易志勤：中高考状元的学习神器 ——思维导图在学习中的应用

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 创新思维

课程编号 : 28997

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适用对象

中小学生

课程介绍

【课程背景】

思维导图（MMAP）一种高效能的图形思维工具，更是一种科学的思维训练。它透过让大脑思维过程的可视化，运用独特的思维和制图规则，全面提升思维的全面性、层次性、条理性、敏捷性。思维导图被誉为“打开人类大脑的万能钥匙”，也是提升学习力和职场核心能力的“瑞士军刀”，在美国、新加坡等发达国家，思维导图都已经被纳入到中小学的必修课程当中，国内思维导图也方兴未艾。

【课程收益】

熟练掌握思维导图工具（手工和电子版）
提升思维品质（全方位、条理性、层次性和逻辑性）
熟悉思维导图在学习各环节的应用
升级大脑系统，提升学习效率3-15倍

【课程对象】中小学生

【课程时长】2天 7小时/天

【授课特色】

聚焦导图，注重落地
幽默风趣，如沐春风
随机应答，发人深省

【授课形式】

体验分享+团队讨论+老师讲解+

视频学习+自主练习+老师点评

【课程大纲】

一、思维导图的来龙去脉

（一）思维导图初体验：重新认识你自己

信息整理：20个词语归类
活动策划：天地人事物

思维导图新定义：透过现象看本质

1、模式：全方位、条理、层次

（二）思维导图大功用：思维无处不在

功能：激发、整理、助记
应用：学习、生活

【例】优秀导图作品鉴赏：思维导图在各学科应用

二、思维导图的核心思维和制作

（一）思维导图制作

1、制作规则（步骤和要点）

2、制作工具（手工和电子）

xmind和mindmap

【练】制作一张思维导图名片

（二）思维的核心思维

思维原理：大脑六大特性
思维规则：三大规则、一个禁忌
思维路径：六大步骤
思维训练：逻辑推理游戏、发散、归类

【练】围绕“人事物”展开发散归类练习

三、思维导图在学习中应用

心法：随时随地，把听到的看到的想到的画成思维导图

听讲笔记

1、思维导图听讲法

【练】听记视频：

俞敏洪《树的精神》

2、高效阅读

3、思维导图阅读法

【练】阅读笔记：《差不多》

轻松写作

4、学习过程

4.1预习课程

4.2课堂笔记

4.3归纳总结

4.4解题思路

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