戴国强：萃课成师——完美呈现之授课技巧

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 工作技能

课程编号 : 29489

联系老师

适用对象

企业内部讲师、培训人员、中高层管理人员

课程介绍

课程背景：

企业管理需要培训，培训需要强有力的内训师团队，如果你是一各企业内训师或者是一名管理者，要想将宝贵的工作岗位经验转化为课程并且进行传承，授课技巧是需要掌握的基本内容，因为通常衡量培训效果的依据就是看台上的表现，可以说课堂呈现是决定培训成功败的关键一环。完美的授课技巧不仅能提升现场表达效果，还能让课程更具有技术含量，让培训师更具竞争力。

课程收益：

自信力——塑造内训师专业形象，建立信赖感

感染力——缓解怯场，并能通过语言和肢体表达增加感染力，进行精彩演绎

互动性——能够运用互动技巧进行有效控场

有趣性——授课内容有趣有料，让学员更容易理解与吸收

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：企业内部讲师、培训人员、中高层管理人员

课程方式：体验式及引导式培训为主—分组竞争+案例分析 +测试评估+头脑风暴+现场实操演练，70%实操，30%理论讲解，全程进行带教练习

课程模型：

课程大纲

导引：开场及破冰

1. 破冰及团队组建

2. 学习目标与内容

3. 学习秘诀

4. 团队活动：培训师自画像

5. 活动反思：对画像反思

第一讲：培训师角色认知

一、培训师角色定位

1. 培训师的角色

2. 培训师的使命

3. 培训师的素质

4. 培训师的能力

现场互动：核心知识回顾

二、知已——培训师自我风格识别

1. 培训师识别自我风格

风格测试：根据测试工具，识别自我风格

2. 性格分析在培训中的作用

3. 各种培训风格的优势和相对不足

4. 强化自我培训风格

三、识彼——了解学员的学习特点

1. 不同类型的学员风格

2. 需求与期望

现场调查：采访现场各位讲师的需求与期望,并进行总结

3. 两大核心任务

4. 陈述性与程序性知识

案例互动：西红柿蛋花汤

5. 成人学习注意力曲线

6. 成人学习的四个层级

现场互动：核心知识回顾

第二讲：外在表达——塑造专业形象

一、外在表达技巧

1. 服饰形象

2. 姿态走位

3. 手势动作

4. 表情眼神

现场演练：学员上台进行现场展示

现场互动：核心知识回顾

第三讲：内在修练——讲台风范展示

一、呈现演绎技巧

1. 语言技巧

1）语言表达的3个原则

2）语言表过的8项注意

3）提升表达语言的能力方法

现场训练：学员会根据每一小节的要求进行现场训练

2. 发音训练

二、如何克服紧张

1．分析紧张的来源

2．应对紧张方法与准备工作

3．建立自信-由外而内

4．建立自信-内在建设

小组研讨：学员分组研讨并进行现场分享

三、时间控制的方法

1．时间管理不足有哪些表现

2．有效管理时间的方法

四、给力开场——如何进行有效的开场

1．自杀式的开场白

2．引人入胜的开场白

1）提问法-启迪思考

2）讲故事-激发兴趣

3）引经典-权威释义

4）列数据-吸引学员

5）案列法-带入主题

6）游戏法-参与体验

情景模拟：学员对自已讲授课程重新进行开场白设计并演练

五、余音绕梁——结尾设计方法

1．常见的各种不当的结尾

2．结尾的作用

3．科学结尾的四个原则

4．余音绕梁的结尾

1）总结提练

2）发出号召

3）展望未来

4）引而不露

5）引经据典

6）分享故事

情景模拟：学员对自已讲授课程重新进行开场白设计并演练

现场互动：核心知识回顾

第四讲：精彩演绎——主流的培训方法

一、五种常用的教学授课技巧

1. 讲授教学法

带教练习: 学员按教学方法现场进行情景演练

2. 角色扮演法

情景模拟: 学员按规定情景进行现场演练

3. 演示（视频）教学法

带教练习: 按真实授课情景带学员进入现场授课示范

4. 游戏（体验式）教学法

带教练习: 按真实授课情景带学员进入现场授课示范

5. 案例教学法

头脑风暴: 学员分组研讨

互动演练：选择一种教学方式融入课中

现场互动：核心知识回顾

第五讲：魅力提升——现场互动的方法

一、魅力互动的方法

1．提问法

2．活动法

3．游戏法

4．道具运用法

5．游戏法

6．小组PK法

7．其他方法

二、.课堂掌控技巧

1．讲错

2．遗忘内容

3．学员走神

4．课堂混乱

5．恶意挑衅

6．遇到高手

7．其他情况

三、点评之五步成仙

1．概括

2．价值点

3．薄弱点

4．示范

5．小结

第六讲：C位出道——培训师现场演绎

一、现场试讲

1. 自选课题

2. 分享感受

二、优劣式分析

1. 授课风格

2. 导师总结

课程回顾与行动计划

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演讲内容急于应付，内容没有进行梳理总结，不便于知识的传承与记忆，制作PPT时网上下载套用公司模板，迅速上台，效果极其差，针对性不强，听众兴趣不高；PPT大篇幅文字堆砌，毫无设计，视觉效果不够吸引学员……本项目课程将围绕演讲者的“编、导、演“三大技能进行系统的知识萃取和提炼，进行案例的编写以及如何通过PPT技巧进行内容呈现，提高演讲呈现演绎的技能，较为全面的提升当下演讲者综合能力。整体时间安排：第一期3天，第二期2天，6小时/天项目名称时间课程内容演讲辅导特训营Day1：经验萃取与内容构建上午：经验内容萃取下午：萃取知识建模晚上：完成知识的建模Day2：案例编写与PPT制作上午：优秀案例编写下午：PPT制作与呈现晚上：完成PPT制作Day3：精彩演讲与完美呈现上午：结构表达技巧下午：呈现演绎技巧第一期3天第一天经验萃取与案例开发经验萃取与案例开发课程背景：知识资源已成为企业核心竞争力中至关重要的元素，并且将越来越重要，而我们的企业是否具备了这样的资源呢？谈到知识，不可避免地要谈到知识的两种类型：显性知识和隐性知识。显性知识是指“能明确表达的知识”，是可以通过语言表达、文字记录和传播的知识，能够以语言、视觉、模型以及其他表述方式加以组织，并能够与他人展开交流。显性知识容易被人们学习。隐性知识是高度个性而且难以格式化的知识，包括主观的理解、直觉和预感。它存在于人的头脑中，不可编码，很难用文字的形式记录，难以转移，很多时候它只可意会不可言传。那如何将隐性的知识转化为显性的知识呢，组织经验的萃取就至关重要了。本课程将通过简单易学、实用有效的企业内部经验萃取与案例开发的操作方法，能够有效帮助企业揭开组织经验萃取与案例开发的神秘面纱，快速了解和掌握如何在企业内部萃取个人或团队经验，编写一个符合标准的内部案例，以及让案例在企业得到推广和应用。课程收益：提高发现经验的意识与能力有效地帮助学员将企业的隐性知识（经验）萃取转化为显性知识能够将经验通过案例呈现给员工展开分享能够将萃取的案例运用在开发课程中，进行内部传承课程时间：1-2天，6小时/天课程对象：企业内部讲师、培训师、培训人员、课程开发人员课程方式：小组PK +头脑风暴+现场实操演练，70%实操，30%理论，全程进行带教练习课程模型：课程大纲第一天经验萃取上午第一讲：经验萃取一、企业内部经验游戏互动：通过游戏互动引导出课程内容，让学员从中进行总结与反思1. 什么是经验2. 经验的价值3. 经验形成的两条途径1）成功2）失败4. 经验的三种类型1）个人经验2）团队经验3）组织经验二、经验模型1. 经验萃取的基本模型1）挖掘2）萃取3）建模2. 经验萃取与行为模型1）经验与行为是如何产生的三、六级经验萃取模型1. 职责2. 事件3. 场景4. 流程5. 标准6. 技能工具：岗位的经验萃取工具第二讲：萃取方法与工具一、萃取经验的着手点1. 差距2. 战略二、什么样的经验更有萃取价值？1. 基于岗位分析的聚焦2. 三种特征的评估工具：聚焦评估表三、经验萃取的四个层级1. 思维层面2. 规律层面3. 行为层面4. 转化层面四、基于人性的萃取导向1. 情感与价值下午五、经验挖掘——访谈技术1. 教练式引导技术“ORID”1）O-事实2）R-感受3）I-诠释4）D-行动2“五步访谈法”练习：如何呈现具体的事件？六、萃取经验——反思与概念化1. 归类2. 对比3. 抽取工具：经验萃取推介表（共性、差异、实质、延展、建模）七、构建模型1. 模型1-二维矩阵的使用技巧（乔-哈里视窗）2. 模型2-流程步骤法的使用技巧（GROW）3. 模型3-概念罗列法的使用技巧（管理四大平台）4. 模型4-结构层级法的使用技巧（马斯洛需求）案例解读：复合型模型解析——（执行力模型）第二天案例开发与编写上午第三讲：案例开发与编写一、什么是案例1. 案例是什么1）容易与案例混淆的那些“事“2）案例的分类二、如何写一篇有价值的案例1. 完整案例的基本结构2. 编写案例正文3. 案例也要“标题党“4. 完整精炼的内容摘要三、陈述型案例转为教学型案例1. 什么是教学型案例2. 基本结构3. 改写的两个关键点四、优秀案例赏析案例1：换个思维带队伍课程回顾与行动计划第二天 PPT设计与呈现PPT设计与呈现课程背景：很多人都会软件操作，依然做不好PPT。PPT作为在工作汇报、培训、商业演讲、产品展示等方面几乎是必备的呈现利器，但是大多数人在做PPT时会出现以下几个问题：制作PPT时总是大段文字充斥页面，你自己都不忍直视？套用了自以为很棒的PPT模板和动画，为什么被领导批评花里胡哨？即使将PPT内容做了可视化呈现，汇报时却还是逻辑混乱，枯燥乏味？想要在短时间内学会PPT制作的精华，只有像工厂里的汽车流水线一样，学会流程化的操作，清晰各个功能模块的意义和作用，才能让你的PPT制作变得高效和产出精品。本课程将会从思维结构化、内容可视化和演示条理化三个方面让大家做到PPT层次结构分明、PPT排版精美、演示时重点突出。课程收益：结构思维：通过金字塔原理进行逻辑思考，让PPT制作高效、结构清晰、逻辑严谨；精美设计：学会文字、图片、图形、图表、动画的五大元素的使用，让页面排版更精美；高效制作：运用快捷技巧，在制作PPT时更高效。课程模型：课程时间：0.5-1天课程对象：企业内部培训师、企业内部各级需要PPT汇报的人员课程方式：案例分析+情景模拟+实操演练+头脑风暴+问题测试+现场点评+互动游戏课程特色：案例真实：全部来自于客户接单设计案例和学员案例；逻辑思维：只讲核心关键操作思维干货，摒弃软件式教学；立马见效：按照课程里的方法步骤，傻瓜式套用，即可制作一份高水准的作品；在线答疑：课后提供微信答疑，做你的随时在线顾问；后期辅导：提供10节PPT软件效率提升技巧视频，提升制作效率优质素材：免费提供PPT超级素材包（如：近百套PPT模板），全部分类好，方便查找课程大纲破冰：学员分组、设定学习目标游戏互动：2分钟内写出至少10个想解决的PPT问题故事：我从PPT小白到各大企业邀请PPT设计的成长之路讲师实战演示：1分钟制作一份精美的PPT报告案例：阿里和华为等企业的PPT前后修改案例对比第一讲：PPT之道——思维结构化课程导入：网上精美的模板随处可得，但是往往套用就发现PPT主题不明、毫无逻辑、观点不痛不痒，以至于在演讲汇报的时候只能照本宣科，毫无鲜明的观点和结论。一、金字塔原理初始结构化原理结构化对PPT制作的意义二、PPT结构性的四大原则结论先行上下对应分类清楚排序逻辑三、PPT结构性的三种结构序言结构：基于目标定主题纵向结构：自上而下、自下而上横向结构：演绎、归纳、MECE四、PPT逻辑思考的五个步骤明确演示目标对象分析场景分析风格确定理顺逻辑工具推荐：快速上手思维导图练习：绘制年度工作汇报结构框架神器推荐：iSlide插件介绍（一键美化、套用模板、下载图标、图片、插图）练习：2分钟将Word文档制作成一份可以马上使用的PPT第二讲：PPT之法——四步要领一、抓住眼球的主标题1. 标题哪里来2. 好的标题示例二、简单完整句和字体字号1. 简单完整句2. 合适的字体字号三、和谐颜色的搭配四、画龙必点睛图片与排版现场互动：根据场景进行颜色与图片互动第三讲：PPT之术——图文并茂一、文字：让PPT更清晰2种字体类型和应用教你下载不认识的字体PPT字体使用攻略让特殊字体也能在PPT正常播放字体搭配技巧常见字体美化技巧二、图片：让PPT更有感染力3个配图的原则5种常见的丑图处理方法2种方法快速搜到你想要的图片3个设计师常用免费网站图库三、形状：让PPT页面更有层次神奇的布尔运算编辑顶点的妙用高级形状的使用PPT自带形状组合神器：SMARTART四、图表：让PPT数据可视化展现理清数据展示图表的4大分类突出图表数据的4个技巧让图表更有创意的4个技巧表格美化的4个步骤第三讲：PPT之术——排版配色一、母版：让PPT批量化制作PPT母版快速入门“真假”PPT模板PPT母版有什么作用为什么下载的模板删除不了某些图形可重复使用的PPT模板分清母版和版式巧用占位符，一键套用字体和图片使用主题色，一键更改配色使用版式，一键更改logo二、排版: 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需求不符，欠缺共鸣二、结构化表达的三大原则1. 分析原则-精准锁定主题2. 分离原则-精准区分素材3. 推进原则-精准引导观点三、结构化逻辑解析1. 左脑右脑2. 三个金钩3. 标准格式情景模拟：学员按规定情景按照标准模式进行“自我介绍”现场演练第二讲：说精彩—做好表达前的准备一、目标-确定主题1. 公众表达的目的2. 表达目的的误区3. 好目标的三大原则二、听众分析1. 对象分析2. 背景分析3. 需求分析4. 知晓分析三、内容设计1. 点的设计-四大原则2. 结构的设计-三法则3. 支撑的设计-两个方法四、时间1. 开头2. 主体3. 结尾五、常用的沟通表达形式1. 说服型表达结构2. 融资路演结构3 团队激励演讲结构4. 危机处理演讲结构5 职场竞聘演讲结构6. 特殊表达结构第三讲：展自信——表达中技巧的运用一、紧张的来源1. 剖析恐惧紧张的原因2. 克服紧张心理的关键二、如何建立自信1. 克服紧张心理的方法2. 如何营造演讲自信3. 成功演讲的秘诀三、语言技巧1. 口才训练注意的“打开”法2. 音量3. 语气4. 语速5. 语速6. 停顿四、演讲表达肢体语言1．眼神要求2．躯干要求3．手部动作要求现场演练：学员根据要求进行现场展示五、演讲互动技巧1．建立信任感2．现场互动的技巧3．四大控场策略4．突发事件应对六、展示自我1．开场结构2．结尾结构3．现场展示情景模拟：学员按规定情景进行现场演练核心知识点回顾/PK竞赛第二期2天一、五轮综合演练——现场模拟演练第一轮面壁思过第二轮自由走动第三轮随遇而安第四轮小组介绍第五轮班级演讲二、现场演讲1）汇报主题2）现场分享3）现场点评现场要求：每人演讲10分钟（根据实际比赛规定时间为准），演讲后进行点评与辅导课程回顾与行动计划

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