课程背景:
在21世纪的管理将更加心理学化。如果要回答如何让组织更有活力、更有力量?一定要回到人的本性!最有效的管理,就是去管理人性。一切管理理论最终一定要归于人性,所有的管理大师首先都是人性大师。
管理的实质是对员工行为的影响,要想使企业管理有效率、有效果,必须先分析员工的心理与行为,然后采取适当的方式去影响员工,从而最大限度地开发人的潜能。
你是否在管理中遇到以下“拦路虎”:
通过学习《实用管理心理学—做个会读心和用心的管理者》,洞悉职场背后的心理学奥秘,做个会读“心”和用“心”的管理者,了解人性、提升情商、激励人心、发展领导力,进而提升组织绩效。
课程收益:
通过培训,管理者可以在短时间内深入领会管理行为背后的理论依据,形成体系化、实用化和科学化。
课程特色:
课程结构:
我们通过五个单元,从管理的角度出发,引领大家学习《实用管理心理学》。每个单元有大量的案例、活动和工具,学以致用。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:部门经理、团队经理、绩优主管和具有人员管理职责的经理
课程形式:现场讲授、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习和课堂咨询等
课程大纲
第一讲:有效管理就是管理人性
一、了解管理心理学
案例分析: 老板要求的执行力到底是什么?
课堂活动:搬椅子(第一性原理)
二、个人发展计划
第二讲:情绪劳动与情绪应用
一、情绪劳动
情绪劳动概述
情绪劳动的管理策略
二、情绪(情感)应用
三、个人发展计划
第三讲:员工行为管理的动机与激励
二、动机理论研究与激励
课堂活动:不知所措的总经理
三、激励的策略
课堂活动:创意的N种激励法
课堂活动:讲故事比赛
四、个人发展计划
第四讲:积极心理提升领导力
积极情绪与领导力
乐观与领导力
组织健康—重心平衡的领导力
影片学习:
个人发展计划
第五讲:组织心理提升组织效率
组织结构
组织结构变化的新趋势
积极组织行为研究
课堂活动:提升员工敬业度的策略和方法
课堂活动:0和6
个人发展计划
课程总结和评估
根据客户需求,将进行适当的调整