项目背景:
很多单位非常重视宣传工作,也有着提高宣传员写作能力的意愿。
在宣传写作培训中,是否经常面临这样的问题:
感觉依靠培训不足以提高大家的写作能力;
老师讲得很好,但很难转化落地;
很想速成,但事实上不可能。
其实,宣传工作中的写作,内容构成有规律,撰写时候有模式。如果能够有效掌握它的规律和模式,加之汇总好的写作模板,是有望让写作能力快速提升的。本项目就致力于汇总宣传文稿写作的内容规律,提供宣传写作的经典模式,分享新媒体传播的重要技法,帮助学员快速提升宣传写作能力和新媒体运用能力。
项目收益:
项目对象:宣传团队成员。
项目时间:2天(6小时/天)
项目特色:
1.专业——讲师是专门研究新媒体写作的博士,副教授,美国得克萨斯州立大学访问学者,中国社科院高级访问学者,“格局创意写作系列丛书”作者,曾长期从事宣传工作,有着丰富的宣传和写作培训经验;
2.通透——追根溯源,将宣传稿写作的相关理论讲透彻,让学员知其然,更知其所以然;
3. 实用——课程汇总了很多写作经验,提供了诸多模板,拿来即用;
4.有趣——讲故事、做游戏、看电影,让课程与枯燥说拜拜。
课程大纲:
第一讲 找新闻的主要模式
一、透彻地理解“新闻”
二、寻找新闻点的路径和模式
现场演练:运用从无到有、从少到多、从稚嫩到成熟、从兴盛到衰败的模式,以小组为单位,找出与工作相关的新闻点。
第二讲 写新闻的主要模式
一、撰写新闻的根本原则
1.新闻,嗨的是自己还是读者?
2.是什么样的习惯让我们陷入自嗨?
3.为什么读者视角难以做到?
4.如何做到“读者视角”?
二、新闻标题的撰写模式
1.怎样让标题更有吸引力;
2.如何避免成为标题党;
3.如何对标题中的关键词进行有效设计;
4.如何通过标题提高新闻稿的点击率。
三、新闻导语的撰写模式
四、新闻主体的撰写模式
1.怎么样把新闻主体写快写好;
2.如何增强新闻主体的吸引力;
3.怎么实现三分钟写一篇新闻稿。
五、新闻语言的优化模式
六、读图时代的模式化配图
1.图片体现新闻品味;
2.新闻配图的两个角度;
3.让新闻锦上添花的两类图片。
七、手机摄影的相关技巧
1.用好网格线;
2.背景要整洁;
3.变焦不宜用;
4.角度要选好。
八、人物通讯的撰写技巧
九、会议通讯的撰写技巧
现场演练:运用相关模式,撰写一系列与工作有关的新闻稿。
第三讲:宣传文案撰写模式
一、一个工具,找准文案沟通对象
二、四种模式,找到文案写作方法
三、成就软文案的六种模式
现场演练:从读者视角出发,设计一系列宣传文案。
第四讲 各类媒体运用模式
一、区分三个概念
二、新媒体的吸粉逻辑
三、新媒体的新“四率”
四、发新闻的模式化操作
现场演练:设计一份能够聚拢人气的宣传方案。
第五讲 总结