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邹海龙:自我赋能-领导力提升

邹海龙老师邹海龙 注册讲师 97查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 领导力

课程编号 : 28540

面议联系老师

适用对象

新生代管理者

课程介绍

课程导语:

职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即在合适的时间、合适的地点,用合适的方式,说合适的话,做合适的事。而强大的自我管理能力,是职业化素养提升的基础。如何聚焦自我管理意识和职业发展思维,这就需要企业管理者具有发展思维和自我赋能技巧。当管理者具有自我赋能的技巧,才能更好的影响团队绩效和部属能力提升。

课程背景:

本课程聚焦新生代管理者自我赋能,从生涯发展的角度,去构建具有前瞻性的发展思维,结合多种工作场景,提炼管理者自我赋能的心态密码。课程引入企业实操情境案例,透过科学的模型和互动讨论,让企业管理者快速转变角色,精准定位,发展自己,理解他人,帮助团队员工爱岗、适岗的同时提升组织绩效。

课程目标:

认知自我,理解环境,提升职业敏感度,建构战略性职业规划

精准锚定,找到职业发展的甜蜜点,发现并扩大自己核心优势

人岗匹配,正确适配组织发展矩阵,合理调适职业心态和情绪

课程风格:逻辑性强、轻松诙谐、化繁为简,实战演练,落地为先

课程时间:1天;6小时/天

课程对象:新生代管理者

课程方式:游戏导入,案例分享,角色扮演,小组讨论,视频教学

课程大纲:

第一讲:管理者角色认知和自我管理

游戏互动:憧憬未来(10年后的你过着怎样的人生?)

1. 如何认识职业?职业生涯发展史

1.1特质论

1.2生涯发展论

1.3学习适应论

1.4建构论

2. 职业四维价值观:发现你的职业兴趣

2.1职业的四维价值观

2.2职业锚理论(施恩)

2.3职业高度:高处不胜寒

2.4职业深度:专精威力大

2.5职业宽度:功夫在诗外

2.6职业温度:关系定胜负

第二讲:管理者自我定位和发展思维

1. 人岗匹配模型

1.1职场初入期的成长策略

案例分析:初入职场新员工的身份适应

1.2职场发展期的成长策略

案例分析:职场中坚力量的发展定位

1.3职场事业期的成长策略

案例分析:职场白骨精的事业平衡

2. 职场晋升的两把金钥匙

2.1内职业生涯的发展

2.2外职业生涯的调适

2.3工资的秘密

3. 职业竞争力金字塔

第三讲:职业发展加速度和知识管理

游戏互动:砸金花(怎样才能成为人生的赢家?)

1. 发现你的职场优势(能力三核)

1.1知识

1.2技能

1.3才干

2. 管理者职场应用热身思考

3. 管理者职场核心技能(能力三核成长策略)

4. 培养你的职场竞争力(能力管理四象限)

4.1优势区:喜欢-高能力

4.2潜能区:喜欢-低能力

4.3退路区:不喜欢-高能力

4.4盲  区:不喜欢-低能力

第四讲:自我赋能与职业发展平衡

游戏互动:人生纵贯线(人生需要如何规划?)

1. 如何成为企业栋梁(能力管理的策略)

1.1聚焦优势

1.2培养潜能

1.3利用储存

1.4规避盲区

2. 企业要求矩阵

2.1绩效目标

2.2才干

2.3企业文化

2.4默认要求

3. 职业心态锻造

  3.1 思维-行动-结果

  3.2 事件-故事-行动

  3.3 关注圈与影响圈

4. 职业情绪平衡

  4.1 职业情绪三叶草

  4.2 职业情绪平衡方案

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