清原因3)启发思考促成方案4)达成共识落实跟进5)总结讨论鼓励打气管理工具:学会使用辅导管理工具表3. 辅导员工成功影片学习:一次成功的辅导角色扮演:如何在现场辅导销售人员拜访?三、有效地提供员工反馈1. 表扬型反馈2. 改进型反馈3. 反馈的基本原则角色扮演:提供有效的反馈管理工具:员工反馈表四、单元小结第六讲:绩效管理,不断优化绩效一、绩效管理的流程1. 目标设定2. 绩效实施3. 绩效评估4. 绩效结果应用小组讨论:提供员工发展策略二、绩效反馈模式1. 绩效评估模式2. 绩效中的困难谈话角色演练:如何针对销售业绩不佳的员工进行面谈影片学习:一次挑战的绩效面谈管理工具:绩效面谈工具(PIP)三、单元小结课程总结和评估              以上内容需要根据客户的需求进行适当的调整

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